《小學(xué)體育說課》PPT課件.ppt

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1、人教版五、六年級(jí)體育常莊鎮(zhèn)西小學(xué)校：王偉人教版五、六年級(jí)體育說課流程說課標(biāo)人教版五、六年級(jí)體育總目標(biāo)發(fā)展合作，關(guān)心集體的社會(huì)適應(yīng)能力提高個(gè)人健康責(zé)任感，形成健康的生活方式具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出與合作精神掌握跑的技術(shù)動(dòng)作方法形養(yǎng)成跑的正確身體姿勢(shì)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣人教版五、六年級(jí)體育說課標(biāo)人教版五、六年級(jí)體育內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)人教版五、六年級(jí)體育運(yùn)動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)技能社會(huì)適應(yīng)心理健康身體健康運(yùn)動(dòng)參與具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為讓學(xué)生用正確的方法參與體育活動(dòng)人教版五、六年級(jí)體育運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)和應(yīng)用跑的運(yùn)動(dòng)技能掌握跑的基礎(chǔ)知識(shí)在活動(dòng)中要安全的進(jìn)行體育活動(dòng)了解野外跑的

2、運(yùn)動(dòng)的基本技能身體健康發(fā)展學(xué)生跑的能力形成正確的跑的姿勢(shì)具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)人教版五、六年級(jí)體育學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)的方法調(diào)控情緒心理健康了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用，認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系正確理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)人教版五、六年級(jí)體育建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)人教版五、六年級(jí)體育人教版五、六年級(jí)體育流程內(nèi)容結(jié)構(gòu)編寫特點(diǎn)說教材人教版五、六年級(jí)體育4.實(shí)用性3.競(jìng)爭(zhēng)性2、趣味性編寫特點(diǎn)人教版五、六年級(jí)體育1、多樣性4.攻克堡壘3.接力跑5.障礙跑2、追拍跑內(nèi)容結(jié)構(gòu)6、不等

3、距離的跑人教版五、六年級(jí)體育1、各種快速起動(dòng)的跑水平三發(fā)展走跑練習(xí)立體整合水平二奔跑和耐力跑水平一自然地走跑人教版五、六年級(jí)體育由單一到豐富課程資源的開發(fā)和利用說建議評(píng)價(jià)建議教學(xué)建議人教版五、六年級(jí)體育1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與2、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)討論練習(xí)方法人教版五、六年級(jí)體育三、體現(xiàn)“健康第一”的思想二、精心設(shè)計(jì)練習(xí)形式四、留有學(xué)生自主時(shí)間一、重視學(xué)生的體驗(yàn)教學(xué)建議2趣味實(shí)用相結(jié)合1.重視學(xué)生個(gè)體差異2、教學(xué)的靈活性分組1、體驗(yàn)主創(chuàng)的快樂2、培養(yǎng)集體意識(shí)1、設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎課程資源的開發(fā)和利用說建議評(píng)價(jià)建議教學(xué)建議人教版五、六年級(jí)體育評(píng)價(jià)建議人教版五、六年級(jí)體育根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》和具體評(píng)

4、價(jià)任務(wù)，評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)對(duì)象和評(píng)價(jià)內(nèi)容依據(jù)評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)方法的要求，具體進(jìn)行觀察、測(cè)量等，收集教學(xué)相關(guān)的信息學(xué)生自我評(píng)價(jià)組內(nèi)相互評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所收集的信息進(jìn)行價(jià)值判斷和解釋，并及時(shí)反饋給評(píng)價(jià)對(duì)象，用于改進(jìn)和指導(dǎo)以后的的教或?qū)W。課程資源的開發(fā)和利用說建議課程評(píng)價(jià)教學(xué)建議人教版五、六年級(jí)體育2制作簡易器材3改造場(chǎng)地器材提高場(chǎng)地利用價(jià)值2、新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的引用1現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的改造課程內(nèi)容資源體育設(shè)施資源的開發(fā)人力資源的開發(fā)資源的開發(fā)和利用人教版五、六年級(jí)體育3、調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮體育特長學(xué)生的骨干作用2、在校外發(fā)揮社會(huì)體育指導(dǎo)員及學(xué)生家長的作用4合理布局

5、學(xué)校場(chǎng)地器材1發(fā)揮體育器材的多種功能自然地理課程資源3民族民間傳統(tǒng)體育資源的開發(fā)2利用四季地形地貌1利用空氣陽光水1、加強(qiáng)體育特長生的培養(yǎng)讓體育運(yùn)動(dòng)為我們帶來終生的快樂謝謝！