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1、外研版小學(xué)英語三年級上冊教學(xué)案例Module6Unit1蔡樂樂一、TeachingandLearningContents:本單元圍繞“school”這一題材開展,要求學(xué)生學(xué)習(xí)新詞school,classroom,teacher,English,pupil,并能運用“What’sthis/that?”和“Thisismy…”詢問、識別物品與介紹生活中的事物?! 《?、TeachingandLearningAims: 1、知識目標:能夠聽、說、認、讀本課的新詞:school,classroom,teacher,English,pupil。把握句型“What’sthis/that?”和“Th
2、isismy…” 2、能力目標:能運用“What’sthis/that?”和“Thisismy…”詢問、識別物品與介紹生活中的事物?! ?、情感目標:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好,使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力?! ∪?、ImportantandDifficultPoints ImportantPoints: 1.讓學(xué)生把握和運用“What’sthis/that?”和“Thisismy…”這兩個句型。 2.通過本課教學(xué),使學(xué)生能用英語詢問、識別物品與介紹生活中的事物?! ifficultPoints: 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能靈活運用本課新句型“Thisismy...”
3、來介紹現(xiàn)實生活中的事物?! ∷摹eachingandLearningMethods TeachingMethods: TPR活動、游戲、歌曲、童謠chant、情景法、對話法 LearningMethods:通過知識樹、模仿聲音、游戲、小組討論及各種形式的問答?! ∥濉eachingTools 通過錄音機、單詞卡片,學(xué)生自制卡片等手段進行教學(xué)。 六、Teachingsteps Step1:Warmup 1、Freetalk 師生見面打招呼,并請同學(xué)之間進行會話。復(fù)習(xí)前面學(xué)過的語言材料?! ?、Memorygame Theteachershowthematerials
4、,givethestudents5seconds,askthestudentstomemorythemasquicklyastheycan. 1)UXIEG 2)chameleonpandacatdogcap3)deskchairblackboardbirdwiondowdoor 師呈現(xiàn)圖片,請同學(xué)記憶,看看誰記得既快又準確。 Step2:Presentation 導(dǎo)入:Lingling的教室里出現(xiàn)了bird,一起看一下。 教學(xué)classroom這個詞匯 1、教學(xué)What’sthis/that? T:Let’slistentothetape.Pleaselistenca
5、refully!Payattentiontothesesentences:What’sthis/that? 請同學(xué)聽錄音,注意聽上面兩個句子的讀音,并猜測漢意。 T:Look!What’sthis?(指桌子) S:It’sadesk. 教讀this。同桌進行問答練習(xí)?! 〕鍪綿eskchairblackboardbirdwiondowdoor的圖片,請同學(xué)做連鎖問答比賽?! :What’sthat?(指向chameleon。課前把chameleonpandacatdog的圖片分別貼在教室的墻上。) S:It’sachameleon. 教學(xué)that.小組之間針對墻上的圖片進
6、行問答練習(xí)。Let’schantthisthisthis,thatthatthat thisandthat,thatandthis What'sthis?What’sthis? What’sthat?What’sthat? 2、教學(xué)Thisismyschool./classroom/Englishteacher. T:What’sthis?(chair) S:It’sachair. T:Yes.Thisisachair.Andwhat’sthis?(school) S:It’smyschool. T:Thisismyschool. 教學(xué)school. T:This
7、ismyclassroom. ThisismyEnglishteacher,MsCai. 小組合作操練句型?! ?、I’mapupil. T:I’manEnglishteacher.Andyouareapupil.Youcansay:I’mapupil.Step3:Drill 1、Lookattheblackboard,andreadthenewsentencesandwordsaftertheteacher. 看黑板,跟老師朗讀新句