資源描述:
《妙筆生花繪人物.pptx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、觀察、思考:1、你覺得照片的老人的身份是什么?為什么這樣認為?2、攝影師有意把認為的身軀、手臂、衣飾等處理掉了,還原他好不好?3、聯(lián)系人物描寫,你從照片中得到什么啟發(fā)?妙筆生花繪人物圖說老王從圖上看,你認為他是一個怎樣的人呢?重讀老王讀(8-16段),思考:本片段運用了哪些描寫方法來刻畫老王的形象?語言描寫肖像描寫神態(tài)描寫動作描寫人物描寫方法析讀老王之肖像描寫他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地
2、說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”改寫后:他面色蒼白,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。他枯瘦的身體如竹子般直直僵立著。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”對比一下兩種寫法,你認為哪種更好?以形傳神骷髏,沒有皮肉毛發(fā)的尸體。老王當時瘦得就像骷髏上繃著一層枯黃的干皮。運用比喻手法形象而貼切地寫出了老王因病痛的折磨而變得外表干瘦、恐怖的特點。老王自己是窮人是病人,而且長期營養(yǎng)不良,病已經(jīng)很嚴重了,可有香油和雞蛋在不吃,卻送給作者一家人吃,可見,老王對作者一家人的關(guān)心愛護,想著報恩,真的令人感動啊。因此,就是這樣透著死氣的
3、字眼恰恰能升華出一顆高貴的靈魂啊。動作描寫有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里······有一天,我在家聽到打門,開門看見老王筆直地立(貼、靠、站立、依)在門口······“直僵僵”生動形象地寫出了老王最后一次登門時的虛弱,四肢不能靈活活動的樣子?!拌偳丁蓖怀隼贤跸袷情T檻上嵌入的一個器物一般瘦弱無力,身體僵直的形態(tài),表明了他的病以及很嚴重了,完全失去了力量和活氣,行動已經(jīng)不方便了語言描寫他只說:“我不吃?!彼s忙止住我說:“我不是要錢?!盿1a2a3簡言傳神“我不吃。”,卻把僅有的一點東西送給值得信賴的朋友,“我不
4、是要錢?!弊阋娝浅鲇谡嫘?,足見對好心人的真情與敬重,他的知恩圖報?!摆s忙止住”,可以看出老王是一個極為老實、坦誠憨厚的人。。a1a2a3再讀悟法1.通過今天的學習,你悟到了哪些關(guān)于刻畫人物形象的好方法呢?2.這些人物描寫方法在文章中起什么作用?a1a2a3大開眼界下面是各名篇中人物的刻畫,你能說出這些人物描寫的方法嗎?并能說出它的妙處嗎?a1a2a3這是一個男孩子,大約十二三歲,又黑又瘦的小臉上,嵌著一個尖尖的鼻子,頭發(fā)有兩寸來長,亂蓬蓬的,活像一個喜鵲窩。濃濃的眉毛下邊擺著對大眼睛,烏黑的眼珠,像算盤珠似的滴溜滴溜地亂轉(zhuǎn)。劉紹棠《
5、君子蘭和她的女兒》他望車外看了看說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!熳郧濉侗秤啊房偨Y(jié)提升小試牛刀從以下兩張圖片中,任選一張,仔細觀察,展開合理的想象,然后運用幾
6、種人物描寫方法,刻畫人物形象,力求精練傳神,50-200字。a1a2a3清明收假回來的第一個早自習,辦公室內(nèi),看著沒做作業(yè)的名單,班主任老師······清明收假回來的第一個早上,辦公室內(nèi),看著作業(yè)做得極好的鄒老師,笑了······