體育:小青蛙跳荷葉.doc

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1、體育:小青蛙跳荷葉活動目標(biāo):1.喜歡參加體育游戲、在活動中情緒安定、愉快,練習(xí)雙腳并攏輕輕往前跳,努力做到動作協(xié)調(diào)、靈活。2.在游戲中鞏固蝌蚪的成長規(guī)律,知道青蛙能保護莊稼,是人類的朋友,培養(yǎng)幼兒保護青蛙的情感?;顒訙?zhǔn)備:1.場地布置:小池塘、青草地、胡蘿卜地。2.草墊每人一個、毛毛蟲若干。3.保育準(zhǔn)備:毛巾、冷開水等?;顒舆^程:一、小蝌蚪游游。1.導(dǎo)入:我是青蛙媽媽,寶寶們做我的蝌蚪寶寶好嗎?(引導(dǎo)幼兒扮角色進入游戲情境中。)2、小蝌蚪在小池塘里快樂地游游,在青蛙媽媽的照顧下長出后腿——前腿——甩掉尾巴。(在

2、背景音樂的陪襯下,孩子們模仿小蝌蚪做一些運動前的準(zhǔn)備運動,小蝌蚪生長過程融合了下肢、上肢、全身運動等。)3.小蝌蚪長大成青蛙啦,祝賀你們?。ê⒆觽凅w驗成長的快樂,并帶上青蛙掛飾鼓勵孩子們。)二、小青蛙跳荷葉。1.小青蛙是人類的朋友,有很多本領(lǐng)。你知道青蛙有哪些本領(lǐng)?(引導(dǎo)幼兒交流青蛙的特性。也是孩子們調(diào)整休息的時間)2.我們一起來練練本領(lǐng),練好了本領(lǐng)和媽媽一起捉害蟲。(老師帶領(lǐng)幼兒做簡單的跳躍練習(xí)和學(xué)學(xué)捉害蟲動作。)3.和荷葉做游戲。小青蛙最喜歡荷葉,青蛙寶寶們和荷葉做做游戲。(引導(dǎo)幼兒用“荷葉”——草墊來探索

3、各種不同的運動方法。)交流:你用荷葉練了什么本領(lǐng)?大家一起來試試。4.游戲:青蛙跳荷葉。池塘對岸的草地里有許多青蟲,每只小青蛙去抓四條小蟲。(引導(dǎo)幼兒跳過荷葉抓小蟲。融合4的數(shù)數(shù)。數(shù)的過程又是孩子適當(dāng)休息的時間,體現(xiàn)合理的動靜交替活動的原則)第二次,小青蛙到蘿卜地里抓自己能數(shù)得清的蟲子。(幼兒的數(shù)數(shù)能力不同,因此這里他們可以根據(jù)自己的情況選擇蟲的數(shù)量。)表揚數(shù)數(shù)正確的孩子。三、延伸:分享。帶著蟲子回家和朋友分享。(帶領(lǐng)幼兒回活動室與朋友“分享”蟲子。)活動反思:因為整個活動的過程始終貫穿于小蝌蚪成長變成青蛙,小

4、青蛙練本領(lǐng)的情境中,所以孩子們很投入整個活動。他們喜歡帶著角色參與到喜歡的體育游戲中。這個活動在指導(dǎo)的過程中,比較多的嘗試了鼓勵和贊揚的話語給孩子營造一個溫暖的心理支持環(huán)境,效果比較好,這是我感受最深的。需要改進的是:活動畢竟是體育為主的內(nèi)容,因此,數(shù)數(shù)等其他領(lǐng)域的內(nèi)容可以適當(dāng)簡略一些,調(diào)整好活動的重點。其次,活動中還可以有其他角色的參插,讓情境更逼真有趣,吸引孩子。

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