體育：小青蛙跳荷葉.doc

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1、體育：小青蛙跳荷葉活動(dòng)目標(biāo)：1.喜歡參加體育游戲、在活動(dòng)中情緒安定、愉快，練習(xí)雙腳并攏輕輕往前跳，努力做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。2.在游戲中鞏固蝌蚪的成長(zhǎng)規(guī)律，知道青蛙能保護(hù)莊稼，是人類的朋友，培養(yǎng)幼兒保護(hù)青蛙的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.場(chǎng)地布置：小池塘、青草地、胡蘿卜地。2.草墊每人一個(gè)、毛毛蟲若干。3.保育準(zhǔn)備：毛巾、冷開水等?；顒?dòng)過程：一、小蝌蚪游游。1.導(dǎo)入：我是青蛙媽媽，寶寶們做我的蝌蚪寶寶好嗎？（引導(dǎo)幼兒扮角色進(jìn)入游戲情境中。）2、小蝌蚪在小池塘里快樂地游游，在青蛙媽媽的照顧下長(zhǎng)出后腿——前腿——甩掉尾巴。（在

2、背景音樂的陪襯下，孩子們模仿小蝌蚪做一些運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，小蝌蚪生長(zhǎng)過程融合了下肢、上肢、全身運(yùn)動(dòng)等。）3.小蝌蚪長(zhǎng)大成青蛙啦，祝賀你們?。ê⒆觽凅w驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂，并帶上青蛙掛飾鼓勵(lì)孩子們。）二、小青蛙跳荷葉。1.小青蛙是人類的朋友，有很多本領(lǐng)。你知道青蛙有哪些本領(lǐng)？（引導(dǎo)幼兒交流青蛙的特性。也是孩子們調(diào)整休息的時(shí)間）2.我們一起來練練本領(lǐng)，練好了本領(lǐng)和媽媽一起捉害蟲。（老師帶領(lǐng)幼兒做簡(jiǎn)單的跳躍練習(xí)和學(xué)學(xué)捉害蟲動(dòng)作。）3.和荷葉做游戲。小青蛙最喜歡荷葉，青蛙寶寶們和荷葉做做游戲。（引導(dǎo)幼兒用“荷葉”——草墊來探索

3、各種不同的運(yùn)動(dòng)方法。）交流：你用荷葉練了什么本領(lǐng)？大家一起來試試。4.游戲：青蛙跳荷葉。池塘對(duì)岸的草地里有許多青蟲，每只小青蛙去抓四條小蟲。（引導(dǎo)幼兒跳過荷葉抓小蟲。融合4的數(shù)數(shù)。數(shù)的過程又是孩子適當(dāng)休息的時(shí)間，體現(xiàn)合理的動(dòng)靜交替活動(dòng)的原則）第二次，小青蛙到蘿卜地里抓自己能數(shù)得清的蟲子。（幼兒的數(shù)數(shù)能力不同，因此這里他們可以根據(jù)自己的情況選擇蟲的數(shù)量。）表?yè)P(yáng)數(shù)數(shù)正確的孩子。三、延伸：分享。帶著蟲子回家和朋友分享。（帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室與朋友“分享”蟲子。）活動(dòng)反思：因?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)的過程始終貫穿于小蝌蚪成長(zhǎng)變成青蛙，小

4、青蛙練本領(lǐng)的情境中，所以孩子們很投入整個(gè)活動(dòng)。他們喜歡帶著角色參與到喜歡的體育游戲中。這個(gè)活動(dòng)在指導(dǎo)的過程中，比較多的嘗試了鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的話語(yǔ)給孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖的心理支持環(huán)境，效果比較好，這是我感受最深的。需要改進(jìn)的是：活動(dòng)畢竟是體育為主的內(nèi)容，因此，數(shù)數(shù)等其他領(lǐng)域的內(nèi)容可以適當(dāng)簡(jiǎn)略一些，調(diào)整好活動(dòng)的重點(diǎn)。其次，活動(dòng)中還可以有其他角色的參插，讓情境更逼真有趣，吸引孩子。