高校檔案在校園文化建設(shè)中的作用.pdf

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1、學(xué)術(shù)論壇SClENCE＆TECHNOLOGY高校檔案在校園文化建設(shè)中的作用劉春梅(吉林華山路3999號北華大學(xué)綜合檔案室吉林省吉林市132013)摘要：高校檔案濃壤了高校發(fā)展的歷史，真實記暮著廣大師生教學(xué)實踐和科學(xué)研究的文化成果，是校園文化形成的基礎(chǔ)t高校檔案門奏齊全，在弘揚學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)，加強大學(xué)生素質(zhì)教育及交流校園學(xué)術(shù)文化起著重要的作用，成為校園文化傳承的重要哉體；體現(xiàn)學(xué)校個性特征的特色的檔案，從不同的角度，最大范Ill地反映了學(xué)校的特色文化風(fēng)貌和人文精神，支撐著具有鮮明特色的校園文化的發(fā)展。關(guān)鍵詞：高校檔案校園文化基礎(chǔ)或體支撐中圖分類號：G64文獻標(biāo)識碼：A文章編號：

2、1672—3791(2009)10(c)一0229—01高校檔案是高校發(fā)展的記憶之石，它校史選修課，舉辦校史展、校史講座，出版類檔案也分別從學(xué)校的組織機構(gòu)、規(guī)章制作為一種重要的信息資源，傳承著大學(xué)文文集等多種形式的宣傳展示活動，通過對度體系及校園的規(guī)劃建設(shè)等方面對校園制化和大學(xué)精神。在改革開放不斷深入，高等學(xué)校的個性風(fēng)貌和辦學(xué)成就的展現(xiàn)及對學(xué)度文化和物質(zhì)文化的建設(shè)起著推動作用。教育跨越式發(fā)展的新形勢下，高校檔案在校歷史傳統(tǒng)、歷史人物的宣傳，讓歷史以智校園文化建設(shè)中起著尤為重要的作用慧的方式走進大眾，既凝練大學(xué)精神，提高3高校檔案是校園文化發(fā)展的支撐了學(xué)校的社會知名度，更能

3、激發(fā)了師生員校園文化的差異，是衡量高校實現(xiàn)現(xiàn)1高校檔案是校園文化形成的基礎(chǔ)工愛國愛校的熱情，引導(dǎo)他們心往一處想，代大學(xué)教育功能的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，校園文大學(xué)是文明傳承和創(chuàng)新之所，是人才勁往一處使，為學(xué)校改革和發(fā)展提供強大化的發(fā)展創(chuàng)新必須體現(xiàn)出鮮明的特色。建培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的重要基地。校的精神動力，促進校園文化和大學(xué)精神的設(shè)有特色的校園文化意味著更加貼近于學(xué)園文化作為大學(xué)精神的直接體現(xiàn)，體現(xiàn)著融合。校的歷史背景、學(xué)校結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)目標(biāo)，它會大學(xué)的理念和人文思想，是大學(xué)長期辦學(xué)2。2生動的名人檔案是塑造大學(xué)生高尚品潛移默化影響師生員工精神生活的諸多領(lǐng)實踐的歷史沉淀。它滲透于教

4、學(xué)、科研、管質(zhì)和美好心靈的特殊教材域，并成為師生群體活動的一個顯著特性。理及校園生活的各個領(lǐng)域，包括精神、制大學(xué)生是校園文化的建設(shè)者。近些年鮮明的特色在高校檔案中都有體現(xiàn)，度、物質(zhì)三個層面，而精神文化是它的核來，關(guān)于加強大學(xué)生人文素質(zhì)教育的呼聲如有的學(xué)校以“三師”教育系統(tǒng)工程為載心，制約著整個校園文化的發(fā)展水平。越來越高，“大學(xué)生全面素質(zhì)教育工程”正體，形成基礎(chǔ)教育服務(wù)的特色；有的學(xué)校以檔案是文化的源泉、文明的產(chǎn)物。高校在實施中。由教育部和國家檔案局聯(lián)合簽社會需求為導(dǎo)向，形成學(xué)科專業(yè)特色；有的檔案濃縮了高校發(fā)展的歷史，真實記錄著署的《高等學(xué)校檔案管理辦法》中也提出學(xué)校以學(xué)

5、科為依托，形成服務(wù)地方和行業(yè)歷屆師生教學(xué)實踐和科學(xué)研究的文化成“有條件的高校檔案機構(gòu)，可以申請創(chuàng)設(shè)愛的特色；有的學(xué)校以“教學(xué)、科研、生產(chǎn)一體果，是廣大師生實踐經(jīng)驗和智慧文化結(jié)晶。國主義教育基地”?；睘槟Ｊ?，形成應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。那那些在長期辦學(xué)實踐中積淀的各具特色的高校名人檔案蘊含著獨特而豐富的素些能體現(xiàn)學(xué)校個性特征的特色的檔案更是良好校風(fēng)及至諸如“自強不息，厚德載物”質(zhì)教育資源，它以最原始的記錄(學(xué)籍卡、發(fā)展特色校園文化的有利支撐。如：特色學(xué)“博學(xué)而篤志切問而近思”的校訓(xùn)等校園成績單等)、大量的實物(手稿、論著、題訶手科檔案、特色課程檔案、特色教材檔案等。文化產(chǎn)物，

6、無一不隨著時間的推移，凝結(jié)于跡、書畫作品、榮譽證書等)、生動的圖片(在這些檔案從不同的角度，最大范圍地反映大學(xué)的各個歷史時期的各類檔案之中。因校期間及來訪的照片、光盤等)展現(xiàn)了為中了學(xué)校的特色文化風(fēng)貌和人文精神，形成此，高校檔案在形成過程中即自然而然地華民族的文明與繁榮做出了重大貢獻的著了獨具個性的校園文化氛圍，支撐著具有蘊育了校園文化，并以其博大的內(nèi)容，精深名人物在校期間的學(xué)習(xí)、活動情況及艱苦鮮明特色的校園文化的發(fā)展。的內(nèi)涵，直接影響著校園精神文化建設(shè)成奮斗的成長歷程。名人的先進事跡和追求效。真理、開拓創(chuàng)新、崇德尚學(xué)、無私奉獻的精參考文獻神風(fēng)范，對學(xué)生有很強的震撼力，它

7、幫助學(xué)[1]劉運動，蔣燕，宋守君，加強檔案資源開2高校檔案是校園文化傳承的載體生提升了人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì)，培發(fā)利用，推動校園文化建設(shè)【J】．學(xué)校檔高校特有的文化氛圍使高校檔案在積養(yǎng)了創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生處理好人與人、人案，2008，1．累和保存方面有著得天獨厚的優(yōu)勢，門類與社會、人與自然的關(guān)系。高校名人檔案不【2】楊臨秀，淺析高校檔案為構(gòu)建和諧校園齊全的各類檔案如：黨群行政檔案、教學(xué)科但讓學(xué)生受到良好熏陶和教育，還豐富了服務(wù)[J]．學(xué)校檔案，2008，3．研檔案、校史檔案、名人檔案、實物檔案，照大學(xué)文化和大學(xué)精神文明建設(shè)