小班健康:有用的鼻子.doc

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時(shí)間:2020-05-10

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1、小班健康活動(dòng):有用的鼻子活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用,并學(xué)習(xí)擤鼻涕的方法。2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)鼻子的意識(shí).活動(dòng)準(zhǔn)備:用瓶子包裝好的香油、酒、醋、垃圾桶兩個(gè)、手帕紙若干。活動(dòng)過(guò)程:1、教師利用小禮物的情境引起幼兒活動(dòng)興趣。師:“今天王老師給小朋友帶來(lái)好多小禮物,下面請(qǐng)小朋友跟王老師一起去聞聞到底是什么?”(幼兒觀察教師進(jìn)行引導(dǎo))師:(招呼小朋友就坐)“小朋友,王老師給你們帶來(lái)了什么禮物?”幼:(根據(jù)自己聞到的說(shuō)出名稱)香油、酒、香水、……2、引出鼻子的作用。師:“你是怎么知道的?”師:“哦,原來(lái)是我們的鼻子可以聞味,那你

2、的小鼻子還聞到過(guò)什么氣味?師:“小鼻子的本領(lǐng)很大??!小鼻子能聞味還能干什么?引導(dǎo)幼兒閉上小嘴巴,捏捏小鼻子,吸氣——呼氣——吸氣。師:“哎?小鼻子剛才在干什么?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小鼻子在呼吸。師小結(jié):原來(lái)小鼻子還能呼吸呢!3、利用故事學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子。師:小豬魯魯也有一個(gè)小鼻子,它的鼻子是翹翹的。而且也有兩個(gè)鼻孔,可是魯魯有個(gè)壞毛病。常常挖鼻孔,豬媽媽告訴它這樣很不衛(wèi)生,細(xì)菌都跑到鼻孔里去了,一天,魯魯一個(gè)人玩感到真沒(méi)趣,就拿起一個(gè)小豆子正要往鼻子里面塞,豬媽媽看見(jiàn)了(出示掛圖)著急的大聲說(shuō):“魯魯你不能這樣做啊!”師:“豬媽媽為什

3、么非常著急,不讓魯魯這么做?”師:“小豬魯魯聽(tīng)了媽媽的話,忙把小豆子收了起來(lái),還有那些小東西不能塞到鼻子里?哪個(gè)小朋友想告訴小豬魯魯?”4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦鼻涕。師:“小豬魯魯感冒了,鼻涕直往外流,怎么辦?師:“那應(yīng)該用什么擦?”師:“怎樣擦呢?老師先做給小朋友看看(師一邊講解一邊示范)小紙巾捂住鼻子,先按住一邊的鼻孔,輕輕的擤另一冊(cè)的鼻涕:“一、二、三”,再按住另一側(cè)的鼻孔,輕輕一擤,最后擦凈鼻孔周圍的鼻涕。師:“老師這為小朋友準(zhǔn)備了紙巾,每個(gè)小朋友拿一塊跟老師一起做給小豬看看吧!擦完鼻涕的紙巾應(yīng)該放在哪里呢?”(引導(dǎo)幼兒

4、說(shuō)出并發(fā)現(xiàn)垃圾桶師幼一起練習(xí)擦鼻涕。)師:“放完紙巾的小朋友到老師這兒來(lái)和小鼻子做游戲咯!”5、幼兒圍在老師身邊進(jìn)行游戲。師:“好寶寶,我問(wèn)你,你的鼻子在哪里?”(引導(dǎo)幼兒再來(lái)一遍等所有的幼兒都圍過(guò)來(lái)。)師:“小鼻子的旁邊都有哪些好朋友?”(眼睛、嘴巴、耳朵……)那我們?cè)僖黄饐?wèn)候小鼻子的朋友吧?。ǔ劬?、嘴巴……)6、結(jié)束:我們和小鼻子到外面呼吸新鮮空氣嘍!

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