幼兒園大班語言教案《小威向前沖》（通用）.doc

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1、幼兒園大班語言教學(xué)計劃《小威向前沖》大班語文教學(xué)計劃《小威向前沖》大班語文教學(xué)活動的故事是什么？前進意味著什么？小威是個什么樣的小家伙？來看看幼兒園班級語言《小威向前沖》的教學(xué)計劃。首先，欣賞故事并主持主題這是什么故事？前進意味著什么？小威是個什么樣的小家伙？其次，在觀看PPT時，老師會講故事。1.Serena是什么樣的人？與誰住在一起？2.薇薇是個壞男孩嗎？好不好你是什么樣的大師？3.引導(dǎo)孩子談?wù)撃膫€方面不是很好？第三，在觀看PPT時，老師稍后講故事。1，導(dǎo)致圍尾和小步游泳。誰將成為裁判？2.你首先猜誰？3.小薇獲得了第一名。他應(yīng)

2、該給他什么獎勵？5.觀看PPT并觀察Serena的更改過程。老師：布朗先生的表情是什么？老師：為什么其他成千上萬的兄弟沒有成為孩子？（未盡頭）四，老師總結(jié)：Serena可以達到終點，獲得獎品，將獲得小娜。（指導(dǎo)兒童了解嬰兒的起源和過程）第四，猜測小娜頭發(fā)的顏色，引導(dǎo)孩子了解遺傳知識。5.遷移意識。老師：您和您的父母在哪里？六，操作練習(xí)?；顒釉u論：為此活動選擇好的老師，生動有趣的圖畫書故事被用來讓孩子們理解嬰兒的生成過程。簡化復(fù)雜的知識點。PPT教學(xué)工具制作精美，活動緊密相連。在活動中，老師的語言優(yōu)美，具有感染力，并且老師和孩子互動。

3、但是設(shè)計的最后部分是不必要的，目的不強，感覺就是為操作而操。小注釋：孩子三，四歲后，父母最大的頭痛是什么？許多成年人說是-孩子怎么會有這么多原因！無論是自然，社會，動物，人類，直到天文學(xué)，再到地理……他們總是要問為什么。很多時候，百科全書可以提供很多幫助，但是某些答案不在百科全書中，或者盡管不能用兒童可以理解的語言來解釋。當(dāng)孩子們開始對童年感到好奇時，他們需要的答案并不是對百科全書的精確解釋。他們所需要的只是一個可以通過孩子的思想形象化的解釋。隨著年齡的增長，他們將主動探索更多。具體內(nèi)容。《小威向前沖》是選擇兒童思維來解決兒童問題的

4、方法。讀這本書不僅可以幫助成年人解決最困難的問題之一，而且可以幫助成年人找到一種以孩子的思維來回應(yīng)孩子的好奇心的方法。