小班美術(shù)活動(dòng)教案：西瓜教案(附教學(xué)反思).doc

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1、小班藝術(shù)活動(dòng)課程計(jì)劃：西瓜教學(xué)案例（帶教學(xué)反思）小班藝術(shù)活動(dòng)西瓜教學(xué)案例（帶教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程和指導(dǎo)，活動(dòng)開發(fā)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，兒童觀察能力的初步發(fā)展，學(xué)習(xí)如何繪制西瓜，以及使用棉簽，適合幼兒園老師們?nèi)バ“嗨囆g(shù)活動(dòng)班，讓我們來看看西瓜課程計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)：1.嬰兒觀察能力的初步發(fā)展。2.學(xué)習(xí)如何畫西瓜和使用棉簽。3.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)。4.嘗試大膽地繪畫并以對(duì)稱的方式裝飾它。5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.素描紙，黑色水彩筆，棉簽，深綠色和淺綠色顏料。2，多媒體課件，視

2、頻《豬八戒吃西瓜》,1輕音樂。一位老師的畫，一份西瓜和一份食物?；顒?dòng)流程和指導(dǎo)：1.簡(jiǎn)介：今天老師邀請(qǐng)了一位神秘的客人。孩子閉上眼睛，猜到了他是誰(shuí)？2，展示孫悟空的照片問：'看看這是誰(shuí)！“孩子們，你好嗎，你認(rèn)識(shí)我嗎？''你喜歡我嗎？“為什么你喜歡我”3，孫悟空的技巧很棒，但今天他遇到了一個(gè)問題。請(qǐng)讓孩子們看看他遇到了什么問題（觀看豬的視頻和吃西瓜）。問題是：'這個(gè)故事的名字是什么？'答案：'（豬八環(huán)吃西瓜）'。老師問：'豬八戒把西瓜切成幾塊？'答案：'豬八戒將西瓜切成4塊'。老師問：'誰(shuí)最終吃了西瓜

3、？'答案：'豬八環(huán)'。4，提問，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)畫西瓜。5，觀察西瓜圖片，了解西瓜，了解西瓜的特點(diǎn)，顏色，圖案。6，孩子畫西瓜：'讓我們一起解決孫悟空的問題！讓我們開始畫大西瓜吧！7，孩子們?cè)诋嬕粋€(gè)大西瓜時(shí)說了一首歌。8.復(fù)習(xí)繪畫西瓜的步驟。老師用黑色水彩筆解釋了西瓜的輪廓，引導(dǎo)孩子在畫西瓜時(shí)使用棉簽。9.聽輕音樂。孩子們開始畫大西瓜。為幼兒營(yíng)造良好氛圍?；顒?dòng)擴(kuò)展：切西瓜：遠(yuǎn)離天空，半個(gè)月亮，成船，星星來坐?；顒?dòng)評(píng)估和鼓勵(lì)：孩子們畫得很棒。讓客座老師看看我們孩子們畫的大西瓜。活動(dòng)反映：這項(xiàng)活動(dòng)中的大多數(shù)

4、孩子可以按一定順序抽取西瓜，并畫出半圓形的西瓜片。在提出繪畫要求的過程中，有太多的要求，并且重復(fù)示范，并沒有出色的要求。指導(dǎo)的難度并不突出。您可以使用棉簽繪制西瓜種子，這樣孩子的衣服和手指就不容易變臟和衛(wèi)生。