《掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法》.ppt

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1、4.2掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法我的學(xué)習(xí)方法自學(xué)指南（80頁—81頁）1、學(xué)習(xí)方法的重要性？2、不正確的學(xué)習(xí)方法的危害？3、正確的學(xué)習(xí)方法有哪些？4、探索適合自己的學(xué)習(xí)方法？良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而笨拙的方法可能阻礙才能的發(fā)揮?！猍法]貝爾納名言警句動動筆，動動腦將1至100的所有偶數(shù)相加，和是多少？思考：通過計(jì)算你得了什么啟示？方法事倍功半事半功倍方法不當(dāng)?shù)娜耍翰粫W(xué)——事倍功半——沒有成就感——信心受打擊——不愛學(xué)習(xí)——學(xué)不好方法得當(dāng)?shù)娜耍簳W(xué)——事半功倍——獲得成就感——

2、喜歡學(xué)習(xí)——學(xué)得好學(xué)習(xí)方法的重要性1、掌握學(xué)習(xí)方法，可以節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率（事半功倍）2、掌握學(xué)習(xí)方法，可以提升自信心小結(jié)：學(xué)習(xí)方法不管是在現(xiàn)在還是在未來都很重要。1、聽課和筆記抓不住要領(lǐng)，效率不高2、死記硬背，不消化理解。3、不懂不愛問，有問題不請教老師或同學(xué)。4、不看課本，不復(fù)習(xí)就做作業(yè)。5、忽視基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練，偏重鉆難題。6、不重視理論聯(lián)系實(shí)際，不能活學(xué)活用。7、自學(xué)方法比較差。。。。。。。。。。。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)有哪些？沈輝：我背課文時總是一字一句往下背，結(jié)果背了上句忘了下

3、句，老記不住一篇完整的課文。病癥：她讀書死記硬背。沒有找到科學(xué)、合理有效的學(xué)習(xí)方法解決辦法：掌握合適的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)記憶力。如背書可以：分析--精讀—理解---整體記憶。交流病癥：對知識間的內(nèi)在聯(lián)系了解、掌握不好，解題模式化，缺乏對已學(xué)知識靈活運(yùn)用的能力。解決方法：要注意活學(xué)活用，注意知識的連貫，注意老師講授的解題方法，多做不同類型的練習(xí)，思維要靈活。春雨：中學(xué)那么多功課，我經(jīng)常是做著這科作業(yè)又想到別的科目，結(jié)果哪一科都沒做好。我真不知道該怎么辦。病癥：學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，沒能正確處理學(xué)科之間的關(guān)系，不

4、會合理安排時間，注意力不集中。解決方法：做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，做事情注意力要集中，學(xué)習(xí)時不分心，不想別的事，排除與學(xué)習(xí)無關(guān)的干擾，自我暗示保持較久的注意力。解決方法：①要提高自主學(xué)習(xí)能力；②平時要注意及時復(fù)習(xí)，多做練習(xí)，以加深對所學(xué)知識的理解；③要以平常心對待每一次考試。王茜：我平時的作業(yè)多數(shù)依賴父母的幫助才完成，作業(yè)和學(xué)習(xí)成績并不比其他同學(xué)差，可一到考試就緊張，成績總是不理想。我很苦惱。病癥：緊張，對自己沒信心，平時作業(yè)太依賴父母，沒有進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。解決方法：要注意培養(yǎng)自己各學(xué)科的興趣，

5、合理安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容；要做到全面發(fā)展。病癥：偏科，對部分科目缺乏學(xué)習(xí)興趣。不正確學(xué)習(xí)方法的危害不正確的學(xué)習(xí)方法使人多走彎路，浪費(fèi)時間，費(fèi)神勞力，降低學(xué)習(xí)興趣，削弱自信心，學(xué)習(xí)效率低，達(dá)不到學(xué)習(xí)目的。心靈導(dǎo)航正確的學(xué)習(xí)方法1、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時間2、集中注意力，3、培養(yǎng)記憶力4、提高收集、整理、運(yùn)用信息的能力5、善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃？1、明確目標(biāo)2、計(jì)劃要突出重點(diǎn)3、計(jì)劃要留有余地（勞逸結(jié)合）4、計(jì)劃調(diào)整計(jì)劃20406080保持量123456天數(shù)遺忘曲線58.244.235.

6、827.825.4遺忘曲線示意圖從中我們可以發(fā)現(xiàn)：遺忘速度最快的區(qū)段是20分鐘、1小時、24小時，分別遺忘42%、56%、66%；2—31天遺忘率穩(wěn)定在72%—79%之間；遺忘的速度是先快后慢等。通過分析，顯而易見，復(fù)習(xí)的最佳時間是記材料后的1—24小時，最晚不超過2天，在這個區(qū)段內(nèi)稍加復(fù)習(xí)即可恢復(fù)記憶。過了這個區(qū)段因已遺忘了材料的72%以上，所以復(fù)習(xí)起來就“事倍功半”。我們在復(fù)習(xí)功課時，有時感覺碰到的好像是新知識似的，這就是因?yàn)閺?fù)習(xí)的間隔太長了的緣故。今后我們要有意識的運(yùn)用這一規(guī)律，切莫以為什么時

7、間復(fù)習(xí)都一樣。有哪些科學(xué)的記憶方法?１、加強(qiáng)過度學(xué)習(xí)，以保持較長時間的記憶。２、在理解的基礎(chǔ)上記憶。３、歸納整理材料學(xué)習(xí)材料，以便記憶學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。４、自我追憶，以強(qiáng)化記憶。5、及時鞏固。學(xué)習(xí)方法自助餐利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)合理分配學(xué)習(xí)時間多種感官協(xié)同運(yùn)用善于記筆記學(xué)習(xí)有計(jì)劃上課專心注意力集中對知識進(jìn)行歸納善于多角度思考及時復(fù)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的記憶方法查閱資料課前預(yù)習(xí)哪個學(xué)習(xí)方法套餐最適合我？我們不能照搬別人的方法，而應(yīng)該根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。——學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法學(xué)習(xí)完本

8、課以后，自己最大的收獲是什么？收獲平臺：掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法正確的學(xué)習(xí)方法探索適合自己的學(xué)習(xí)方法不能照搬別人的方法，而應(yīng)根據(jù)自己的性格特征、思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法的重要性提升自信心對現(xiàn)在、對未來重要節(jié)省學(xué)習(xí)時間、提高學(xué)習(xí)效率①做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間②集中注意力④學(xué)會收集、整理、運(yùn)用信息③培養(yǎng)記憶力學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法⑤善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)