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《五上第六單元習(xí)作指導(dǎo).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)一、????習(xí)作要求：世上最?lèi)?ài)你的人就是你的父母?？墒?，在生活中，有沒(méi)有你不理解父母或者父母不理解你的時(shí)候？讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，和他們交流溝通吧！你可以從以下幾方面考慮習(xí)作的內(nèi)容：你曾經(jīng)有過(guò)不理解你們父母的時(shí)候，但通過(guò)一些事情，體會(huì)到了父母的愛(ài)：你可以對(duì)父母提出一些建議，比如，請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法，或勸告說(shuō)他們改掉不好的習(xí)慣；你想和父母說(shuō)的其他心里話(huà)。不論寫(xiě)什么，都要敞開(kāi)心扉，寫(xiě)出你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。定完以后讀給爸爸媽媽聽(tīng)，和他們交換意見(jiàn)。（摘自人教版《語(yǔ)文》五年級(jí)上冊(cè)第111頁(yè)）二、寫(xiě)什么
2、1、父母是我們身邊最親近的人，在和他們朝夕相處的過(guò)程中，有心的你一定體會(huì)到了父母對(duì)你的無(wú)微不至的愛(ài)。比如：你在和媽媽一起洗碗的時(shí)候，媽媽擔(dān)心你會(huì)手滑摔破碗，被碎瓷劃傷，她會(huì)對(duì)你說(shuō)：小心點(diǎn)，別摔了碗，弄傷自己；當(dāng)你外出的時(shí)候，她總是囑咐你別忘記帶公車(chē)卡，別忘記帶瓶水，小心過(guò)馬路，媽媽對(duì)我們總是那么羅嗦；你考試考得不好，傷心難過(guò)的時(shí)候，爸爸會(huì)安靜地走到你的身邊，摸摸你的腦袋，輕聲告訴你說(shuō)：不要緊，再繼續(xù)努力；2、當(dāng)然，爸爸媽媽也有對(duì)你嚴(yán)厲的時(shí)候，當(dāng)你做錯(cuò)事犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們狠狠地批評(píng)你，甚至打你；但是過(guò)后，你是否發(fā)現(xiàn)這也是爸爸媽媽對(duì)你的一種愛(ài)呢？
3、為了讓你吸取教訓(xùn)，為了讓你不再犯錯(cuò)！太多太多的事情，可以體現(xiàn)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，我們?nèi)粢呀?jīng)感受到了，就可以用寫(xiě)信的方式告訴他們，他們的愛(ài)很偉大！3、你現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在父母教育你的過(guò)程中，你若有一些自己的想法，你可以舉例說(shuō)說(shuō)；4、和父母相處的過(guò)程中，你可以細(xì)膩地觀察父母的言行舉止，值得你學(xué)習(xí)的地方，你要以他們?yōu)榘駱?，若有些不太好的言行舉止，你也可以幫助他們一起改正，讓他們也能體會(huì)到你的愛(ài)。?三，怎么寫(xiě)我們將以《爸爸媽媽的言行舉止》進(jìn)行舉例：1、?????????觀察父母和家人在一起時(shí)的言行舉止，并做好素材收集工作：每個(gè)人都會(huì)有自己的
4、習(xí)慣性動(dòng)作和語(yǔ)言，我們的爸爸媽媽也不例外。不管是嚴(yán)厲的，溫柔的，活潑的、搞笑的爸爸或著媽媽?zhuān)紩?huì)有意無(wú)意說(shuō)同一句話(huà)，做同一個(gè)動(dòng)作，如我在家吃飯時(shí)，我媽最喜歡說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)”，那么你們的爸媽能常會(huì)在什么時(shí)候說(shuō)一些相同的話(huà)或做樣同的動(dòng)作呢？如：一家人在一起吃飯時(shí)看電視時(shí)客人來(lái)時(shí)考試回家后……2、?????????觀察父母和他人在一起時(shí)的言行舉止，并做好素材收集工作：其實(shí)，除了剛才我們所說(shuō)的習(xí)慣性動(dòng)作和語(yǔ)言，爸爸媽媽在跟別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候都有習(xí)慣的。你注意了嗎？如果家里來(lái)了客人，爸爸在陪客人聊天的時(shí)候，有什么習(xí)慣？比如：怎么坐？身體前傾還是往后仰
5、？手腳都怎么放？眼睛愛(ài)朝哪里看？聲音，說(shuō)話(huà)速度怎樣？媽媽又是怎樣的呢？你可以觀察并記錄下來(lái)?？偨Y(jié)：根據(jù)我們的觀察和回憶，請(qǐng)你判斷一下：你爸爸和媽媽的性格一樣嗎？對(duì)于他們的這些習(xí)慣性動(dòng)作和語(yǔ)言，你覺(jué)得有什么地方合理有沒(méi)有你覺(jué)得不適的？有沒(méi)有想給他們提一些小小的建議？我這里有一位同學(xué)寫(xiě)了爸爸媽媽的言行習(xí)慣，大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看看這位同學(xué)的爸爸媽媽的言行習(xí)慣是怎樣的，他們習(xí)慣在什么時(shí)候說(shuō)些什么或是做什么動(dòng)作呢？也可以邊聽(tīng)邊回憶自己的爸爸媽媽。念范文：爸爸媽媽的習(xí)慣性動(dòng)作黃慧每個(gè)人都應(yīng)該有自己的習(xí)慣性動(dòng)作和語(yǔ)言，瞧，我的父母就有著別具一格的習(xí)慣性動(dòng)作和語(yǔ)言
6、。（開(kāi)頭先用概括的口吻，然后一個(gè)“瞧”字，過(guò)度到寫(xiě)自己父母的習(xí)慣言行。十分妥帖。）我的爸爸是個(gè)精通于數(shù)學(xué)的人。（一句話(huà)就分了一行！非常好。下面的內(nèi)容全部是講爸爸的，用一句話(huà)統(tǒng)領(lǐng)一下，使層次明了。）有一次，我正在做應(yīng)用題，突然發(fā)現(xiàn)有道題除不盡。這時(shí)，我準(zhǔn)備“投靠”（這是個(gè)貶義詞，用在這里頗有幽默感。）爸爸，向他求助。爸爸一本正經(jīng)地用起了他的口頭語(yǔ)：“我告訴你……你可要聽(tīng)清了?！边€點(diǎn)起一支煙，等到煙圈在嘴巴里吐出來(lái)，就拿起我的作業(yè)本：“我就只講一遍……我小時(shí)侯，爺爺是從來(lái)不教我題目的……”（爸爸的語(yǔ)言動(dòng)作，非常逼真，我們仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了。寫(xiě)得好。）
7、爸爸平時(shí)教了我那么多數(shù)學(xué)題目，我該怎么報(bào)答他呢？突然，我也想到了一個(gè)好辦法：教爸爸一題。（這是個(gè)很有趣的“好辦法”。小作者既然做過(guò)這個(gè)“辦法”，再寫(xiě)這個(gè)“辦法”當(dāng)然就是“小菜一碟”的了。所以，要記住我們平時(shí)做過(guò)的一些事情，說(shuō)不定什么時(shí)候就要用到文章里去。）于是，我拿著一道奧數(shù)題裝成不會(huì)的樣子去問(wèn)爸爸，爸爸一時(shí)回答不上了，便做起了習(xí)慣性動(dòng)作——捋胡子一張嘴，舌頭就打結(jié)：“這個(gè)……這個(gè)嘛……”我看出爸爸不會(huì)，我就耐心地給他講解。爸爸在和別人說(shuō)話(huà)時(shí)總是溫文爾雅，一副紳士的模樣。爸爸在和別人交談時(shí)必然少不了一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，那就是蹺二郎腿。有時(shí)，爸爸一
8、邊說(shuō)話(huà)還一邊抽煙哩！再來(lái)看看我的媽媽?zhuān)莻€(gè)凡事都爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，她對(duì)我的要求相當(dāng)嚴(yán)格，每次，我作業(yè)一不認(rèn)真，錯(cuò)誤百出的時(shí)候，媽媽的眼睛就瞪著又圓又大，氣勢(shì)洶洶地用起
