美術(shù)活動《太陽過節(jié)》教后反思.doc

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1、美術(shù)活動《太陽過節(jié)》教后反思泰州市幼兒園吳桂明《太陽過節(jié)》是小班“夏天真快樂”主題活動中的一節(jié)美術(shù)活動。在備課時，我一看“過節(jié)”，即刻聯(lián)想到上一主題“我們的節(jié)日”，孩子們剛剛過完六一兒童節(jié)，節(jié)日的喜悅在孩子心中肯定還未走遠(yuǎn)。我就以此導(dǎo)入，太陽過節(jié)也想穿漂亮的衣服，請孩子們幫太陽畫上美麗的光芒。在《幼兒畫冊》中畫有四種太陽的光芒。我根據(jù)班級幼兒的實際情況，選擇了兩種給幼兒作了示范。由于孩子有幫助太陽“穿新衣”的愿望，內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機被積極調(diào)動起來，孩子們聽得很認(rèn)真，還不時對我的示范鼓掌。孩子們在動手畫

2、畫前，我讓他們在桌面上用小手畫太陽光芒，注意太陽光芒的大小要適當(dāng)，不能太長也不能太短，這樣讓幼兒先有個手感，做到心中有數(shù)，不至于一“沖到”畫紙上，一個太陽就畫滿整張紙。孩子們在畫光芒時，我發(fā)現(xiàn)光芒與光芒之間的間距太小，看著堆在一起，我就創(chuàng)編了一個故事，夏天太陽光芒靠在一起會感覺很熱，要把他們分開一點，不能太擠，要像我們小朋友排隊一樣，兩個人之間要空相等的距離。講完后，孩子們在畫第二種太陽光芒時，他們就開始有意識的注意間距了，盡管孩子們對距離把握的不是很準(zhǔn)，但有了好的意識就會有進(jìn)步。孩子們在涂色時，

3、不斷地問：“老師，我給太陽涂什么顏色呢？”我想了想，太陽光是自然光源，它普照大地，使整個世界姹紫嫣紅，五彩繽紛。我說：“你們就涂七彩的吧！”孩子們有著對“七彩”偏愛的天性，他們的作畫更帶勁了。我班幼兒的涂色練習(xí)較多，水平相對來說比較高，孩子們的太陽在筆下熠熠生輝，但同時我也發(fā)現(xiàn)，班上幾個孩子的握筆姿勢、坐姿還不正確，我糾正了他們的姿勢，我要聯(lián)系家長，讓家園共育，一起培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。