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《榆中縣萃英學(xué)校班主任馬永勝工作案例(1).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、充分發(fā)揮學(xué)生的力量，讓每一個(gè)生命綻放精彩作者單位：榆中縣萃英學(xué)校姓名：馬永勝我1994年師范畢業(yè)后，就踏上了做班主任的路，截至今日，除了5年的教導(dǎo)主任工作生涯，已經(jīng)有13年的班主任工齡。提及班主任工作，的確有太多的感受。眾所周知，班主任工作是一項(xiàng)特別具有挑戰(zhàn)性的工作，特別在目前獨(dú)生子女居多的學(xué)校里，如何教育好班里的孩子和同伴和睦相處?就成了做小學(xué)班主任的一塊心??；因?yàn)槟忝鎸?duì)的是6,7歲的孩子，講道理他們聽不懂，他們中的大多數(shù)都具有獨(dú)生子女的霸氣。什么事情都是唯我獨(dú)尊，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，哭鼻子！平常生活中只要有一丁點(diǎn)的小事，他們都會(huì)續(xù)著隊(duì)的報(bào)告老師。在他們的心目中，老師就和掌握生殺大權(quán)的皇帝老兒
2、一個(gè)樣。每每看到自己反映的事情得到老師的處理，或者別的同學(xué)受到老師的批評(píng)，他們就會(huì)幸災(zāi)樂禍，高興地不得了！當(dāng)然對(duì)于他們來說班里發(fā)生的事都是大事，沒有小事！他們會(huì)在你中午休息時(shí)報(bào)告打個(gè)不停，為的就是一件讓你啼笑皆非的事，比如某某某罵人了、某某某撿了一支鉛筆等等。而你不管中午有多瞌睡，都必須耐著性子處理，直到他們滿意為止......每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都有精彩的可能性，關(guān)鍵在于我們要在最合適的時(shí)候，用最恰當(dāng)?shù)姆绞?，牽著他們的手。有教育家曾?jīng)說過：“愛是教育的前提,沒有愛就沒有教育?！弊鳛榘嘀魅危挥袩釔蹖W(xué)生，特別是尊重、愛護(hù)、信任學(xué)生，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)，教育才富有實(shí)效。我清楚地記得那
3、是我在榆中縣李家莊小學(xué)工作的事，當(dāng)時(shí)我?guī)У奈迥昙?jí)的語文并兼任班主任。我接任的這個(gè)班共有42人，24個(gè)女生。這個(gè)班是全校有名的差班。上學(xué)期期末考試成績(jī)很差，全班整體學(xué)習(xí)狀況是：整體成績(jī)差、紀(jì)律渙散、沒有凝聚力、沒人學(xué)習(xí)、都與老師對(duì)著干。聽說以前的班主任老師由于忙著干別的工作而沒有給這個(gè)班排練六一的文藝節(jié)目，這個(gè)班的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生竟說：我們沒有語文老師，我們的語文老師死了……特別是馮東亮、劉立、李繼紅、馮小旺（化名）等同學(xué)，簡(jiǎn)直糟糕透了，在學(xué)校里的每一天，他們都會(huì)給我惹點(diǎn)小麻煩。放學(xué)后我騎摩托車回家，他們會(huì)從后面拽住不讓我走，冬天我讓他們生爐子他們會(huì)把爐鍉子弄斷，有時(shí)候還會(huì)弄上一點(diǎn)垃圾賣上點(diǎn)錢去附
4、近的飯館大吃大喝，在學(xué)校附近的小賣部里賒賬......我清楚地記得一次是學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聽課，記得我講的是《鯨》那一課，我講了鯨的口很大，八個(gè)人圍著桌子坐在里面都很寬敞。課堂上我讓他們提問題。李繼紅忙忙的站起來說：“老師，既然鯨的口很大，那么它的溝門子（肛門）有多大？”課堂里的學(xué)生笑成了一片，連聽課的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都笑了起來，弄得我好不尷尬！我只好說我也不知道，你好好學(xué)習(xí)等你長(zhǎng)大了做一個(gè)達(dá)爾文一樣的科學(xué)家，你再去研究吧！那時(shí)候請(qǐng)你做我的老師然后告訴我，他聽了后才得意洋洋的坐下！教室里又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的平靜！另一次也是在六年級(jí)，我上完了《賣火柴的小女孩》這課后，在黑板上寫下了：假如賣火柴的小女孩來到我們身邊，我
5、們應(yīng)該怎么幫助她？讓小組討論解決。一會(huì)兒劉立興沖沖的舉起手來說他有好辦法了，我說你說吧！他說給把那個(gè)外國小女孩給我們班的馮東亮娶成媳婦，他們家里條件好，二層樓也蓋了！吃的住的都比我們家好，什么問題都解決了?。?！全班同學(xué)嘩然大笑?？墒邱T東亮卻不緊不慢的站起來說：我不要，那個(gè)女孩頭發(fā)黃黃的，看著怪害怕的！全班又是一陣大笑……當(dāng)時(shí)把我氣得，可我也沒更好的辦法回答他們！你們有好辦法嗎？？？遇到這樣一個(gè)班我真想“破罐子破摔”。說實(shí)話，說說“愛生”容易，真的做起來這“愛生”并不容易啊。有時(shí)，我的一個(gè)粗暴的動(dòng)作，甚至一個(gè)責(zé)備的眼神，盡管不是十分刻意，卻激發(fā)了他們的不滿。冷靜下來，仔細(xì)一想，我應(yīng)該把師范學(xué)的
6、心理學(xué)、教育學(xué)的知識(shí)好好整合利用，剛好能夠在他們身上實(shí)驗(yàn)，如果讓每一生命都綻放精彩！那我不就成了好老師了嗎？但是，光有美好的愿望是不行的，我還需要耐心的觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn)和發(fā)覺導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)差的正真原因才能對(duì)癥下藥。記得在師范學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我們的老師就告訴我們，將來你們參加工作后肯定要做班主任的，一個(gè)成功的班主任要擅于激勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)待學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，在公開場(chǎng)合大加表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)；多肯定，少否定，使他們?cè)谟鋹偤蜐M足中不斷完善和發(fā)展。每一個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，你們要要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的這些閃光點(diǎn)。正確關(guān)愛，讓每一個(gè)學(xué)生都綻放精彩！可是，當(dāng)你正真面對(duì)那些頑皮的孩子和他們
7、干的淘氣的事，往往氣得你七竅生煙！但你必須得冷靜，他們畢竟都是孩子！而且這四個(gè)孩子就像是一個(gè)“團(tuán)伙”?！耙话谚€匙開一把鎖”，每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況是不同的，必然要求我深入了解弄清學(xué)生的行為，習(xí)慣，愛好及其后進(jìn)的原因，從而確定行之有效的對(duì)策。我經(jīng)過一學(xué)期的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)馮東亮、劉立、李繼紅、馮小旺（化名）等同學(xué)的情況都比較特殊，主要是自制力差，對(duì)自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)老師的批評(píng)教育產(chǎn)生厭惡、憎恨的心理。因此
