朗讀的幾種符號(hào).doc

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1、朗讀的幾種符號(hào)朗讀者在分析體味文字作品的準(zhǔn)備工作中，為了清楚準(zhǔn)確地表達(dá)作品的中心思想和更好地實(shí)現(xiàn)朗讀目的，往往在文字中做些標(biāo)記，以提醒自己注意。我們把這些標(biāo)記稱做“朗讀符號(hào)”。目前，朗讀符號(hào)還沒(méi)像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣，有著統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。我們本著切實(shí)可行，有益于朗讀和便于操作的原則，把常用的五種朗讀符號(hào)介紹給大家。1∧──停頓號(hào)。不論有無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)均可用，停頓的時(shí)間稍稍加長(zhǎng)。如用于有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方，表示停頓時(shí)間再長(zhǎng)些。例如：王大娘聽(tīng)到聲音，十分高興，趕忙走了出來(lái)。她看到兒子有些奇怪，就對(duì)他說(shuō)：“這是糧店的劉同志?！薄八吹絻鹤佑行┢婀帧币痪洌罁?jù)語(yǔ)境，是“兒子”奇怪，應(yīng)該在“看到”后面標(biāo)一停頓符

2、號(hào)，就是“她看到∧兒子有些奇怪”。如果不標(biāo)朗讀停頓號(hào)，很容易在“兒子”后面停頓，就成了“王大娘”奇怪了，顯然是不對(duì)的。2──間歇號(hào)。不論有無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處，都可使用。用于無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處，表示間歇時(shí)間較長(zhǎng)；用于有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處，表示間歇時(shí)間更長(zhǎng)些。例如《井岡翠竹》中的兩句話：井岡山∧五百里林海里，最使人難忘的是毛竹。在“井岡山”后略略一頓，目的是把人們帶進(jìn)作者所描繪的五百里林海之中；“最使人難忘的”后面作一較長(zhǎng)時(shí)間的頓歇，“毛竹”兩字用深沉、回味、抒情的語(yǔ)氣送出，表達(dá)出對(duì)井岡山翠竹的深厚眷戀之情，用回味性停頓的方法，把聽(tīng)者帶入過(guò)去，使其在停頓中受到感染。3⌒──連接號(hào)。只用于有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方，

3、表示縮短停頓時(shí)間，連起來(lái)讀。例如：“……人群里，年長(zhǎng)的是大娘，⌒大爺，同年的是大哥，⌒大嫂，兄弟，⌒姐妹，都是親人。又仿佛隊(duì)伍同時(shí)是群眾，⌒群眾又同時(shí)是隊(duì)伍，根本分不清……”（《歌聲》）這一段文字的字里行間，閃現(xiàn)著作者和鄉(xiāng)親們興奮、激動(dòng)之情，洋溢著親切、感人的場(chǎng)面。朗讀時(shí)，語(yǔ)速較快，銜接較緊，須做些連接處理。又如《祝?！分械囊欢危喊⒀?，⌒我的太太！您真是大戶人家的太太的話。我們山里人，⌒小戶人家，這算得什么？她有小叔子，⌒也得娶老婆，不嫁了她，那有這一注錢(qián)來(lái)做聘禮？她的婆婆倒是精明強(qiáng)干的女人呵，⌒很有打算，所以就將她嫁到山里去。衛(wèi)婆子這種走家串巷的村鎮(zhèn)女人，一向是以深知?jiǎng)e家底細(xì)為榮

4、，喜歡多嘴饒舌，加上又喝點(diǎn)酒，說(shuō)起話來(lái)就更眉飛色舞，滔滔不絕。4────詞組號(hào)。把需連起來(lái)讀的詞或詞組連在一起，避免破壞語(yǔ)意。例如：中華人民共和國(guó)外交部新聞司昨天發(fā)布公告。依據(jù)語(yǔ)意，“中華人民共和國(guó)外交部新聞司”是一個(gè)詞組，如果讀成“中華人民共和國(guó)外交部新號(hào)轉(zhuǎn)賬支票丟失，聲明作廢”。不能讀成“……不慎將0001號(hào)轉(zhuǎn)賬支票丟失”。5···和──重音號(hào)?！ぁぁ橹饕匾簦瑸榇我匾?。例如：桂林的山真奇啊，……桂林的山真秀啊，……桂林的山真險(xiǎn)啊……“奇”“秀”“險(xiǎn)”，是桂林山的特點(diǎn)，也是表現(xiàn)主題思想的重要詞語(yǔ)。因此，這三個(gè)作為句子謂語(yǔ)的形容詞，應(yīng)并列為主要重音，“山”是次要重音。又如：有

5、這么一個(gè)傳說(shuō)：古時(shí)候，天上有10·個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。在這語(yǔ)境中，“10”是主要重音，表示太陽(yáng)之多，熱度極高，萬(wàn)物受害，不能忍受的心情?！按绮莶簧笔谴我匾??！疽弧科翓|師院語(yǔ)教系系主任黃瑞枝教授以音樂(lè)記譜符號(hào)注記，頗富創(chuàng)意　　＜　漸強(qiáng)?！　。尽u弱?！　。ǎL(zhǎng)?！　。帧Q氣?！　。★枬M有力?！　々j﹋波音（顫音）?！　〃J　上滑?！　〃L　下滑。　　▽　頓音（短促有力，富有彈跳性）?！　々@　表示把詞或短語(yǔ)分開(kāi)，停頓時(shí)間很短，不換氣，通常用在句子中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方?！　ˇ洹”硎颈仍瓨?biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓時(shí)間再長(zhǎng)一些，可換氣也可不換氣，看具體情況而定，用在有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方。　　︽　表示較長(zhǎng)時(shí)

6、間停頓，可換氣。　　︶　表示縮短停頓時(shí)間，或不換氣連起來(lái)讀，不停頓?！　?　表示主要重音。　　【二】國(guó)語(yǔ)實(shí)小在民國(guó)七十七年編著一本國(guó)語(yǔ)科朗讀教材研究：　　?輕讀(弱)。　　。重讀(強(qiáng))?！　〃J音調(diào)上揚(yáng)?！　〃L音調(diào)下降?！　。B起來(lái)讀。　　﹋﹋﹋﹋﹋﹋反覆?！　rrr分段。　?。B續(xù)輕讀。　　。。。。連續(xù)重讀?！　々ぉぉぉの惨衾L(zhǎng)?！　。帧　　∽⒁鈱?duì)比?！　　鳌鳌鳌髯⒁獗砬??！　?、　　　停頓?！　。迹紳u強(qiáng)?！　。荆緷u弱?！　々ぁ）深^低，中間高?！　　皓ぉぁ饍深^重，中間輕?！　　??！　　崖！　　救苛州谳诶蠋熕拿医棠憷首x一書(shū)中的朗讀符號(hào)、　代表斷句（但是氣不可以

7、中斷）?！　。〈碚Z(yǔ)音拉長(zhǎng)，速度稍慢。　?。〈碚Z(yǔ)氣緊湊，速度稍快?！　。〈碇刈x?！　々j﹋代表輕讀。　?。〈砺曊{(diào)高起（高調(diào)）。　?。ā〈砺曊{(diào)低下（低調(diào)）?！　∽x者可以采用其中一種，或擷取各種的精華，另創(chuàng)一種朗讀符號(hào)。最重要的是自己使用起來(lái)能得心應(yīng)手，不易產(chǎn)生錯(cuò)誤就可以。