《跳躍與游戲》 新 參賽優(yōu)質(zhì)文檔.doc

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1、優(yōu)質(zhì)文檔跳躍與游戲1.教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2.讓學(xué)生掌握單、雙腳跳。3.培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢。4.使學(xué)生養(yǎng)成正確面對困難和挫抑的堅強的意志品質(zhì)。5.通過呼啦圈轉(zhuǎn)圈接力賽，使學(xué)生之間建立良好的合作精神和集體榮譽。2學(xué)情分析1.跳躍是小學(xué)生非常喜愛的一項活動，本課選用了跳躍與游戲中的簡單跳躍方法，以及利用多種器材創(chuàng)設(shè)組合練習(xí)，使學(xué)生初步體會跳高、跳遠(yuǎn)的簡單動作。另外，學(xué)習(xí)跳躍還能有效發(fā)展速度、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)，改善神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的功能，培養(yǎng)學(xué)生不畏困難、勇敢直前的精神，并具有健身性、競爭性、娛樂

2、性的鍛煉價值。2.體驗群體活動的樂趣，提高與改善學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為，并在活動中展示自我，充滿自尊與自信。3重點難點單、雙腳前腳掌蹬地起跳與落地的方法。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時學(xué)時重點素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)時難點組織學(xué)生開展各種跳躍練習(xí)。教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】準(zhǔn)備部分1.課堂常規(guī)；(1)教師提前到場，準(zhǔn)備好場地器材。(2)接受體育委員報告，向?qū)W生問好。(3)宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生。2.準(zhǔn)備活動?(1)慢跑籃球場三圈?3優(yōu)質(zhì)文檔(2)徒手操；①前踢腿；②后踢腿；③內(nèi)踢腿；④外踢腿；⑤擴(kuò)胸運動；⑥體轉(zhuǎn)運動；⑦腿腹背運動3.游戲：

3、“精神集中”，教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則，參與并指導(dǎo)學(xué)生活動?；顒?【活動】基本部分一、組織學(xué)生開展各種跳躍練習(xí)。教師活動：(1).教師講解跳躍動作要領(lǐng)：(2)織學(xué)生開展各種跳躍練習(xí)。(3)提出問題：怎樣才能跳高？要領(lǐng)：要有良好的腿部彈跳力，還要有全身協(xié)調(diào)發(fā)展力量素質(zhì)和良好的柔韌性、協(xié)調(diào)性。4.向上跳躍的練習(xí)——跳繩。要領(lǐng)：持繩自然放松，前腳掌著地，踝關(guān)節(jié)有彈性地蹬地。跳躍動作結(jié)構(gòu)：蹬擺配合、快速蹬伸、充分向上、適度緩沖。學(xué)生活動：1.學(xué)生認(rèn)真聽取教師講解，明確所學(xué)動作。隊行：四列橫隊。2.按要求在組長帶領(lǐng)下認(rèn)真開展各種練習(xí)。3.讓學(xué)生在練習(xí)中找

4、到答案，優(yōu)秀學(xué)生示范，吸取同伴的先進(jìn)經(jīng)驗。4.按要求開展各種方式的跳繩練習(xí)：①雙腳跳；②單腳跳；③雙腳交替跳。二、素質(zhì)訓(xùn)練教師活動：1.教師講解并示范素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)。2.指導(dǎo)學(xué)生開展練習(xí)。3.及時表揚和鼓勵，對完成練習(xí)積極的同學(xué)進(jìn)行精神獎勵。?4.向上跳躍的練習(xí)——跳繩。要領(lǐng)：持繩自然放松，前腳掌著地，踝關(guān)節(jié)有彈性地蹬地。學(xué)生活動：1.聽清教師講解，仔細(xì)觀察教師的示范。2.分小組認(rèn)真完成素質(zhì)練習(xí)：立定跳遠(yuǎn)：6次；3.積極爭優(yōu)，努力創(chuàng)先，對做得好的同學(xué)進(jìn)行鼓掌贊揚?；顒?【活動】結(jié)束部分1、游戲：“呼啦圈”轉(zhuǎn)圈接力游戲，教師講解游戲“

5、呼啦圈”轉(zhuǎn)圈接力游戲的規(guī)則并叫幾位同學(xué)一起示范。2、全身放松3、集合整隊、總結(jié)本課?？偨Y(jié)講評本課學(xué)習(xí)情況，對完成較好的小組進(jìn)行表揚。3優(yōu)質(zhì)文檔4、宣布下課，整理器材，師生再見。安排學(xué)生收拾器材，師生再見，宣布下課。3