初學(xué)韓語者教材 學(xué)習(xí)方法等

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1、初學(xué)韓語者教材學(xué)習(xí)方法等初學(xué)韓語可以看的書目前“韓流”勝起,市面上也孕育出一批韓語學(xué)習(xí)書,大體有三類:一,適合全日制有老師教的如你提到的《標(biāo)準(zhǔn)韓國語》,缺點是對話場景中國化,語法不集中詳細;二,是根據(jù)自學(xué)成才或業(yè)余學(xué)習(xí)而編的,較流行的正是你提到的《韓國語入門》,高度濃縮,突出語法架構(gòu),確缺點是書面語老化,書中也有一些錯處;三,是“快餐”類的書,如《跟我學(xué)韓語口語100句》之類,突出交際,不系統(tǒng)。目前市面上還沒有最好的適宜中國人業(yè)余全面學(xué)習(xí)教材,可以推薦對初學(xué)者適合日常的會話交流書有兩本可供參考,它們都以韓國原書為藍本的:A

2、、與《韓國語入門》同一出版社的《無師自通韓國語》供基礎(chǔ)階段使用,在課程設(shè)置,練習(xí)編排上充分考慮到了自學(xué)者可能遇到的困難和疑點。B、由北京語言大學(xué)出版社出版《實用初級韓國語》會話部分涉及到韓國人日常生活的各個方面,語言簡短生動,具有很強的實用性。另外,通過1000條常用句來分別說明韓語中的詞尾及常用格式。這兩本書都配有磁帶,適合初級自學(xué)用。麗思教育初學(xué)韓語(關(guān)于韓語發(fā)音)學(xué)韓語首先要學(xué)習(xí)韓語的字母。由于韓語象英語,字是有不同音節(jié)組成的,所以學(xué)會了韓語字母,就可以讀和寫韓語了。有幾個韓國語輔音聽起來既像漢語的這個輔音,又像那個

3、輔音,而且有時候在不同的地方聽起來還有變化,真是讓人不知如何適從。實際上這是因為,韓國語中的一些輔音概念,如“緊音”、“松音”、“送氣音”、“彈舌音”,在漢語中是沒有的。所以,一開始學(xué)的時候就要把發(fā)音學(xué)對,不然以后就很難改正過來了。下面是韓語字母.www.liciedu.cn(:元音:??????????????輔音:???????????????????只要學(xué)會了這些,你就可以閱讀韓語字,韓語篇章了,雖然你不懂意思。但是,你已經(jīng)成功一半了。:D然后,就要學(xué)習(xí)詞匯。在詞匯上,中國人可要大占便宜了,因為,韓國語詞匯中的百分六

4、十多一點都是從古漢語來的,還有百分之二十多一點是“外來詞”,是從西方國家尤其是從英語來的。詞匯跟英語差不多,就是要背。但是慶幸的是,很多韓語字和漢語字的發(fā)音相似,所以記起來會容易一些。^_^再接下來,要說韓國語的語法了。從語言類型上講,韓國語與日語同屬“粘著語”,所謂“粘著”,不外乎是在一個東西的后邊又帶著什么附加的東西,落實到語言里,也不過說名詞、動詞、形容詞等的后邊又加了一個附帶的東西表示它在句子里是做主語、賓語還是謂語,是現(xiàn)在時、過去時還是將來時等等。韓國語的語法有敬語和平語的區(qū)別,對不同的人,采用不同的尊敬態(tài)度,在

5、語言形式上也要有所表現(xiàn)。不過別忙害怕,韓國語是一種“最規(guī)律的語言”,當(dāng)你學(xué)完了一套語法規(guī)則之后,你會發(fā)現(xiàn)第二套大同小異,會“越學(xué)越簡單”的。麗思教育一、掌握語音韓語是一種字母文字,因而掌握韓文字母發(fā)音對于初學(xué)者來說可謂是重中之重。所以掌握發(fā)音的同時記憶字母是最關(guān)鍵的。韓文字母的記憶方法不能靠死記硬背,韓文的字母也是很有規(guī)律的,那么,就舉兩個簡單的例子吧!1)關(guān)于輔音字母,韓文的輔音字母一共有19個,細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)其中有很多“孿生兄弟”如:松音:?/?/?/?/?緊音:?/?/?/?/?送氣音:?/?/?/?/這些孿生兄弟

6、們在發(fā)音上稍有不同,所以它們之間長得很相像,所以我們應(yīng)該把“?-?-?”“?-?-?”“?-?-?”“?-?-?”“?-?”都互相組合起來記憶,這樣一下子就可以把19個輔音中的14個都記憶下來,剩下的5個再單獨背出來就可以了。2)關(guān)于母音字母。韓文的10個主要的母音“?,?,?,?,?,?,?,?,?,?”中也是有規(guī)律的?!?”是在“?[a]”這個音的前面加了個半元音“[I]”,所以其發(fā)音是“[ia]”。其它的“?,?,?”也都是在“?,?,?”的前面加了個半元音“”,所以我們要把“?-?”“?-?”“?-?”“?-?”都

7、組合起來記憶,再看看它們的寫法也都是后者在前者的基礎(chǔ)上加上一筆而已。初學(xué)者在記憶母音字母時還有個普遍的問題就是把字母的開口方向搞錯,如把“?”寫成“?”,把“?”寫成“?”等。那么有這樣一個方法,“?,?,?,?”是陽性母音(其聲音比較宏亮),而“?,?,?,?”是陰性母音(其聲音比較低悶),所以韓字在創(chuàng)建時就規(guī)定了陽性母音的開口方向要向外或向上,而陰性母音則反之向內(nèi)或向下開口。3)必須把所有的輔音和元音的拼寫和發(fā)音熟記在心里,這是最基本的也是最關(guān)鍵的。二、掌握單詞單詞是語言的細胞,也就是說,如果熟悉輔音、元音等發(fā)音規(guī)則,

8、即使不認(rèn)識的單詞也能念出來(盡管可能不知道什么意思),然后憑讀音記憶單詞,而不是靠拼寫記憶單詞,這個是和英語完全不一樣的,千萬不能靠拼寫方式記憶單詞,這是一個誤區(qū)。記憶單詞的過程應(yīng)該是:讀音――理解詞義――記憶。三、注重口語總結(jié)語法作為初學(xué)者枯燥的語法和死板的規(guī)律不是你的伴侶,生動的口語和精彩的會話才是

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