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《吳曉瓊三年自我發(fā)展規(guī)劃.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、三年自我發(fā)展規(guī)劃中江縣南山中心學校吳曉瓊-今年，我的工作得到了上級以及同行的肯定，我將以此作為新的起點，加強學習，完善自我，不斷提升自己作為一名語文教師的專業(yè)能力、思想素養(yǎng)，為促進我校語文教學盡自己的微薄之力?！ 。ㄒ唬?自我分析： 自大學畢業(yè)后，踏入教育行業(yè)已經進入了第九個年頭。在這九年中我成長了許多，也讓我對自己有了一個清醒的認識。在這九年中，我的教育教學能力逐漸增強，積累了較豐富的教育教育教學經驗。我的優(yōu)勢在于有強烈的工作責任心，工作認真，鉆研教材，研究學生，因生施教，帶著激情自信走進課堂，啟迪學生的思維，注重德育教育滲透在語文課堂教學中，重在培養(yǎng)
2、全面發(fā)展的人?！ 〉俏疑罡凶约哼€有不足的地方，比如在實際教學中，缺乏一定的理論學習；自己的科研能力還進一步有待提高；自己的教學能力還需提升。（二）?個人發(fā)展目標 一、在師德建設中求發(fā)展 作為一名人民教師，本人堅決擁護黨的領導，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)。嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范對教師的要求，遵守學校規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德，提高自身的素質。立足于課堂，注意自己的言行儀表，關愛每個學生，一切為了學生，為了學生的一切，關注學生的長遠發(fā)展。熱愛本職工作，熱愛教書育人的事業(yè)，對每個學生負責，引導學生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng)，只求無悔自己的青春，無悔太
3、陽底下的這份最崇高的事業(yè)，為學校，社會的教育事業(yè)添光彩?！ 《?在教育教學中求發(fā)展 教育：關愛每一個學生，加強和學生交流，了解并走進學生的心靈世界，做好學生的思想工作，做好服務學生的工作。 教學：認真?zhèn)湔n，是上好一堂課的基礎；臨場發(fā)揮，是教師自身素質的體現；認真反思，是把課上得更好的必要條件；認真鉆研是上好每一堂課的關鍵所在。做好這些，讓我的課精彩，吸引學生，與眾不同。 三、?在學習中求發(fā)展 有人說，學習是當代教師生存的概念。所以我也力求自己在向學生傳道、授業(yè)、解惑的同時，不斷鉆研現代教育理論，拓寬自身學習的時空領域，使自己具備豐富的專業(yè)素養(yǎng)，讓
4、學生沐浴在智慧的課堂中，獲得知識的洗禮、心靈的滋養(yǎng)和精神的提升。三年中，我力爭認真研讀《聽李鎮(zhèn)西老師講課》和譚軼斌老師的《閱讀教學田野研究》，吸取他們的課堂教學智慧，用生命課堂凝聚每一個學生的心?！ ∷?、在總結示范中求發(fā)展 近年來，我逐漸在教學上形成了自己的特色，用激情感染學生，用智慧引領學生，用語言滋潤學生。我的課堂追求是：張揚起自身的教學內驅力，在師生共同“在場”的狀態(tài)中，和學生一起感受祖國語言文字的魅力，一起做思想的游牧者；將自己的激情和理性相融會，對學生的想法加以鼓勵、判斷和引導，讓課堂里有情感的蕩漾、智慧的流淌、創(chuàng)造力的涌動，令課堂成為塑造自我
5、、提升自我、悅納自我的所在。同時在課堂教學中不斷滲透解題的思路和方法，深受學生的喜愛。三年中，我爭取多上幾節(jié)校級或區(qū)級公開課，在現代文閱讀專題復習方面多給備課組的老師們一點指導，以此來發(fā)揮教壇新秀的輻射引領作用?！ ∥?、在科研中求發(fā)展 三年中，爭取積極主動地撰寫論文，寫高質量的論文，能有論文獲獎或發(fā)表。在量的不斷積累中，求得質的飛躍。還要加強命題研究，旨在給學生解題方法思路上給以指導?！ 。ㄈ?具體階段目標： 第一學年： 1、?樹立終身學習的觀念，提升自己的師德修養(yǎng)，經常翻閱一些有關教育類、心理學等書籍，完善自己的知識結構，增強自己的文化素養(yǎng)。學習先
6、進的教育教學理念，努力建構和完善自己的專業(yè)知識體系?！ ?、?作為教壇新秀，積極參加區(qū)校組織的各項學習與交流活動，在實踐反思中提升教育理念、在交流探討中總結經驗。 第二學年： 1、結合教學實踐，將理論應用于實際。體現教學理念與教學實踐的緊密結合，從而增強自主學習和反思自身教學行為的能力。 2、積極參加省、市教科所組織的專題講座、課堂觀摩、論文評比等教學研究活動，在活動中獲取信息、增長見識、樹立科學的理念、掌握先進的教學方法。爭取完成一篇教育教學方面的論文并開一節(jié)區(qū)級公開課。 3、重視對好課的研究、實踐，在探索、感悟、反思中豐富自己，使自己成為一個學
7、者型教師，認真研讀《聽李鎮(zhèn)西老師講課》，完成撰寫讀書心得?！ 〉谌龑W年： 1、通過撰寫論文，提升自己的理論水平，不斷提高論文質量，本學年爭取在區(qū)級甚至市級的刊物上發(fā)表論文?！ ?、在教學中，運用新的理念，大膽實踐，在各種活動中發(fā)揮自己的特長，不斷提升自己的教育教學水平，敢于反思，不斷追求進步，努力使自己成為一個反思型的教師?！ ?、我力爭認真研讀譚軼斌老師的《閱讀教學田野研究》，寫好讀書心得?！ ?、加強命題的研究。分析近幾年的中考形式及試卷，指導自己的平時課堂教學，認真研讀諸靈康老師的《中考語文命題思路》，給學生在解題方法上給以指導。 人可以平凡，但
8、不能平庸。作為一名教育工作者，我深知學高為師，作為一名教壇新秀骨干
