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《吳曉瓊?cè)曜晕野l(fā)展規(guī)劃.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、三年自我發(fā)展規(guī)劃中江縣南山中心學(xué)校吳曉瓊-今年，我的工作得到了上級(jí)以及同行的肯定，我將以此作為新的起點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，不斷提升自己作為一名語文教師的專業(yè)能力、思想素養(yǎng)，為促進(jìn)我校語文教學(xué)盡自己的微薄之力。 ?。ㄒ唬?自我分析： 自大學(xué)畢業(yè)后，踏入教育行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了第九個(gè)年頭。在這九年中我成長了許多，也讓我對(duì)自己有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。在這九年中，我的教育教學(xué)能力逐漸增強(qiáng)，積累了較豐富的教育教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我的優(yōu)勢在于有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，工作認(rèn)真，鉆研教材，研究學(xué)生，因生施教，帶著激情自信走進(jìn)課堂，啟迪學(xué)生的思維，注重德育教育滲透在語文課堂教學(xué)中，重在培養(yǎng)
2、全面發(fā)展的人?！ 〉俏疑罡凶约哼€有不足的地方，比如在實(shí)際教學(xué)中，缺乏一定的理論學(xué)習(xí)；自己的科研能力還進(jìn)一步有待提高；自己的教學(xué)能力還需提升。（二）?個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一、在師德建設(shè)中求發(fā)展 作為一名人民教師，本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范對(duì)教師的要求，遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德，提高自身的素質(zhì)。立足于課堂，注意自己的言行儀表，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。熱愛本職工作，熱愛教書育人的事業(yè)，對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng)，只求無悔自己的青春，無悔太
3、陽底下的這份最崇高的事業(yè)，為學(xué)校，社會(huì)的教育事業(yè)添光彩?！ 《?、?在教育教學(xué)中求發(fā)展 教育：關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)和學(xué)生交流，了解并走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，做好學(xué)生的思想工作，做好服務(wù)學(xué)生的工作?！ 〗虒W(xué)：認(rèn)真?zhèn)湔n，是上好一堂課的基礎(chǔ)；臨場發(fā)揮，是教師自身素質(zhì)的體現(xiàn)；認(rèn)真反思，是把課上得更好的必要條件；認(rèn)真鉆研是上好每一堂課的關(guān)鍵所在。做好這些，讓我的課精彩，吸引學(xué)生，與眾不同?！ ∪?、?在學(xué)習(xí)中求發(fā)展 有人說，學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師生存的概念。所以我也力求自己在向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑的同時(shí)，不斷鉆研現(xiàn)代教育理論，拓寬自身學(xué)習(xí)的時(shí)空領(lǐng)域，使自己具備豐富的專業(yè)素養(yǎng)，讓
4、學(xué)生沐浴在智慧的課堂中，獲得知識(shí)的洗禮、心靈的滋養(yǎng)和精神的提升。三年中，我力爭認(rèn)真研讀《聽李鎮(zhèn)西老師講課》和譚軼斌老師的《閱讀教學(xué)田野研究》，吸取他們的課堂教學(xué)智慧，用生命課堂凝聚每一個(gè)學(xué)生的心?！ ∷?、在總結(jié)示范中求發(fā)展 近年來，我逐漸在教學(xué)上形成了自己的特色，用激情感染學(xué)生，用智慧引領(lǐng)學(xué)生，用語言滋潤學(xué)生。我的課堂追求是：張揚(yáng)起自身的教學(xué)內(nèi)驅(qū)力，在師生共同“在場”的狀態(tài)中，和學(xué)生一起感受祖國語言文字的魅力，一起做思想的游牧者；將自己的激情和理性相融會(huì)，對(duì)學(xué)生的想法加以鼓勵(lì)、判斷和引導(dǎo)，讓課堂里有情感的蕩漾、智慧的流淌、創(chuàng)造力的涌動(dòng)，令課堂成為塑造自我
5、、提升自我、悅納自我的所在。同時(shí)在課堂教學(xué)中不斷滲透解題的思路和方法，深受學(xué)生的喜愛。三年中，我爭取多上幾節(jié)校級(jí)或區(qū)級(jí)公開課，在現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)方面多給備課組的老師們一點(diǎn)指導(dǎo)，以此來發(fā)揮教壇新秀的輻射引領(lǐng)作用?！ ∥?、在科研中求發(fā)展 三年中，爭取積極主動(dòng)地撰寫論文，寫高質(zhì)量的論文，能有論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。在量的不斷積累中，求得質(zhì)的飛躍。還要加強(qiáng)命題研究，旨在給學(xué)生解題方法思路上給以指導(dǎo)?！ 。ㄈ?具體階段目標(biāo)： 第一學(xué)年： 1、?樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提升自己的師德修養(yǎng)，經(jīng)常翻閱一些有關(guān)教育類、心理學(xué)等書籍，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)。學(xué)習(xí)先
6、進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力建構(gòu)和完善自己的專業(yè)知識(shí)體系?！ ?、?作為教壇新秀，積極參加區(qū)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)，在實(shí)踐反思中提升教育理念、在交流探討中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 第二學(xué)年： 1、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，將理論應(yīng)用于實(shí)際。體現(xiàn)教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐的緊密結(jié)合，從而增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和反思自身教學(xué)行為的能力?！ ?、積極參加省、市教科所組織的專題講座、課堂觀摩、論文評(píng)比等教學(xué)研究活動(dòng)，在活動(dòng)中獲取信息、增長見識(shí)、樹立科學(xué)的理念、掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。爭取完成一篇教育教學(xué)方面的論文并開一節(jié)區(qū)級(jí)公開課?！ ?、重視對(duì)好課的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中豐富自己，使自己成為一個(gè)學(xué)
7、者型教師，認(rèn)真研讀《聽李鎮(zhèn)西老師講課》，完成撰寫讀書心得?！ 〉谌龑W(xué)年： 1、通過撰寫論文，提升自己的理論水平，不斷提高論文質(zhì)量，本學(xué)年?duì)幦≡趨^(qū)級(jí)甚至市級(jí)的刊物上發(fā)表論文?！ ?、在教學(xué)中，運(yùn)用新的理念，大膽實(shí)踐，在各種活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，敢于反思，不斷追求進(jìn)步，努力使自己成為一個(gè)反思型的教師。 3、我力爭認(rèn)真研讀譚軼斌老師的《閱讀教學(xué)田野研究》，寫好讀書心得。 4、加強(qiáng)命題的研究。分析近幾年的中考形式及試卷，指導(dǎo)自己的平時(shí)課堂教學(xué)，認(rèn)真研讀諸靈康老師的《中考語文命題思路》，給學(xué)生在解題方法上給以指導(dǎo)。 人可以平凡，但
8、不能平庸。作為一名教育工作者，我深知學(xué)高為師，作為一名教壇新秀骨干
