制作電子板報.doc

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1、《制作電子板報》教案教學(xué)內(nèi)容分析：一份電子板報，應(yīng)該有刊頭、出版單位、責(zé)任編輯、出版時間，板報的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題刊登相關(guān)的文字材料和圖片、裝飾圖案，使電子板報主題突出、圖文并茂、光彩奪目。使用到《金山文字2003》軟件的操作技巧主要有電子板報紙張的設(shè)置、文本框的使用，同時訓(xùn)練版面的規(guī)劃。教學(xué)對象分析：三年級的學(xué)生已經(jīng)掌握上網(wǎng)收集資料的操作技巧，打字速度也比較快，在此之前已經(jīng)掌握《金山文字2003》的常用操作技巧，包括：輸入文字、插入圖片、設(shè)置頁面背景、對文字和圖片的格式設(shè)置。三年級的學(xué)生有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，也有他們自己的審美觀，會根據(jù)自己的意愿進(jìn)行排版設(shè)計。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：了解電子板報

2、有關(guān)知識;2、技能目標(biāo)：掌握制作電子板報的方法技巧;3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作電子板報的興趣;4、發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和團(tuán)隊合作能力;教學(xué)重點、難點：掌握制作電子板報的方法技巧教學(xué)策略：情景引入、任務(wù)驅(qū)動、師生互動、中國操作系統(tǒng)教學(xué)過程：　教學(xué)內(nèi)容　　學(xué)生活動　　教師活動　　設(shè)計目的、意義　　金山打字通　　練習(xí)指法　　教師巡視　　讓學(xué)生熟練指法，并進(jìn)入課堂氛圍。　　情景引入　　學(xué)生展示排版好的電子文檔　　教師組織學(xué)生對展示的電子文檔進(jìn)行評價　　吸引學(xué)生的注意力　　導(dǎo)入新課　　討論有關(guān)報紙的有關(guān)知識　　引導(dǎo)學(xué)生討論報紙的有關(guān)知識，了解報紙的必備要素。　　讓學(xué)生了解有關(guān)報紙的有關(guān)知識，從而引出

3、本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容：制作電子板報。　　講解制作電子板報的步驟和方法　　認(rèn)真學(xué)習(xí)　　展示事先制作好的電子板報，講解電子板報制作的過程步驟和方法?！　⊙菔倦娮影鍒笾谱鞯倪^程和方法　　學(xué)生實際練習(xí)　　學(xué)生自定電子板報主題，圍繞主題制作電子板報?！　〗處熝惨?，對學(xué)生進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。　　通過制作實踐練習(xí)，讓學(xué)生掌握制作電子板報?！　⌒〗Y(jié)　　討論歸納總結(jié)　　教師做適當(dāng)?shù)狞c評，同時鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！　〖訌妼W(xué)生對電子板報的認(rèn)識教前反思：學(xué)生在本節(jié)課之前已經(jīng)掌握了金山文字電子文檔排版的技能技巧，學(xué)習(xí)本節(jié)課的電子板報制作內(nèi)容，應(yīng)該沒有問題，可是短短的一節(jié)課時間，要求學(xué)生完成一份電子板報，有一定的難度，這節(jié)課主要讓

4、學(xué)生對電子板報有足夠的了解和認(rèn)識，掌握電子板報制作的步驟和方法。同時在教學(xué)過程中多鼓勵學(xué)生互相合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。以上就是《制作電子板報》教案全文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>