制作電子板報.doc

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1、《制作電子板報》教案教學內容分析：一份電子板報，應該有刊頭、出版單位、責任編輯、出版時間，板報的內容應該圍繞主題刊登相關的文字材料和圖片、裝飾圖案，使電子板報主題突出、圖文并茂、光彩奪目。使用到《金山文字2003》軟件的操作技巧主要有電子板報紙張的設置、文本框的使用，同時訓練版面的規(guī)劃。教學對象分析：三年級的學生已經(jīng)掌握上網(wǎng)收集資料的操作技巧，打字速度也比較快，在此之前已經(jīng)掌握《金山文字2003》的常用操作技巧，包括：輸入文字、插入圖片、設置頁面背景、對文字和圖片的格式設置。三年級的學生有一定的美術基礎，也有他們自己的審美觀，會根據(jù)自己的意愿進行排版設計。教學目標：1、認知目標：了解電子板報

2、有關知識;2、技能目標：掌握制作電子板報的方法技巧;3、情感目標：激發(fā)學生創(chuàng)作電子板報的興趣;4、發(fā)展目標：培養(yǎng)學生自學和團隊合作能力;教學重點、難點：掌握制作電子板報的方法技巧教學策略：情景引入、任務驅動、師生互動、中國操作系統(tǒng)教學過程：　教學內容　　學生活動　　教師活動　　設計目的、意義　　金山打字通　　練習指法　　教師巡視　　讓學生熟練指法，并進入課堂氛圍?！　∏榫耙搿　W生展示排版好的電子文檔　　教師組織學生對展示的電子文檔進行評價　　吸引學生的注意力　　導入新課　　討論有關報紙的有關知識　　引導學生討論報紙的有關知識，了解報紙的必備要素?！　∽寣W生了解有關報紙的有關知識，從而引出

3、本節(jié)課的教學內容：制作電子板報。　　講解制作電子板報的步驟和方法　　認真學習　　展示事先制作好的電子板報，講解電子板報制作的過程步驟和方法。　　演示電子板報制作的過程和方法　　學生實際練習　　學生自定電子板報主題，圍繞主題制作電子板報?！　〗處熝惨?，對學生進行單獨輔導?！　⊥ㄟ^制作實踐練習，讓學生掌握制作電子板報?！　⌒〗Y　　討論歸納總結　　教師做適當?shù)狞c評，同時鼓勵學生努力學習?！　〖訌妼W生對電子板報的認識教前反思：學生在本節(jié)課之前已經(jīng)掌握了金山文字電子文檔排版的技能技巧，學習本節(jié)課的電子板報制作內容，應該沒有問題，可是短短的一節(jié)課時間，要求學生完成一份電子板報，有一定的難度，這節(jié)課主要讓

4、學生對電子板報有足夠的了解和認識，掌握電子板報制作的步驟和方法。同時在教學過程中多鼓勵學生互相合作，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。以上就是《制作電子板報》教案全文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>