書(shū)之香學(xué)之香.doc

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1、書(shū)之香學(xué)之香(節(jié)選)很少一段時(shí)間以來(lái),我都鐘情于校園,陶醉在語(yǔ)文課里的書(shū)香,引導(dǎo)孩子們徜徉在書(shū)的時(shí)間里,為能采摘到那一個(gè)個(gè)暗香浮動(dòng)的詞句,那一段段攝人心魄的故事,那一撥撥熾熱濃烈的情感,那一薦薦深邃悠遠(yuǎn)的哲理而滿足??墒牵@一切都在一堂課之后改變了。……書(shū)之香,主體是書(shū);學(xué)之香,主體是人。在物本思想向人本思想轉(zhuǎn)化的今天你,學(xué)之香彌足珍貴。校園、課堂書(shū)香再濃,如果學(xué)生不讀書(shū)、不聞香,或者僅僅是死記硬背,聞聞香而已,也沒(méi)有多大價(jià)值。唯有學(xué)生之學(xué)散發(fā)出了香味,才真正達(dá)到了育人的目的?!瓡?shū)之香,局限在書(shū);學(xué)之香,海

2、闊天空。讀書(shū)是途徑,但不是目的。而且,讀書(shū)只是學(xué)生成長(zhǎng)成才的一條重要途徑,而不是唯一途徑。除了讀書(shū),學(xué)生還要參與活動(dòng),參加實(shí)踐,到大自然和社會(huì)中去磨礪,去成長(zhǎng)。應(yīng)該說(shuō),學(xué)生每一個(gè)學(xué)習(xí)之處,都需要花開(kāi)滿地,生命飄香。書(shū)之香,是文化之香;學(xué)之香,是生長(zhǎng)之香。文化是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容和載體,學(xué)之香必須建立在書(shū)之香的基礎(chǔ)之上。生長(zhǎng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的目的和要求,書(shū)之香必須為促進(jìn)學(xué)之香的飄灑而服務(wù)。教是追求書(shū)之香,還是追求學(xué)之香?“狐貍吃不到葡萄之后”的故事告訴我們,書(shū)香校園、書(shū)香課堂必須升級(jí)為學(xué)香校園、學(xué)香課堂,才符合教育的目的

3、,才是教育追求的更高境界!——節(jié)選自《小學(xué)教學(xué)》2013年第2期

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