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1、教育專業(yè)實習(xí)日記教育專業(yè)實習(xí)日記教育專業(yè)實習(xí)日記教育專業(yè)實習(xí)日記教育專業(yè)實習(xí)日記教育專業(yè)實習(xí)日記教育專業(yè)實習(xí)日記教育專業(yè)實習(xí)日記教育專業(yè)實習(xí)日記教育專業(yè)實習(xí)日記教育專業(yè)實習(xí)日記教育專業(yè)實習(xí)日記3月3號,星期一。實習(xí)第一天。一大早起床后出去洗涑,發(fā)現(xiàn)老師和校長辦公室門都已經(jīng)開了,走廊上也聚集了好些學(xué)生。我開始后悔自己沒早點起。盡可能快的弄好后,卻翻弄半天才找到筆記本。一直到8點零幾分才到教務(wù)處去。李校長帶我們見了指導(dǎo)老師,我的指導(dǎo)老師是個中年男人,第一眼看上去好像很內(nèi)向的樣子。在辦公室坐了一早上,隨便翻看了幾眼教材和教師用書。然后聽了老師們的各種吐槽,
2、覺得他們都各種可愛,辦公室里就我的指導(dǎo)老師一個男教師,發(fā)現(xiàn)他是蠻活潑的人。他有個10歲左右的女兒,時不時就往辦公室跑,挺漂亮的一個女孩子。早上第三節(jié)課時,學(xué)校舉行開學(xué)典禮,由教務(wù)處的一個女老師主持。典禮一開始就把我們叫上臺,把我們介紹給全校的師生。走上去的那瞬間,自己居然無比淡定。下臺后,聽著領(lǐng)導(dǎo)們的各種演講,以一個教師的身份。想到曾經(jīng)在臺下聽領(lǐng)導(dǎo)們的各種滔滔不絕,以學(xué)生的身份。不同的心境,聽的內(nèi)容關(guān)鍵點都不一樣。典禮結(jié)束后,回到教務(wù)處,那個女教師說到我的指導(dǎo)老師,他有很多的職務(wù),會比較忙。讓我盡快學(xué)會并上手。還說其實小學(xué)的內(nèi)容很淺,不需要多高的知識
3、結(jié)構(gòu),更多的是要投入努力和熱情。這跟昨天李校長給我說的那番話差不多,我也有所受益。之后行政辦的一個女教師帶我們到行政辦,登記了我們的信息?;氐睫k公室又是各種無聊。到了中午該吃飯時,我們跟著老師們到了教師食堂,每個老師的座位都是學(xué)校安排好了的,李校長和何老師坐我旁邊。李校長走后,旁邊就是個美女老師,二年級的語文教師,很年輕很漂亮很熱情,我只能用這些詞兒來形容她了。聽說要準(zhǔn)備結(jié)婚了,滿臉的幸福。其實這里的老師都很熱情。走出食堂準(zhǔn)備去教務(wù)處拿鑰匙的,一個小姑娘向我敬禮,說了句:“老師好?!彼查g感受當(dāng)老師的幸福??墒怯袝r也真是讓人郁悶,一點點兒小事,學(xué)生就要
4、跑到辦公室各種告狀,班主任的工作看著就好繁雜,不知道以后要如何上手。午休時,楊校長過來我們辦公室烤火,給我們說起生活問題,一個月補助300塊錢生活費,這樣算來的話,我們實習(xí)工資就是一個月500塊錢。還說,教小學(xué)最重要的是讓學(xué)生喜歡你,關(guān)鍵要忽悠的住他們。老師們也說不能對學(xué)生太溫柔,該罵就罵,該打就打,就算是老師的孩子也一樣,不能縱容。下午,教育局的楊局長過來,校長又把我們叫過去開小會,有點慰問的感覺,而后再三強調(diào)一定要讓我們上課。一個下午依舊這么干坐著,第一天的實習(xí)生活就糊里糊涂的過去了。放學(xué)后,和同學(xué)一起去逛街,取個快遞都是一路跟著地圖走,不過還好
5、找到了。本來打算去商貿(mào)城買各種東西,結(jié)果因為繞了遠(yuǎn)路,到那里時已經(jīng)有點兒晚了,也沒多少東西賣了。吃了碗粉便打算坐公交回來,在公交上跟司機師傅聊天,從他那里得知北京華聯(lián)超市是最大的超市,到站時他還特意提醒了下我們。那個超市確實很大,不過東西好貴,便什么也沒買。出來后一直往前走,看到個渝都商場,那里有個飾品店,價格也蠻合理,于是便在那里買全了東西,可惜差個小書桌,那時覺得肯定買不到了,打算一直往前走,等車回學(xué)校,可是走著走著發(fā)現(xiàn)有個文具店居然沒關(guān)門,而且剛好也有賣,那老板人很好,突然覺得這一天還是蠻幸運的。等不到公交,也等不到的士,有個私家車?yán)畹?,就?/p>
6、車了。上車后,那司機就把門鎖著了,當(dāng)時我就掏出手機,準(zhǔn)備隨時報警??墒俏义e了,他不僅把我們送到教學(xué)樓門口,還等我們走了才開始離去。每次晚上回來都要叫警務(wù)室的人開鐵門,他們也是不厭其煩。進(jìn)了樓后,門便被他們鎖上了,瞬間覺得自己進(jìn)了牢籠一般,只能待里面。夜晚的校園和白天的校園簡直是兩番景象,白天好生熱鬧,熱鬧得讓人心煩,晚上卻格外安靜,安靜的那么凄涼。一天就那么過了。3月4號,星期二。一大早,還沒到辦公室,便被告知星期五要幫老師帶課,可自由發(fā)揮,上什么都可以。第一節(jié)課,趙老師終于有課了,他帶我們?nèi)ヂ犝n,這是到這里聽的第一節(jié)課,第一次這么近距離的和學(xué)生在一
7、起。想想自己有多少年都沒跟小學(xué)生一起在教室里上課了。趙老師一個字都沒寫,可卻出色的上完了課,教案全在他腦子里了,下課鈴響時,他剛好結(jié)束本節(jié)課的內(nèi)容。雖然我的聽課記錄很亂,但是還好自己也能聽懂了那些教學(xué)環(huán)節(jié)的意圖,跟第一次寫聽課記錄比起來,也算是有所進(jìn)步吧,畢竟這是我第二次寫聽課記錄而已。早上最后一節(jié)課,第一次參加班主任會議,又是各種記錄,班主任的工作好繁雜。中午剛放下碗就要開始開會,一早上真是忙的連上廁所的時間都沒有。下午的班會課,趙老師把我們帶到三(1)班,我們做了自我介紹后,便給學(xué)生發(fā)安全責(zé)任管理協(xié)議,學(xué)生都跟我說:”謝謝蒙老師?!八查g覺得他們好
8、乖,不知道以后是否能相處好。下了班會課,把東西拿到辦公室放好,然后又回去幫學(xué)生打掃教室,之后還要護(hù)送他們過一