教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)之蔣勛《漢字書法之美》讀后感.doc

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1、教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)之蔣勛《漢字書法之美》讀后感?　　與蔣勛的《漢字書法之美》一書的初次相遇在大學(xué)的讀書館，那天再找美術(shù)史的我一下子就被書名和封面的設(shè)計(jì)所吸引，書名這么好聽封面又這么好看，里面的內(nèi)容會(huì)是怎么樣呢？（純理論亦或是······？）帶著種種好奇我翻開了這么書。原來這本書是臺灣著名美學(xué)家、文學(xué)家、畫家蔣勛的大作，分別從漢字演變、書法美學(xué)、感知教育、漢字與現(xiàn)代四個(gè)章節(jié)介紹漢字書法之美。蔣勛先生其清麗流暢的文筆深深地吸引了我。遠(yuǎn)古的龜甲，石刻，簡書·······種種畫面一幕幕在眼前呈現(xiàn)，我放佛能身如其境，感受漢字這詩意的美?！　〈筱肟谖幕鐾恋囊患谔兆?，器表上的一個(gè)符號，上端一個(gè)

2、圓，下端一片曲線，最下端一座五峰尖山，這就是目前發(fā)現(xiàn)最古老的文字出現(xiàn)了。結(jié)繩、倉頡、毛筆、石鼓等等像放電影一樣在眼前一幕一幕閃過?！　〔菖c飛檐的隸書線條、碑帖的厚重與飄逸、行草到狂草的平正與險(xiǎn)絕、宋代書法的意境與個(gè)性、元明書法的形式與表現(xiàn)及清代書法的古樸與拙趣?！　⌒l(wèi)夫人的《筆陣圖》：“高峰墜石”的點(diǎn)是形狀，是體積，是重量，也是速度；“千里陣云”的橫是水與墨在紙上的交互律動(dòng)；“萬歲枯藤”的豎是一切看似枯老卻毫不妥協(xié)的堅(jiān)強(qiáng)生命。以小見大，讓人看出漢字書法之奇，不僅在指腕之間，甚至是呼吸，是養(yǎng)生，是身體的運(yùn)動(dòng)，是性情的表達(dá)，是做人處事的學(xué)習(xí)，是安定保佑的力量，最終乃臻而為「是我與自己

3、相處最真實(shí)的一種儀式」，一如瑜珈、太極、舞蹈，乃至慢跑，由靜轉(zhuǎn)動(dòng)，動(dòng)中見靜，成就了一種肢體韻律之美?！　∥业耐瑢W(xué)曾說過一句話：“距離生活還是很遠(yuǎn)，不過你讀后一定會(huì)愛上漢字的。”　　真的是這樣，一遍讀完說實(shí)在的我還不能一一細(xì)數(shù)在動(dòng)物骨骸、金屬、石頭、竹簡、紙帛上被記錄下來，在各個(gè)朝代以或沉重樸厚，或飛揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，或森嚴(yán)宏大，或肆意狂放的書寫線條?！　〔贿^僅看那些圖片，都讓人流連忘返，僅是撫摸那書的質(zhì)感，都讓人回味?！　≡诹闵㈤喿x里它給我觸動(dòng)人心的美麗與驚喜?！　∈Y勛說：書法是呼吸，是養(yǎng)生，是身體的運(yùn)動(dòng)，是性情的表達(dá)，是做人處事的學(xué)習(xí)，是安定保佑的力量，是生活現(xiàn)實(shí)里的記憶，是還原到初寫自己

4、名字時(shí)的認(rèn)真……　　蔣勛先生以他獨(dú)特的美學(xué)情懷，述說動(dòng)人的漢字書法故事。文字編織成畫面，我們走進(jìn)了那古老卻又現(xiàn)代的漢字時(shí)間光廊，東方書寫的敬意與喜悅，就在你我的指間心中！