教師個人計劃總結之蔣勛《漢字書法之美》讀后感.doc

《教師個人計劃總結之蔣勛《漢字書法之美》讀后感.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、教師個人計劃總結之蔣勛《漢字書法之美》讀后感?　　與蔣勛的《漢字書法之美》一書的初次相遇在大學的讀書館，那天再找美術史的我一下子就被書名和封面的設計所吸引，書名這么好聽封面又這么好看，里面的內(nèi)容會是怎么樣呢？（純理論亦或是······？）帶著種種好奇我翻開了這么書。原來這本書是臺灣著名美學家、文學家、畫家蔣勛的大作，分別從漢字演變、書法美學、感知教育、漢字與現(xiàn)代四個章節(jié)介紹漢字書法之美。蔣勛先生其清麗流暢的文筆深深地吸引了我。遠古的龜甲，石刻，簡書·······種種畫面一幕幕在眼前呈現(xiàn)，我放佛能身如其境，感受漢字這詩意的美?！　〈筱肟谖幕鐾恋囊患谔兆?，器表上的一個符號，上端一個

2、圓，下端一片曲線，最下端一座五峰尖山，這就是目前發(fā)現(xiàn)最古老的文字出現(xiàn)了。結繩、倉頡、毛筆、石鼓等等像放電影一樣在眼前一幕一幕閃過。　　波磔與飛檐的隸書線條、碑帖的厚重與飄逸、行草到狂草的平正與險絕、宋代書法的意境與個性、元明書法的形式與表現(xiàn)及清代書法的古樸與拙趣?！　⌒l(wèi)夫人的《筆陣圖》：“高峰墜石”的點是形狀，是體積，是重量，也是速度；“千里陣云”的橫是水與墨在紙上的交互律動；“萬歲枯藤”的豎是一切看似枯老卻毫不妥協(xié)的堅強生命。以小見大，讓人看出漢字書法之奇，不僅在指腕之間，甚至是呼吸，是養(yǎng)生，是身體的運動，是性情的表達，是做人處事的學習，是安定保佑的力量，最終乃臻而為「是我與自己

3、相處最真實的一種儀式」，一如瑜珈、太極、舞蹈，乃至慢跑，由靜轉動，動中見靜，成就了一種肢體韻律之美?！　∥业耐瑢W曾說過一句話：“距離生活還是很遠，不過你讀后一定會愛上漢字的。”　　真的是這樣，一遍讀完說實在的我還不能一一細數(shù)在動物骨骸、金屬、石頭、竹簡、紙帛上被記錄下來，在各個朝代以或沉重樸厚，或飛揚婉轉，或森嚴宏大，或肆意狂放的書寫線條?！　〔贿^僅看那些圖片，都讓人流連忘返，僅是撫摸那書的質感，都讓人回味?！　≡诹闵㈤喿x里它給我觸動人心的美麗與驚喜?！　∈Y勛說：書法是呼吸，是養(yǎng)生，是身體的運動，是性情的表達，是做人處事的學習，是安定保佑的力量，是生活現(xiàn)實里的記憶，是還原到初寫自己

4、名字時的認真……　　蔣勛先生以他獨特的美學情懷，述說動人的漢字書法故事。文字編織成畫面，我們走進了那古老卻又現(xiàn)代的漢字時間光廊，東方書寫的敬意與喜悅，就在你我的指間心中！