教導(dǎo)工作的感與悟.doc

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1、教導(dǎo)工作的感與悟東泰初中劉英上周四、五本人參加了由教育局組織的中小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)，感慨頗多，也讓我進(jìn)一步加深了對(duì)教導(dǎo)主任這個(gè)角色的認(rèn)識(shí)：教導(dǎo)主任工作在教學(xué)這個(gè)陣地起著舉足輕重的作用。教導(dǎo)主任工作如何開(kāi)展？下面淺談本人的幾點(diǎn)心得體會(huì)：一、提高“教”促進(jìn)“導(dǎo)”。教導(dǎo)主任要開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面，要使本校的教育教學(xué)工作立足不敗之地，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，必須依靠廣大老師的共同努力，教導(dǎo)主任必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間充足電，做老師的表率。所以教導(dǎo)主任必須加強(qiáng)自己所任科目的教學(xué)，提高教學(xué)成績(jī)。以的教學(xué)良好的教學(xué)效果帶動(dòng)全校的教學(xué)，提高整體教學(xué)質(zhì)量

2、。同時(shí)，還應(yīng)認(rèn)真鉆研教學(xué)多研讀教學(xué)雜志、著作，上好優(yōu)質(zhì)課，給老師以示范，然后，認(rèn)真指導(dǎo)教師上好公開(kāi)課，提高教學(xué)水平。這樣一來(lái)，眾志成城，各項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)有聲有色，有條不紊，自然而然，教育教學(xué)質(zhì)量就上了。一、教育教學(xué)工作常抓不懈。教育教學(xué)工作不是一朝一夕就可以完滿畫(huà)上句號(hào)的，也不是憑我們一時(shí)之熱情可以一撮而就的。要使全校各項(xiàng)工作獲取大面積的豐收，教導(dǎo)主任必須加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的落實(shí)和檢查，自覺(jué)履行自己的職責(zé)。有計(jì)劃地開(kāi)展教研活動(dòng)，組織老師互相學(xué)習(xí)、互相探討，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，全力以赴地將新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)向更深一層推進(jìn)；教導(dǎo)主任還要定期檢查教師的教

3、案設(shè)計(jì)，學(xué)生作業(yè)的批改情況，學(xué)科計(jì)劃的制訂，總結(jié)等。這些工作需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力，需要注以滿腔的熱情和坦蕩的奉獻(xiàn)精神，我總能有條不紊,常抓不懈，樂(lè)于奉獻(xiàn)。二、謙虛隨和，團(tuán)結(jié)同志。教導(dǎo)主任雖然有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和組織教學(xué)能力，但總不能孤芳自傲，扮演“獨(dú)幕劇的角色”。一個(gè)巴掌是拍不響的，在生活上多過(guò)問(wèn)同志的狀況，多談心，心誠(chéng)以待；在教學(xué)工作要謙虛請(qǐng)教，相互探索交流，這就營(yíng)造了平等、互助互愛(ài)、賞心悅目輕松的工作氛圍。同志間群策群力，工作起來(lái)得心應(yīng)手。情感的投入使我們零距離相處；零距離合作。真是“敬人者人人敬之”??！三、協(xié)助校長(zhǎng)、依靠群眾，

4、提高學(xué)校聲譽(yù)。教導(dǎo)處的工作是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下展開(kāi)的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要各司其職，又要通力合作，才能管理好學(xué)校，教導(dǎo)主任要協(xié)助好校長(zhǎng)進(jìn)行工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。學(xué)校是人民群眾的學(xué)校，要依靠群眾力量來(lái)辦好學(xué)校，學(xué)校中的事情涉及群眾利益的，要耐心解釋清楚，使群眾明白學(xué)校的做法是有法可依的，是代表人民利益的。比如學(xué)生日常行為，招生收費(fèi)，學(xué)校財(cái)產(chǎn)保護(hù)等工作更能體現(xiàn)依靠群眾的重要性，我校充分利用群眾的力量解決好這些事務(wù)，學(xué)校因此得到村委的肯定，人民群眾的信賴和積極支持。此外，處處留心皆學(xué)問(wèn)，教導(dǎo)主任要做生活的有心人。在神圣的教書(shū)育人的職業(yè)中，

5、如何發(fā)揮自己的聰明才智，相信各有各的路數(shù)。總之，教導(dǎo)主任在教育教學(xué)中要有愛(ài)心、熱心、耐心、虛心、細(xì)心、決心和信心。本次有幸參加培訓(xùn)，使自己學(xué)到更系統(tǒng)，更全面的教導(dǎo)工作方法，希望在今后的工作中能進(jìn)一步提高管理能力，能更好，更輕松省時(shí)地進(jìn)行工作。