二力平衡課件說(shuō)課講解.ppt

《二力平衡課件說(shuō)課講解.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、12.6二力平衡牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？一切物體在沒(méi)有受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)復(fù)習(xí)回顧如果作用在物體上的力只有兩個(gè)，且物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們稱二力平衡。GN放在講臺(tái)上的粉筆盒探究：二力平衡的條件一、二力平衡的條件作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。同體等值反向共線生活中的二力平衡例子：兩人推門F1F2GF懸掛著的電燈關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法正確的是（）A.物體處于靜止，一定不受外力B.物體在平衡力作用下，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)C.物體在平衡力作用下，一

2、定作勻速直線運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力作用下，一定作勻速直線運(yùn)動(dòng)D物理書放在水平桌面上，下列各對(duì)力中，屬于平衡力的是（）A、物理書所受的重力與物理書對(duì)桌面的壓力B、物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力C、物理所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力D、物理書所受的重力與桌面對(duì)物理書的支持力GND同體反向等值共線一降落傘受到地球的吸引力為50N，運(yùn)動(dòng)員在空中張開傘勻速直線下降，在此過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員和傘受到空氣阻力的大小為750N，則運(yùn)動(dòng)員受到地球的吸引力為（）A、750NB、800NC、700ND、50NCFG1G2探究：作用在同一直線上方向相同的

3、兩個(gè)力的合成F1F2F1F2F=+F探究：作用在同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合成F1F2F1F2F=-合力的方向與較大力的方向相同F(xiàn)課堂小結(jié)二力平衡二力平衡的條件同一直線上的兩個(gè)力的合成（1）方向相同的兩個(gè)力的合成F1F2F=+（2）方向相反的兩個(gè)力的合成F1F2F=-同體、等值、反向、共線合力的方向與較大力的方向相同下列情況，兩力平衡了嗎？為什么？F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND自我測(cè)評(píng)1如果作用在同一物體上的兩個(gè)力的三要素完全相同，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力嗎？FF自我測(cè)評(píng)2起重機(jī)以1m

4、/s的速度勻速吊起一個(gè)重物，鋼絲繩對(duì)重物的拉力是6000N。若起重機(jī)吊著這個(gè)物體以2m/s的速度勻速下降，這時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力是（）A、12000NB、6000NC、3000ND、無(wú)法判定自我測(cè)評(píng)3V在平直公路上勻速行使的汽車受到幾對(duì)平衡力的作用？為什么說(shuō)它們是互相平衡的？在乙圖上畫出汽車受力的示意圖。GNF1F2自我測(cè)評(píng)4某工人用100N的水平推一放在水平地面上的木箱沒(méi)有推動(dòng)，則木箱受到的阻力為_______N；改用150N的力推也沒(méi)有推動(dòng)，木箱受到的阻力為_______N。自我測(cè)評(píng)5作業(yè)：課本49頁(yè)，動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理再見！