最新醫(yī)院“三基三嚴(yán)” 培訓(xùn)與考核制度.doc

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1、__________________________________________________醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核制度為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的要求,對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行‘基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能’的訓(xùn)練與考核,把‘嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度’落實(shí)到各項(xiàng)工作中,特制定本培訓(xùn)與考核制度。 一、培訓(xùn)及考核目的 1、提高臨床臨床醫(yī)(技)師的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí) 2、規(guī)范臨床醫(yī)(技)師的基本操作流程 3、強(qiáng)化臨床醫(yī)(技)師的基本操作技能 二、培訓(xùn)和考核對(duì)象 注冊(cè)在

2、醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱(chēng)三年內(nèi)的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。 三、培訓(xùn)形式 1、以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。 2、各科室成立以科主任、護(hù)士長(zhǎng)為主體的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練管理小組??剖覒?yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),明確本專(zhuān)業(yè)“三基”訓(xùn)練內(nèi)容,特別是針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況,年初制定適合本專(zhuān)業(yè)的年度實(shí)施計(jì)劃,由科室組織實(shí)施。年末由醫(yī)教部、護(hù)理部進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)考試及技能考核; 3、各科室每月組織至少兩次的學(xué)習(xí),收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除_____________________

3、_____________________________醫(yī)院每季度組織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”知識(shí)學(xué)習(xí),及操作培訓(xùn),學(xué)習(xí)情況及考勤進(jìn)行登記。 四、培訓(xùn)內(nèi)容(各級(jí)、各專(zhuān)業(yè)) 1、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)與全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機(jī)械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。 2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)各專(zhuān)業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗(yàn)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)等。 3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。 4、醫(yī)院規(guī)章制度 5、醫(yī)技人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)以本專(zhuān)業(yè)為主 五、考核內(nèi)容

4、臨床住院醫(yī)師 1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度 2、臨床基本知識(shí) 3、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)及全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2項(xiàng)。 臨床主治醫(yī)師 1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度 2、臨床診療常規(guī)和各專(zhuān)業(yè)知識(shí)、診療指南 3、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________抗菌素及藥物

5、的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目,其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2項(xiàng)。 臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師 1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度 2、臨床診療常規(guī)和各專(zhuān)業(yè)知識(shí)、診療指南 3、徒手心肺復(fù)蘇技能 輔助科室的醫(yī)技人員 1、本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能 2、徒手心肺復(fù)蘇技能 六、考核結(jié)果認(rèn)定 1.臨床醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能考核以滿分100分計(jì)分中醫(yī)科、康復(fù)科、口腔科的醫(yī)師考核達(dá)65分以上,其余學(xué)科的醫(yī)師考核達(dá)75分以上則視為考核合格。 2.輔助科室的醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能考核、徒手心肺復(fù)蘇技能考核均 達(dá)75分以上、技師達(dá)65分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格有一項(xiàng)不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合

6、格。 3.考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)補(bǔ)考合格者則視為 本考核周期業(yè)務(wù)考核合格補(bǔ)考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù) 考核不合格。 5.無(wú)正當(dāng)理由擅自不參加考核者則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合 格。 6.臨床各級(jí)醫(yī)師和輔助科室醫(yī)技人員在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能考核中,連 續(xù)三年專(zhuān)項(xiàng)考核均達(dá)90分以上者,該專(zhuān)項(xiàng)則可免試兩年。 收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________7.“三基”考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中年度考核、職稱(chēng)晉升和崗位聘用等掛鉤。 七、考核管理 1、由醫(yī)

7、教部組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專(zhuān)家小組并組建題庫(kù)負(fù)責(zé)對(duì)臨床醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測(cè)試。 2、每項(xiàng)考核工作結(jié)束后由醫(yī)教部通過(guò)院周會(huì)形式對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公示。 3、醫(yī)教部負(fù)責(zé)將考核結(jié)果如實(shí)錄入醫(yī)師個(gè)人醫(yī)療檔案 作為職稱(chēng)晉升、崗位聘用的依據(jù)。 4、醫(yī)院把“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,與科室質(zhì)控掛鉤;對(duì)“三基”訓(xùn)練工作做得好的給予表彰,對(duì)成效突出的科室和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不重視“三基”訓(xùn)練工作,教育培訓(xùn)管理混亂,缺乏規(guī)范的原始記錄,“三基”考試考核不合格者,給予通報(bào)批評(píng)、限期整改,根據(jù)情節(jié)輕重,扣罰科室質(zhì)控分及個(gè)人績(jī)效工資福建晉江季延中學(xué)18-19學(xué)度高二上年末考試

8、-英語(yǔ)第一部分聽(tīng)力(共兩節(jié),滿分20分)第一節(jié)(共5小題;每小題1分,滿分5分)

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