【教學(xué)課件】《豐富的圖形世界》(蘇科).pptx

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時間:2021-01-31

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1、第五單元走進(jìn)圖形世界豐富的圖形世界1導(dǎo)入圖形世界是多姿多彩的,下面的圖片有許多常見的幾何體.2導(dǎo)入圖形世界是多姿多彩的,下面的圖片有許多常見的幾何體.3導(dǎo)入圖形世界是多姿多彩的,下面的圖片有許多常見的幾何體.4講解把下面圖中相應(yīng)的幾何體用線連接起來.認(rèn)識幾何體5講解歸納:如果只考慮物體的大小、形狀和位置等數(shù)學(xué)性質(zhì),而不考慮其他屬性,我們就可以將物體抽象成幾何體.認(rèn)識幾何體6講解如圖,從建筑物的局部可以抽象出棱錐、棱柱.認(rèn)識幾何體7練習(xí)1.從本節(jié)開頭的三幅圖片中能抽象出哪些幾何體?8講解請你觀察桌面、黑板面、平靜的水面等,它們有什么共同點(diǎn)

2、呢?平面與曲面9講解觀察易拉罐、水管、地球儀等,它們的表面有什么共同點(diǎn)呢?平面與曲面10講解平面與曲面桌面、黑板面、平靜的水面等都給我們以平面的形象.水管、易拉罐的側(cè)面、地球儀的表面等都給我們以曲面的形象.11講解點(diǎn)線面觀察這張地圖,如果把每條路看成一條線,那么線與線相交得到什么?你還能舉例嗎?12講解在“線與線相交得到點(diǎn)”的基礎(chǔ)上,觀察這個長方體的面,面與面相交得到什么呢?你還能舉出實(shí)例嗎?線點(diǎn)線面13講解總結(jié):線與線相交得到點(diǎn)面與面相交得到線圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的點(diǎn)線面14練習(xí)球體圓柱長方體圓錐正方體2.我們已經(jīng)熟知下列幾何體的名

3、稱,請同學(xué)說出來.15講解棱柱和棱錐16講解棱柱和棱錐棱柱棱錐底面底面?zhèn)壤鈧?cè)棱頂點(diǎn)頂點(diǎn)棱柱、棱錐中,任何相鄰兩個面的交線叫做棱.相鄰兩個側(cè)面的交線叫做側(cè)棱.棱柱的棱與棱的交點(diǎn)叫做棱柱的頂點(diǎn).棱錐的各側(cè)棱的公共點(diǎn)叫做棱錐的頂點(diǎn).底邊底邊底面與側(cè)面的交線叫做底邊.側(cè)面?zhèn)让?7講解棱柱和棱錐棱柱的特點(diǎn):1、底面是相同的多邊形;2、側(cè)面是長方形;3、側(cè)棱長都相等.四棱柱五棱柱六棱柱三棱柱18講解棱柱和棱錐棱錐的特點(diǎn):1、只有一個底面和一個頂點(diǎn);2、棱錐的側(cè)面是三角形.三棱錐四棱錐五棱錐六棱錐19練習(xí)側(cè)棱(條)側(cè)面(個)面(個)頂點(diǎn)(個)棱(條)

4、三棱柱四棱柱二十棱柱………………………………n棱柱6953381264440602220202n3nn+2nn3.你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎?20練習(xí)側(cè)棱(條)側(cè)面(個)面(個)頂點(diǎn)(個)棱(條)三棱錐四棱錐二十棱錐………………………………n棱錐(n>3)164331854414021202012nn+1nn4.你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎?21練習(xí)5.下列說法正確的是()A、棱柱的所有側(cè)面都相等B、棱柱的側(cè)面都是長方形C、棱柱的所有棱長都相等D、棱柱的兩個底面都平行D22練習(xí)6.將下圖正方體切去一小塊,它們各有多少個面?多少條棱?多少個頂點(diǎn)?23練習(xí)(1)(5

5、)(4)(3)(2)(6)(7)7.填空:柱體:___________錐體:________球:_____有曲面的幾何體:_______________有頂點(diǎn)的幾何體:_______________無頂點(diǎn)的幾何體:_______________(1)(3)(4)(6)(2)(5)(1)(7)(1)(5)(7)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(2)(3)(4)(6)無曲面的幾何體:_______________24總結(jié)棱柱棱錐相同點(diǎn)不同點(diǎn)棱柱和棱錐的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)都是平面圖形組成的有兩個相同的底面,互相平行,側(cè)面是長方形或平行四邊形只

6、有一個底面和一個頂點(diǎn)(三棱錐除外)側(cè)面都是三角形都是平面圖形組成的25總結(jié)簡單幾何體的分類:簡單的幾何體柱體錐體球體圓柱棱柱圓錐棱錐圓柱和棱柱有何共同點(diǎn)?圓柱和圓錐有何共同點(diǎn)?26

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