資源描述：
《what colour is it教學(xué)反思》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、Whatcolourisit教學(xué)反思本課在情景中運(yùn)用理解Whatolourisit?及其答語(yǔ)Redandblue.Oh,honie!并能在真實(shí)的語(yǔ)言交際場(chǎng)合中運(yùn)用。這節(jié)課完成了教學(xué)任務(wù)，課堂的氣氛非?；钴S，其中有亮點(diǎn)也有不足。以歡快動(dòng)聽的歌曲開場(chǎng)，孩子們以一種愉快的心情上這堂課。這節(jié)課給人感覺(jué)層次分明，課堂活躍，體現(xiàn)了在玩中學(xué)的理念。另外本課教具也是一大亮點(diǎn)，我準(zhǔn)備了顏色鮮艷的圖片，還有小組的代表標(biāo)志圖，都是一些孩子喜歡的圖案，適應(yīng)孩子們的年齡特點(diǎn)，也激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。在Hammergame的游戲中，充分利用了圖片，既復(fù)習(xí)了前面學(xué)的單詞，又鞏固了red,blu
2、e這兩個(gè)顏色的單詞，而且孩子們?cè)谟螒蛑凶匀欢痪陀涀×诉@些單詞，更加活躍了課堂氣氛。本課另外一個(gè)亮點(diǎn)是鞏固課文時(shí)用的一個(gè)游戲Guessinggame在激烈地尋找東西時(shí)下面學(xué)生也能鞏固所學(xué)單詞，等找到之后，這位學(xué)生舉起物品問(wèn)Whatolourisit?其他學(xué)生回答Itsredblueredandblue這個(gè)游戲充分練習(xí)了本課的對(duì)話，這樣為后面讀課文表演對(duì)話打下很好的基礎(chǔ)。這節(jié)課也存在著不足，板書設(shè)計(jì)的不夠合理，應(yīng)該把重要語(yǔ)句和單詞板書出來(lái)，這樣能讓學(xué)生更好的認(rèn)讀單詞和句子，教具使用還應(yīng)再充分利用一下，課文操練再多一些，讓學(xué)生在課上充分練習(xí)。第3頁(yè)反思二：Whatolou
3、risit教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容三年級(jí)關(guān)于顏色的教學(xué)，我主要按照讓學(xué)生在快樂(lè)的課堂活動(dòng)中學(xué)習(xí)的原則，在教學(xué)中采用欣賞、游戲、小組比賽、畫畫、唱歌等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生通過(guò)課堂體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中把上課的氛圍活起來(lái)。在練習(xí)鞏固部分，我設(shè)計(jì)了畫畫和聽力結(jié)合的形式來(lái)完成，以便讓學(xué)生突破聽力障礙并使學(xué)習(xí)的主要句型和單詞得到鞏固。同時(shí)學(xué)生通過(guò)提高學(xué)生的繪畫技能，更加增強(qiáng)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。上完這節(jié)課，我結(jié)合自己和老師們提出的建議，深深地明白了一個(gè)道理：要想上好一節(jié)課，除了自己深厚的基本功、流利的英語(yǔ)口語(yǔ)之外，還要有耐心、愛(ài)心。在課堂上學(xué)生能按照老師設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)，
4、參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，達(dá)到了設(shè)計(jì)的目標(biāo)，不足是筆頭練的太少。反思三：Whatolourisit教學(xué)反思通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以深刻記憶十種顏色的單詞及顏色的問(wèn)答，通過(guò)各種游戲活動(dòng)豐富課堂，鞏固知識(shí)，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝者，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。第3頁(yè)這節(jié)課有了多媒體的輔助效果非常的理想。學(xué)生通過(guò)多媒體教學(xué)使枯燥地學(xué)習(xí)單詞句型，變成了靈動(dòng)的畫面，加深了記憶，達(dá)到了課前預(yù)期的效果。教學(xué)過(guò)程中錄象生動(dòng)，畫面清晰，讓知識(shí)深入淺出。學(xué)習(xí)顏色單詞時(shí)圖片深入生活，吸引了學(xué)生的眼球，讓孩子們產(chǎn)生了興趣，這么漂亮的圖畫使學(xué)生們學(xué)起來(lái)輕松，感興趣。最精彩的是闖關(guān)部分，形式新
5、穎活潑，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的熱情，是我設(shè)計(jì)過(guò)程中最滿意的部分。其次是拓展部分豐富了學(xué)生的知識(shí)面。在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生不準(zhǔn)確的問(wèn)答，不立即糾正，而用溫柔的眼神輕輕的撫慰，以鼓勵(lì)的語(yǔ)言增強(qiáng)學(xué)生的自信，但存在錯(cuò)誤的句行回答后給予糾正，該注意的重點(diǎn)句型領(lǐng)著學(xué)生齊讀。但是還存在著許多不足之處，如課前讓學(xué)生們把卡通畫和黑白圖片準(zhǔn)備的更多一些，那么在給學(xué)生們分發(fā)圖片上色的時(shí)候，就可以讓更多的學(xué)生都來(lái)參與。如果在提問(wèn)單詞時(shí)能擴(kuò)大學(xué)生的練習(xí)范圍，讓全班學(xué)生都能練習(xí)，效果就會(huì)更好了。活動(dòng)的內(nèi)容多占用的時(shí)間不容易控制是課前所沒(méi)有預(yù)料到的。最后，我認(rèn)為教學(xué)是老師教授知識(shí)的重要手段，
6、課堂是老師展示才華的舞臺(tái)。一堂精彩的課堂就好象美麗的風(fēng)景，總是讓人流連往返。一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)就如同順風(fēng)的帆船，帶領(lǐng)著學(xué)生們駛進(jìn)知識(shí)的典堂。不斷研究、不斷思考、不斷學(xué)習(xí)、努力改進(jìn)，是我在教學(xué)道路上所追求的目標(biāo)。因此，本人懷著赤誠(chéng)之心希望能與更多的老師、專家交流學(xué)習(xí)，敬請(qǐng)指教。第3頁(yè)
