高考復(fù)習(xí)教案 散文閱讀之標(biāo)題的含義及作用.doc

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　　高考復(fù)習(xí)教案散文閱讀之標(biāo)題的含義及作用　　教學(xué)目標(biāo)　　1、通過體味和推敲散文標(biāo)題的含義和作用，掌握分析散文標(biāo)題含義和作用的解題思路和答題方法?！　?、通過實(shí)戰(zhàn)演練，加強(qiáng)解題思路和方法的指導(dǎo)，達(dá)到熟能生巧的目的，提高學(xué)生鑒賞散文標(biāo)題類題型的答題技巧和能力?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)掌握分析散文標(biāo)題含義和作用的解題思路和答題方法?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)掌握分析散文標(biāo)題含義和作用的解題思路和答題方法。　　課時(shí)安排1課時(shí)　　教學(xué)方法　　探究法、講練結(jié)合?！　〗虒W(xué)過程　　一、導(dǎo)入　　熱身小練習(xí)：看標(biāo)題猜內(nèi)容　　文章的標(biāo)題，通常被稱作文章的“題眼”，即文章的精要內(nèi)容的提煉、概括和濃縮。因此，理解文章的標(biāo)題有助于我們快速讀懂文章，把握文章的主要內(nèi)容和情感傾向?！　《?、高考考查情況　　2020年全國(guó)卷Ⅲ《記憶里的光》——從文章謀篇布局的角度，分析題目“記憶里的光”是如何統(tǒng)攝全文的？　　三、常見設(shè)問方式　　1、談?wù)勀銓?duì)題目的理解?！　?、這個(gè)題目有什么含義?　　3、探究標(biāo)題“xx”的豐富意蘊(yùn)?！　?、本文為什么以“xx”為題?聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫??！　?、文章以“xx”為題，有什么作用(好處、妙處)?　　6、換成另外一個(gè)標(biāo)題“xx”好不好，為什么?　　7、這個(gè)標(biāo)題好在哪里?請(qǐng)說明理由?！　∷摹⒎椒ㄖ笇?dǎo)和運(yùn)用 　?。ㄒ唬┐?biāo)題的含義　　表層含義：標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容。　　深層含義：引申義、比喻義、象征義?！　?、溫故知新（現(xiàn)代散文）　　必修一第三單元第7課《記念劉和珍君》　　表層含義：紀(jì)念性的回憶劉和珍的生平及遇難。　　深層含義：追敘了劉和珍和藹善良、剛毅從容的形象，對(duì)烈士的尊敬與哀悼。　　必修二第一單元第2課《故都的秋》　　表層含義：“故都”點(diǎn)明描寫的地點(diǎn)，“秋”確定描寫的內(nèi)容。　　深層含義：“故”字含有深切的眷戀之意，在作者的心里，對(duì)于秋天悲涼的感受實(shí)質(zhì)上是對(duì)人生的感受。　　2、小結(jié)：理解標(biāo)題的含義答題方法　?。?）聯(lián)系全文內(nèi)容，理解表層含義?！　。?）結(jié)合文章主旨，體會(huì)深層含義。　?。?）探究標(biāo)題與文章中心的關(guān)系?！　。?）提煉整合答案?！　?、答題模式：①表層含義+②深層含義+③中心　　4、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)　　例：2018北京高考《水缸里的文學(xué)》（文章見學(xué)案）　　本文題目“水缸里的文學(xué)”意蘊(yùn)豐富，綜觀全文，你如何理解其中的寓意？　?。ǘ┓治鰳?biāo)題的作用　　1、標(biāo)題的作用主要有:　　(1)表明寫作對(duì)象:有的以人或物作為標(biāo)題的文章，其標(biāo)題里指出的人或物就是文章的寫作對(duì)象?！队浤顒⒑驼渚贰　?2)體現(xiàn)主要內(nèi)容:很多標(biāo)題是對(duì)文章所敘之事的概括，抓住了這樣的標(biāo)題，也就抓住了文章的中心事件?！逗商猎律贰　?3)修辭作用:生動(dòng)形象、新穎含蓄、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、引起閱讀興趣等?！逗Ｑ唷贰栋职值幕▋郝淞恕贰　?4)貫穿全文的線索:標(biāo)題本身就是行文線 索的，故事情節(jié)圍繞其展開，貫穿全文。文章的標(biāo)題如果是一個(gè)人物，或是一件物品，或是一個(gè)內(nèi)涵豐富的動(dòng)作，或是一種情感等，則很可能就是該文的行文線索?！侗秤啊贰　?5)設(shè)置懸念:引發(fā)讀者閱讀興趣，后文揭開迷底?！端o了我溫暖》《誰是最可愛的人》　　(6)揭示情感主旨:標(biāo)題直接揭示或暗示了文章的主旨，有的文題還含蓄地傳達(dá)著作者的思想感情?！对谶@孤獨(dú)的日子里》《根河之戀》　　2、理解標(biāo)題作用的方法　　(1)注重結(jié)合標(biāo)題含義分析其作用。理解標(biāo)題中重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，看是否點(diǎn)明了文章的寫作對(duì)象，概括了文章的主要內(nèi)容?！　?2)注重結(jié)合標(biāo)題特點(diǎn)分析其作用。①以人物為題，主要點(diǎn)明寫作對(duì)象和特點(diǎn)；②以時(shí)間、地點(diǎn)為題，主要有創(chuàng)設(shè)背景、渲染氣氛的作用；③以景、物為題，主要有線索、表情、暗示主旨的作用。常見的作用術(shù)語(yǔ)有：生動(dòng)形象、新穎含蓄、言簡(jiǎn)意豐、發(fā)人深省、激發(fā)興趣等?！　?3)注重結(jié)合與文章的關(guān)系分析其作用。①?gòu)臉?biāo)題與文章內(nèi)容的關(guān)系看，許多標(biāo)題概括或暗示了文章的內(nèi)容重點(diǎn)；②從標(biāo)題與文章主旨的關(guān)系看，有的標(biāo)題就是文眼，點(diǎn)明了文章主旨；③從標(biāo)題與文章情感的關(guān)系看，有的標(biāo)題奠定了文章的感情基調(diào)；④從標(biāo)題與文章思路、線索的關(guān)系看，有的標(biāo)題就是文章的線索，是行文思路的體現(xiàn)?！　?、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)　　例：2020年全國(guó)卷Ⅲ《記憶里的光》（文章見學(xué)案）　　從文章謀篇布局的角度，分析題目“記憶里的光”是如何統(tǒng)攝全文的？　　五、總結(jié)　　閱讀沒有巧，答案文中找；答案如何找，方法不可少?！　”竟?jié)課我們主要學(xué)習(xí)了關(guān)于標(biāo)題的含義和作用類題型的答題方法和技巧。希望同學(xué)們學(xué)完之后能及時(shí)掌握，今后在做題的時(shí)候多運(yùn)用，自然就熟能生巧了?！　∽鳂I(yè)布置　　2020全國(guó)高三模擬《空鳥巢》（文章見學(xué)案）　　試探究文章以“空鳥巢”為題目有何好處？　　板書設(shè)計(jì)　　散文標(biāo)題的含義和作用　　表層含義　　標(biāo)題的含義深層含義　　中心義　　結(jié)合標(biāo)題含義 　　理解標(biāo)題作用的方法結(jié)合標(biāo)題特點(diǎn)　　結(jié)合與文章的關(guān)系