淺談幼兒舞蹈創(chuàng)編的基本要求

淺談幼兒舞蹈創(chuàng)編的基本要求

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1、淺談幼兒舞蹈創(chuàng)編的基本要求  一、深入了解幼兒生活  幼兒舞蹈的創(chuàng)編過程,是編舞者認(rèn)識幼兒生活、表現(xiàn)幼兒情趣的過程。認(rèn)識幼兒是表現(xiàn)幼兒情趣的基礎(chǔ)。因此,了解幼兒是創(chuàng)編幼兒舞蹈的基礎(chǔ)和前提,也是創(chuàng)編幼兒舞蹈的重要手段?! ∮變旱纳钬S富多彩,每個年齡段都有許許多多可以挖掘和表現(xiàn)的題材。要到幼兒中間去,知道他們想什么,了解他們的喜、怒、哀、樂。在幼兒的眼里天是藍(lán)藍(lán)的,花是紅紅的,水是清清的,樹是綠綠的,處處充滿陽光,生活無限美好……他們具有看問題直截了當(dāng)、單純稚氣的特點(diǎn),因而在創(chuàng)編幼兒舞蹈時表現(xiàn)內(nèi)容要簡單,立意要單純、直接,不要

2、拐彎抹  角。要充分體現(xiàn)幼兒的特點(diǎn),表現(xiàn)方式應(yīng)盡量讓幼兒一看就懂,而不是簡單地模仿,讓他們有意識地去舞、去跳。稍稍夸張的表現(xiàn)和發(fā)自內(nèi)心的燦爛笑容,自然真實(shí)有感染力,賞心悅目,這些都是最受大家喜愛的。只有站在幼兒的角度才能創(chuàng)編出幼兒喜聞樂見的優(yōu)秀節(jié)目。不去深入了解幼兒的生活,憑空想象,把自己的思想強(qiáng)加在幼兒身上,編出的舞蹈就會脫離現(xiàn)實(shí),矯揉造作。成人化的舞蹈幼兒看了不喜歡,大人看了也會不舒服。  二、做好構(gòu)思立意工作  在幼兒舞蹈的創(chuàng)編過程中,首先要構(gòu)思立意,這是創(chuàng)編幼兒舞蹈的核心。要設(shè)計一個方案,讓大家知道你要表現(xiàn)什么,目的

3、是什么,動作素材是什么,音樂要求有什么創(chuàng)新立意,不要盲目地去編。幼兒的思維活動比較簡單、直接,要讓幼兒一看設(shè)計方案就能領(lǐng)會你的意圖,懂得參加活動的主題。編舞者在確定題材和主題后,對獲得的素材進(jìn)行藝術(shù)加工,有增、有舍,進(jìn)行組合,最終完成所要表現(xiàn)的主題?! ⌒枰獜?qiáng)調(diào)的是,編舞者在此環(huán)節(jié)形象思維應(yīng)準(zhǔn)確、生動、集中、概括。編舞者在創(chuàng)作過程中在進(jìn)行形象的藝術(shù)思維時,首先應(yīng)始終不脫離感性材料,注意保留生動的形象。幼兒觀察事物主要取決于他們的興趣,所以要選取能夠感染幼兒興趣的事物和現(xiàn)象。其次,編舞者在創(chuàng)作過程中在進(jìn)行形象的藝術(shù)思維時,想象

4、、聯(lián)想、幻想具有突出意義。幼兒舞蹈必須有幼兒的情趣,要通過有趣的情節(jié)來表現(xiàn)幼兒天真爛漫、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),通過親切的形象,用經(jīng)過藝術(shù)夸張和再創(chuàng)造的舞蹈形象,進(jìn)一步激發(fā)幼兒積極性,進(jìn)一步豐富幼兒的想象力。再次,編舞者在創(chuàng)作過程中在進(jìn)行形象的藝術(shù)思維時,要把感情融化在舞蹈中。幼兒舞蹈應(yīng)始終洋溢一種歡樂的氣氛,傳達(dá)孩子們內(nèi)心的喜悅和自豪的感情。幼兒舞蹈的創(chuàng)編要善用夸張的手法,通過善與惡、美與丑的鮮明對比,表達(dá)強(qiáng)烈的喜、怒、哀、樂等思想感情,達(dá)到預(yù)期效果?! ±纭案璞硌荨钡膭?chuàng)編。歌表演特別符合兒童的心理特點(diǎn)和興趣愛好,是深受兒童喜愛

5、的一種初級歌舞形式?!案璞硌荨鳖櫭剂x,既有“唱”又有“表演”,小型多樣,生動活潑,邊唱邊舞[2]217。優(yōu)秀的歌表演作品總能贏得孩子們滿心的喜悅,具有自唱、自舞、自娛、自樂等形式,往往能使孩子們在自娛中娛人(主要指小朋友之間的互相娛樂)?! ?chuàng)編兒童歌表演,可以先把歌唱熟,然后再根據(jù)歌詞和音樂的旋律節(jié)奏,配上生動、優(yōu)美的動作。歌表演的動作要形象、簡單,要有一定的表演動作,它不但要準(zhǔn)確表現(xiàn)每首歌曲的主題思想,還要通過形象思維準(zhǔn)確地創(chuàng)造出典型形象。歌表演隊形和角色的安排與變化要簡單明了,針對不同類歌曲,在創(chuàng)編時應(yīng)注意不同的方式

6、方法:抒情性歌表演設(shè)計要簡練、優(yōu)美,富有舞蹈性,并側(cè)重刻畫人物內(nèi)心的感情;敘事性歌表演設(shè)計應(yīng)富有生活氣息,并具有典型性;詼諧、諷刺歌表演動作設(shè)計可運(yùn)用夸張的手法,動作性增強(qiáng),動作幅度加大,以便把那些具有諷刺戲劇色彩的特殊人物性格塑造得更加突出?! ∪⒂變何璧附Y(jié)構(gòu)要合理  創(chuàng)編幼兒舞蹈,結(jié)構(gòu)要合理。幼兒舞蹈一般由開頭、中間、結(jié)尾三部分組成,即A→B→C形式,或開頭、中間,又回到開頭,即A→B→A的形式。這種形式要求開頭要先聲奪人、引人入勝,把大家的胃口吊起來,讓觀眾目不轉(zhuǎn)睛、迫不及待想知道下面的演出內(nèi)容。中間是主體部分,是整

7、個舞蹈的核心,要表達(dá)的內(nèi)容、高潮都在這部分出現(xiàn),因此動作的布局要  合理,動靜結(jié)合,抑揚(yáng)頓挫,層次分明,風(fēng)格統(tǒng)一。舞蹈隊形要疏密交替,高低錯落,變化巧妙,給人意料之外、情理之中的感覺。舞蹈速度上快慢對比,層層遞進(jìn),經(jīng)過精心鋪墊然后將舞蹈推向高潮,形成一個亮點(diǎn),讓觀眾眼前一亮,留下深刻的印象。幼兒舞蹈結(jié)尾的處理方式有多種,一般是在一段精彩的表演后依次緩緩或急速退場,也有在高潮中突然而止,形成造型、亮相。舞蹈的結(jié)尾部分非常重要。結(jié)尾好會給舞蹈錦上添花;若草草收場,忽視結(jié)尾的作用,會給人頭重腳輕的感覺,節(jié)目的效果就會打折扣。所謂“

8、編筐編簍,全在收口”,正說明結(jié)尾的重要性[3]169?! ∷摹⑽璧敢袆?chuàng)新性  在幼兒舞蹈的創(chuàng)編過程中,創(chuàng)新是創(chuàng)編幼兒舞蹈的重要條件。創(chuàng)新,表現(xiàn)在幼兒舞蹈題材的新穎、風(fēng)格的獨(dú)特、動作設(shè)計的巧妙等方面。創(chuàng)作別人沒有創(chuàng)過的題材,設(shè)計別人沒有做過的動作,或改變原有動作使其成為一個新的動作,能夠標(biāo)

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