班組特色典型經(jīng)驗做法2

班組特色典型經(jīng)驗做法2

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1、加強班組“五化”建設(shè),提升班組建設(shè)水平班組是企業(yè)的細胞,抓好班組建設(shè)直接關(guān)系企業(yè)的安全和效益。而班組文化建設(shè)是班組建設(shè)的重要內(nèi)容。加強班組文化建設(shè),培育班組精神,形成共同愿景,激發(fā)員工斗志,規(guī)范班組員工行為,對于基層班組的管理水平和效益水平具有十分重要的意義。我們積極響應(yīng)上級的號召,進一步加強班組文化建設(shè),深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“比學(xué)趕幫超暨精細管理年活動”,促進全隊各項工作的有序開展。通過發(fā)揮班組文化建設(shè)的凝聚力、影響力、約束力,打造和諧型、學(xué)習(xí)型、自控型班組,促進全隊各項工作科學(xué)發(fā)展。按照班組文化建設(shè)理念層、制度層、行為層三個層次文化建設(shè)的要求,我隊油井一班主要從“五化”方面開展

2、班組文化建設(shè)。1、加強班組精神文化建設(shè)在發(fā)動員工征集崗位精神和人生格言的基礎(chǔ)上,結(jié)合采油廠的生產(chǎn)實際,弘揚老一輩勝采石油工人班組“四種精神”,樹立班組“六大理念”,通過班組成員之間思想上互幫、作業(yè)上互控、技術(shù)上互教、生活上互助,把班組“四種精神”和“六大理念”融入到具體工作崗位中去,成為班組全體成員的共同行為導(dǎo)向,打造優(yōu)秀團隊。班組“四種精神”:“艱苦奮斗、挑戰(zhàn)極限”的拼搏精神;“顧全大局、通力合作”的團隊精神;“紀律嚴明、敢打硬仗”的敬業(yè)精神;“忘我工作、不計報酬”的奉獻精神。班組“六大理念”:“用心工作、創(chuàng)新求效”的工作理念;“團隊至上、共同發(fā)展”的團隊理念;“精細管理、節(jié)支增效

3、”的經(jīng)營理念;“相互關(guān)愛、共保平安”的安全理念;“抓好細節(jié)、做出精品”的質(zhì)量理念;“績效識才、崗位成才”的人才理念。2、加強班組物質(zhì)文化建設(shè)圍繞“四化”標(biāo)準推進班組物質(zhì)文化建設(shè)。一是班組標(biāo)識標(biāo)準化。統(tǒng)一班組標(biāo)識標(biāo)準化工作,所有項目使用率和規(guī)范使用率均達100%。二是班組環(huán)境學(xué)習(xí)化。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組為載體,通過開展學(xué)技練功、勞動競賽、技術(shù)革新等活動,營造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的文化環(huán)境。三是宣傳陣地現(xiàn)代化。員工學(xué)習(xí)園地、宣傳櫥窗、閱報欄等宣傳陣地設(shè)置齊全、內(nèi)容常換常新。四是班組管理民主化。提高班組民主管理水平,做到班務(wù)公開、獎懲公平、員工心平氣順。3、加強班組制度文化建設(shè)一是按照“把責(zé)

4、任體現(xiàn)在制度中,把效率融匯在制度中,把廉政貫穿在制度中,把才智發(fā)揮在制度中”的工作思路,完善各類規(guī)章制度,使制度群科學(xué)化、體系化、規(guī)?;欢菆猿种卦诨A(chǔ)、重在基本功、重在基本作業(yè)達標(biāo),全面推進班組標(biāo)準化建設(shè),牢固樹立“最高標(biāo)準是全員標(biāo)準、最佳狀態(tài)是常態(tài)”的觀念,激發(fā)班組成員學(xué)標(biāo)、對標(biāo)、貫標(biāo)、達標(biāo)的熱情,培養(yǎng)員工現(xiàn)場作業(yè)達標(biāo)的自覺性,促進班組基本制度落實、基礎(chǔ)管理到位。4、加強班組管理文化建設(shè)一是優(yōu)化組織機構(gòu)模式。按照精益化、技能化、運行化的方向,全面規(guī)范生產(chǎn)、計量、油井日常維護等專業(yè)班組的設(shè)置,規(guī)范班組崗位設(shè)置和安全管理,構(gòu)建縱向貫通、橫向協(xié)同、精益高效的管理體系。二是實施班組管理

5、流程再造。重新梳理業(yè)務(wù)流程,明確各崗位規(guī)范,提高班組運行效率,在班組層面構(gòu)建人人講安全、事事講安全的體系。三是著力推進管理創(chuàng)新。以新視角、新理念探討新形勢下的班組管理工作,探索班組管理新理念、新方法,如:“班組一線工作法”(領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、黨員作用在一線發(fā)揮、問題在一線解決、經(jīng)驗在一線總結(jié)、待遇向一線傾斜、人才在一線選拔);“5S管理法”(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))。5、加強班組行為文化建設(shè)加強班組成員的習(xí)慣養(yǎng)成教育,把班組管理理念、管理制度融入管理實踐和崗位規(guī)范,實化為每位員工的行為習(xí)慣,形成具有一隊特色的班組“八大行為習(xí)慣”:一是每周一開晨會,進行集體溝通統(tǒng)一部署工作的習(xí)慣;

6、二是工作前安全交底、工作中嚴守安全規(guī)定、工作后總結(jié)安全的習(xí)慣;三是一日一問、一周一學(xué)、一季一考的學(xué)習(xí)習(xí)慣;四是系統(tǒng)思考、系統(tǒng)解決問題的習(xí)慣;五是在第一時間解決問題、從深層次防止問題發(fā)生的習(xí)慣;六是日事日畢、日清日高的習(xí)慣;七是精細執(zhí)行、細中求實的習(xí)慣;八是工作講程序、過程講標(biāo)準、行動講紀律的習(xí)慣。

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