中國哲學(xué)本體論的易學(xué)闡釋論文

中國哲學(xué)本體論的易學(xué)闡釋論文

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1、中國哲學(xué)本體論的易學(xué)闡釋論文..畢業(yè)中國傳統(tǒng)哲學(xué)與易學(xué)有著不解之緣。尤自魏以降,歷史上別開一代風(fēng)氣,另創(chuàng)一家之言的一流哲學(xué)家,多借《周易》經(jīng)傳思想資料以闡人倫,說物理,證心性,論道體,試圖建構(gòu)其體用不二..畢業(yè),真善合一的形上學(xué)體系。王弼之注《周易》,程頤之作《易傳》,張載之撰《易說》,朱熹之論“易綱領(lǐng)”,王夫之之著《周易外傳》、《周易內(nèi)傳》等,皆其顯而卓者。就中國傳統(tǒng)哲學(xué)的本體論理論而言,無論是其理論形態(tài)的形成與發(fā)展,還是其抽象思辯內(nèi)容的表達與闡釋,都極其得力于《周易》卦爻符號系統(tǒng)和易學(xué)自身所特有的一套概念、范疇和命題系統(tǒng)。通過易學(xué)形式來闡釋哲學(xué)義理,建構(gòu)本體論體系,是

2、中國傳統(tǒng)哲學(xué)民族特色的突出標志,也是中國民族長期理論思維積淀下來的重要成果。本文嘗試從本體論的易學(xué)闡釋這一角度,粗略地探討中國傳統(tǒng)哲學(xué)與易學(xué)的密切依存關(guān)系,非敢示人,但為求教。一“易學(xué)”屬于傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)的一部分,通常是指以《周易》為對象來“解經(jīng)釋義”而形成的一門學(xué)問。歷史上易學(xué)分象數(shù)派和義理派兩大系統(tǒng)。通過解釋《周易》經(jīng)傳闡發(fā)哲學(xué)本體論思想,主要是由義理派來完成的。最先將《周易》經(jīng)傳的解釋與哲學(xué)本體論的闡發(fā)結(jié)合起來的,是曹魏時期的著名易學(xué)哲學(xué)家王弼。王弼是魏晉玄學(xué)的主要創(chuàng)始人之一,也是易學(xué)義理派的重要代表。黃宗羲《象數(shù)論序》曾評論其易學(xué)說:“有魏王輔嗣出而注《易》,得意忘象,

3、得象忘言,日時歲月,五氣相推,悉皆擯落,多所不關(guān),庶幾潦水盡寒潭清矣。”王弼一改漢易卦氣說中宇宙生成論傳統(tǒng)思維模式,援老莊以解《易》,倡得意忘象之玄風(fēng),把對有關(guān)宇宙論問題的研究直接引向了本體論形態(tài)的探討,在特定的易學(xué)形式下闡發(fā)了“以無為本”的玄學(xué)本體論。王弼哲學(xué)的終極理論關(guān)切,是探尋一個“能為品物之宗主,苞通天地,靡使不經(jīng)”(《老子指略》)的宇宙本體。在他看來,由于形必有所不兼,名必有所不盡,所以堪為宇宙本體的,應(yīng)是一種“無形無名”、即無任何條件性和局限性但又真有邏輯可推性的絕對。針對漢代哲學(xué)的經(jīng)驗主義思維傾向,他認為要消除其“各申其說,人美其亂(疑為“辭”之誤)”的誕昧

4、局面,必須拋棄“察近而不及流統(tǒng)之原”的感覺主義思想方法,而提倡一種以遠證始、以幽敘本的理性主義的抽象思維。他說:“夫欲定物之本者,則雖近而必自遠以證其始,夫欲明物之所由者,則雖顯而必自幽以敘其本”。(同上)物之近而顯者,必有其遠而幽者為其本由。這就需要借助理性思維,通過邏輯演繹和抽象,以達到對于本體的認識和把握。沿此一路,王弼以解《易》為徑,主要從兩個方面闡釋了其玄學(xué)本體論思想。(一)象、意之辯王弼《周易略例》之《明象》章,專門就言、象、意三者關(guān)系展開討論,此章內(nèi)容,從筮法上講,主要是論述《周易》言、象、意即卦爻辭、卦爻象和卦爻義三者的關(guān)系問題,從哲學(xué)上講,則涉及到本體論

5、、方法論的問題,即從象、意關(guān)系的角度提出了本體與現(xiàn)象的關(guān)系以及如何認知、把握本體的問題。概括起來,王弼象意之辯內(nèi)容有四;(1)象生于意。王弼解《易》,以取義為主,于漢易象數(shù)之學(xué)盡力排斥。所謂“象生于意”,與其取義說是完全一致的。他在《周易注》中解釋乾《文言》時說:“夫易者象也,象之所生,生于義也。有斯義然后明之以其物。”義、意互訓(xùn),亦強調(diào)意為象本,象由意生。意或義,乃可脫離象而獨立自存的抽象實體。此一結(jié)論,為其“凡有皆始于無,故未形無名之時,則為萬物之始”的,玄學(xué)本體論直接提供了理論基礎(chǔ)。(2)意以象盡,尋象觀意。意雖可離開象而獨立存在,但“象者所以存意”,“盡意莫若象”

6、,抽象的意又需借助于具體的象而體現(xiàn)和表達。所以若欲把握和體認意,又必須“尋象以觀意”,以象為工具和手段。其所謂“無不可以無明,必因于有,故常于有物之極,而必明其所由之宗”(韓康伯《系辭注》引),理正與此同。意在忘象。象生亍意是前提,尋象觀意則是方法或手段,得意忘象才是根本目的。象與意本質(zhì)上是對立的。若執(zhí)著于象,就不可能真正把握到意。只有在體認把握到意之后復(fù)將得意之具拋棄,才不會為其所累,而真正得到意,從而達到終極本質(zhì)的認識。此即所謂“執(zhí)之者則失其原”,“不以執(zhí)為制,則不失其原矣”(《老子指略》)。(4)觸類可為其象,合義可為其征,“觸類”、“合義”亦即“得意”之別一說法。

7、蓋謂由具體而進到了抽象,由個別而達到了一般。王弼認為,只要掌握了事物的義類,就能判識其雜多的征象,只要抓住了事物的一般,也就能統(tǒng)御其具體的殊相。由此他要求,不但要忘象以得意,而且還要據(jù)意以御象,換言之,也就是舉本以統(tǒng)末。他指出,漢易象數(shù)之學(xué)之所以“案文責(zé)卦”而“偽說滋漫”,正因其“存象忘意”而“失其原”(《周易略例·明象》),未能抓住一般義類并據(jù)以御象之故。(二)一多、有無之辯與上述象意之辯理路相一致,王弼還在易學(xué)形式下從一多、有無等角度對其玄學(xué)本體論作了闡釋。其最突出者,當屬對“大衍義”的解釋,其次則為其一爻為主、以一統(tǒng)眾的

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