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《本科論文在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、完美世界：http://www.docin.com/jzj308海量精品文檔任您選！論文題目： 關(guān)于在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告學(xué)院：人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院專業(yè)年級(jí)：07級(jí)公共事業(yè)管理學(xué)號(hào)：姓 名：指導(dǎo)教師、職稱：年月日完美世界：http://www.docin.com/jzj308海量精品文檔任您選！完美世界：http://www.docin.com/jzj308海量精品文檔任您選！關(guān)于在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告——來自福州高校的實(shí)地調(diào)查一、摘要：通過對(duì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的概念的界定，創(chuàng)業(yè)環(huán)境、條件及存在的局限性的分析
2、，來了解在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，并針對(duì)目前存在的問題提出切實(shí)可行的建議?！娟P(guān)鍵字】在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀創(chuàng)業(yè)者二、結(jié)果分析（一）在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的基本概述1.創(chuàng)業(yè)的定義創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。2.在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總體環(huán)境影響分析當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的基本特征：（1）無限的機(jī)會(huì)：政府不斷出臺(tái)新的政策為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供新的機(jī)遇首先，從中國(guó)的范圍看，改革和發(fā)展蘊(yùn)藏著創(chuàng)業(yè)生機(jī)；第二，我國(guó)改革開放的深人，社會(huì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與轉(zhuǎn)型，為大學(xué)生提供了施展才華的舞臺(tái)；第三，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展
3、，知識(shí)創(chuàng)業(yè)的觀念逐漸形成，為大學(xué)生提供了更好的創(chuàng)業(yè)途徑；第四，社會(huì)人際關(guān)系的改善，對(duì)創(chuàng)業(yè)的包容度的擴(kuò)展，為大學(xué)生提供了更好的創(chuàng)業(yè)氛圍。第五，社會(huì)結(jié)構(gòu)的演變及科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，激發(fā)了人們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，催生了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行為;“知本”與資本的融合，價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，都為創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改變奠定了基礎(chǔ)。（2）無比的困難：外部條件和內(nèi)在素質(zhì)缺陷構(gòu)筑了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重重難關(guān)首先，創(chuàng)業(yè)的體制環(huán)境和政策環(huán)境還不成熟；其次，缺乏雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)作為創(chuàng)業(yè)的支撐；第三是不熟悉創(chuàng)業(yè)競(jìng)技場(chǎng)變化無常的“游戲規(guī)則”；第四，傳統(tǒng)文化慣性使創(chuàng)業(yè)人際環(huán)境存在負(fù)累；
4、第五，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)還存在種種不足。完美世界：http://www.docin.com/jzj308海量精品文檔任您選！完美世界：http://www.docin.com/jzj308海量精品文檔任您選?。?）無量的回報(bào):大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推動(dòng)粉個(gè)人經(jīng)濟(jì)地位的改善和社會(huì)地位的提高創(chuàng)業(yè)。首先，可以滿足大學(xué)生對(duì)獨(dú)立自主的追求；其次，創(chuàng)業(yè)可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)；更重要的是創(chuàng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)成就感的需求。（二）創(chuàng)業(yè)熱1.在校大學(xué)生在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，為積累經(jīng)驗(yàn)對(duì)自主創(chuàng)業(yè)躍躍欲試。2009年8月21日，中國(guó)人保部部長(zhǎng)在工作分析會(huì)議
5、上指出：中國(guó)就業(yè)形式仍然十分嚴(yán)峻。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)面臨的就業(yè)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。一是從總量看，勞動(dòng)力供大于求的矛盾進(jìn)一步加劇。2009年全年需要就業(yè)的人員總數(shù)超過2400萬人。如果按照8%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度測(cè)算，全年能夠提供的新增就業(yè)崗位總數(shù)僅約為1200萬個(gè)，供求缺口與2008年相比將進(jìn)一步加大。二是從群體看，高校畢業(yè)生、農(nóng)民工和城鎮(zhèn)困難人員三個(gè)群體的就業(yè)問題更加突出。三是從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看，對(duì)就業(yè)的影響問題進(jìn)一步顯現(xiàn)。因受金融危機(jī)影響，外向型企業(yè)吸納就業(yè)的能力顯著下降。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)，使就業(yè)容量大的勞動(dòng)密集型中小企
6、業(yè)受到影響。第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用不足。由問卷調(diào)查數(shù)據(jù)可得，16.28%的在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法來自家庭的影響，18.60%的在校大學(xué)生來自朋友的影響，9.55%的在校大學(xué)生來自傳媒的影響，54.98%的在校大學(xué)生是自己比較想去嘗試一下，0.58%的在校大學(xué)生認(rèn)為他們的想法來自其它方面。完美世界：http://www.docin.com/jzj308海量精品文檔任您選！完美世界：http://www.docin.com/jzj308海量精品文檔任您選！圖1.3數(shù)據(jù)顯示如圖1.3，34.68%的在校大學(xué)生認(rèn)為賺
7、錢是創(chuàng)業(yè)的目的，37.88%的在校大學(xué)生認(rèn)為積累經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)業(yè)的目的，19.80%的在校大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是一種成才方式，7.64%的在校大學(xué)生是為了應(yīng)對(duì)當(dāng)代找工作的壓力。結(jié)合上述兩幅圖可得，除了獲取物質(zhì)報(bào)酬之外，更重要的是為獲取經(jīng)驗(yàn)而嘗試自主創(chuàng)業(yè)。在越來越強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)代大環(huán)境下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也將越來越熱。2.國(guó)家現(xiàn)今對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì)政策更加激發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法與將想法變成事實(shí)的勇氣在2003年11月由共青團(tuán)、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)、國(guó)家勞動(dòng)社會(huì)保障部、中華全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)等7家機(jī)構(gòu)倡導(dǎo)發(fā)起組建YBC（中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)
8、劃）開始了對(duì)中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開始了規(guī)范的支持與管理。黨的十七大報(bào)告提出要做好大學(xué)生就業(yè)工作，還說要完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策。兩會(huì)期間，大學(xué)生如何以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，成為代表委員熱議的話題。2月15日，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受4項(xiàng)優(yōu)惠政策，包括免收行政事業(yè)性收費(fèi)、提供小額擔(dān)保貸款、享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、享受更多公共服務(wù)
