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《幼兒園：認識水果（apple、pear、orange、banana）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒園中班英語優(yōu)秀教案：認識水果（apple、pear、orange、banana）設計意圖： 認識水果apple、pear、orange、banana。由于該內(nèi)容是幼兒日常生活中比較熟悉的，而且是最常接觸的。因此，學習的難度不是很大。在這個活動之前，教師可先復習?“eyes?ears?mouth?and?nose”這首歌，邊唱邊做動作，從而讓幼兒對五官有進一步的認識和鞏固。然后通過教師的引導，認識這些水果的英文名稱,并且初步理解Yes/No/I?like?…的含義，學會用Yes/No/I?like?…的句式表達。以發(fā)展幼兒英語語言為主線，其
2、中穿插摘果及品嘗水果的游戲活動，讓幼兒在快樂愉悅的氛圍中學習?；顒幽繕耍骸 ?、培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣，讓幼兒樂意參與英語活動。 2、在教師的帶領下，讓幼兒了解幾種水果的英文名稱。 3、鼓勵幼兒能模仿教師說英語?；顒觾?nèi)容：活動準備：盒子和不透明小袋子一個，蘋果、梨、橘子、香蕉的實物及圖片各若干，一幅畫有一棵大樹的畫，刀、碟子、餐紙，多媒體課件。活動過程： 1、熱身運動。First?let?us?review?the?song?《eyes?ears?mouth?and?nose》Eyes?ears?mouth?and?nose,Mouth?
3、and?nose,?mouth?and?nose,Eyes?ears?mouth?and?nose,It’s?my?body.教師與幼兒邊唱邊做動作，以達到課前的熱身準備?！ ?、學習水果單詞。 ?。?）、apple?！ 〗處煱岩蜒b有蘋果的盒子神秘的拿到幼兒面前，激發(fā)幼兒探索的欲望. T:?Look!?What’s?this? C：盒子 T:?Yes.?A?box T:?What’s?in?the?box??Do?you?know? T:?Ok,?do?you?want?to?know??(引導幼兒說出Yes或No)Ding?ding
4、?dong?(敲盒子)T:?Who?want?to?try?(作舉手狀，并引導幼兒說出Let?me?try) 當幼兒拿出蘋果之后，教師：Oh(驚喜的)，What’s?this? C:蘋果 T:?Yes,?apple!(教師要抑揚頓挫的反復讀).read?after?me,?apple.?（幼兒跟讀）?（2）、pear教師用已切好的雪梨給幼兒嘗，并讓他們猜出是什么東西。教師：Hum?。ㄗ鞒缘膭幼鳎㊣t’s?wonderful!然后分給幼兒吃：Eat?it！?接著問幼兒：What’s?this？（梨）教師：Yes，pear?!??read?a
5、fter?me,?pear.?（幼兒跟讀）? ?。?）、orange 教師用餐巾紙把橘子包起來，然后示范聞一聞，再拿到幼兒面前給他們也聞一聞，并讓他們猜猜是什么東西。 T:?Hmm?。ㄗ髀劦膭幼鳎㏕he?smell?is?good. 然后拿到幼兒面前：Smell?it! 接著問幼兒：What’s?this? C:橘子T:?Yes.?Orange(教師也要用抑揚頓挫的聲調(diào)反復讀，讓幼兒跟讀)。?（3）banana教師把香蕉裝在一個不透明口袋里，然后示范摸一摸，再請一名幼兒上來摸一摸，并請他猜猜是什么東西。T:?What’s?in?it?
6、?Do?you?know?C:?香蕉。T:?Really?請幼兒拿出水果。T：（驚喜）Yes,?banana.?(教師也要用抑揚頓挫的聲調(diào)反復讀，讓幼兒跟讀)????3、復習鞏固 （電腦出示一個會變魔術(shù)的小丑）今天我們這里來了一位客人，大家看是誰呀？瞧他的手里有一根會變出東西的魔術(shù)棒，這根魔術(shù)棒可厲害啦，今天它要用這根魔術(shù)棒變出許多好吃的東西，現(xiàn)在請小朋友跟魔術(shù)師一起來變。一起喊one,?two,?three變變變。（1）?變出蘋果并提問：?????T：?What’s?this?？?????S：It’s?an?apple?。?????T；Ve
7、ry?good！apple,?apple.?It’s?an?apple?。????（小朋友可真棒，現(xiàn)在魔術(shù)師就把這個蘋果送給你們）?????（2）?變出橘子并提出問題。????T：Wha’s?this?？????S：It’s?an?orange。????T：Read?after?me?，orange,?orange。?????（3）?現(xiàn)在請小朋友再看看魔術(shù)師還能變出什么？（梨子）????T：What’s?this？????S：It’s?a?pear。????T：pear，pear，pear。?????（4）?變出香蕉并提問。????T：What
8、’s?this?？????S：It’s?a?banana????T：banana，banana? 4、?摘果游戲。 第一步：先把水果圖片貼到大樹上
