經(jīng)典足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教案

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1、教材內(nèi)容學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極練習(xí)。2.通過(guò)課堂教學(xué)使80%學(xué)生基本掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)。3.通過(guò)游戲增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作積極進(jìn)取的意志品質(zhì)。重難點(diǎn)重點(diǎn)：變向的時(shí)機(jī)掌握以及觸球的部位難點(diǎn)：腳下的靈活性場(chǎng)地器材半個(gè)足球場(chǎng)足球10個(gè)標(biāo)志桶若干安全措施：1、保持場(chǎng)地平整2、準(zhǔn)備活動(dòng)充份3、注意分組練習(xí)時(shí)的位置間隙結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容師生活動(dòng)組織形式練習(xí)時(shí)間練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)備與導(dǎo)入課堂常規(guī)：1、集合整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、宣布本節(jié)課內(nèi)容及要求4、安排見(jiàn)習(xí)生1.教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備器材。2.體育委員報(bào)告人數(shù)。3

2、.教師提出教學(xué)目標(biāo)及要求。4.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，思考目標(biāo)，樹立安全意識(shí)。組織：××××××××××××××××××××★要求;精神飽滿，注意力集中2’1、熱身游戲—“喊數(shù)抱團(tuán)”（做3次）2、原地徒手操（2X8拍）1）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2）單臂后振3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4）腹背運(yùn)動(dòng)5）正壓腿6）側(cè)壓腿3、活動(dòng)膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)1．教師講解游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)2．先繞球場(chǎng)中圈跑，在行進(jìn)間做游戲，做3次后接行進(jìn)間腳尖走、腳跟走、腳內(nèi)側(cè)走、腳外側(cè)走組織：××××××★××××組織：6’31、熟悉球性練習(xí)：（1）腳內(nèi)側(cè)交替碰球（2）腳踩球練習(xí)2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)要領(lǐng);跑動(dòng)時(shí)身體自

3、然放松，上體稍前傾，兩臂自然擺動(dòng)，步幅小。運(yùn)球時(shí)，膝關(guān)節(jié)彎曲，腳跟抬起，腳尖稍外轉(zhuǎn)，用腳背內(nèi)側(cè)向前推撥球，球直線運(yùn)行。（步幅小，腳跟抬起，髖關(guān)節(jié)展開(kāi)，踝關(guān)節(jié)緊張，踢球的中下部）3、運(yùn)球接力賽4.教師學(xué)生足球才藝小展示5.素質(zhì)練習(xí)——折線跑1.教師語(yǔ)言提示結(jié)合示范指導(dǎo)2.學(xué)生聽(tīng)從指揮，動(dòng)作規(guī)范，充分熟悉球性，調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性，使學(xué)生興奮起來(lái)，全身心的投入到練習(xí)中來(lái)。1、教師講解示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生積極練習(xí)2.學(xué)生整體做向前2步一運(yùn)球的徒手動(dòng)作3.如圖，做腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的練習(xí)（練習(xí)1.2）4.教師指導(dǎo)，及時(shí)糾錯(cuò)。5.教師找出學(xué)生進(jìn)行示范，

4、其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，并說(shuō)出原因。每組練習(xí)都要遵循要領(lǐng)口訣：輕踢球，快追球，早變向，換腳踢，跑不了1.教師講解比賽規(guī)則，學(xué)生積極參與，每組之間進(jìn)行評(píng)價(jià)，看哪組最先完成。教師最后進(jìn)行總結(jié)，加以評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言性鼓勵(lì)。如果有學(xué)生出列在隊(duì)列前展示自己的足球風(fēng)采，若沒(méi)有教師自我展示××××★××××練習(xí)1.學(xué)生分成4組，10人一組，交替練習(xí)。組織：××××××××××××××××××××××××××××××××××××★練習(xí)2.十人一組，五五分開(kāi)，分四組進(jìn)行練習(xí)。組織：××××××××××××××××組織：××××××××★××××××××十人一組，

5、分成四組，進(jìn)行運(yùn)球接力比賽5’24’2’12411、放松活動(dòng)2、小結(jié)3、宣布下課，師生再見(jiàn)4、值日生歸還器材練習(xí)密度：40%練習(xí)強(qiáng)度：中等1、在教師引導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行拍打按摩和進(jìn)行深呼吸，使精神完全松弛下來(lái)。2、教師評(píng)價(jià)練習(xí)效果學(xué)生積極自評(píng)。3、宣布下課值日生歸還器材教學(xué)反思;加強(qiáng)技術(shù)性教學(xué)，著重學(xué)困生的輔導(dǎo)?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?’3’