歐萊雅公司人力資源培訓(xùn)

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1、歐萊雅公司人力資源培訓(xùn)3.3歐萊雅公司現(xiàn)有培訓(xùn)形式1.崗位自學(xué)：是指員工邊干邊學(xué)，這種方式實(shí)踐性比較強(qiáng)。2.以會代訓(xùn)：是指集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)利用開會的機(jī)會，對員工進(jìn)行思想上的教育，給員工描述愿景，傳達(dá)工作思路，對員工進(jìn)行激勵。3.脫產(chǎn)培訓(xùn)：報名參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)課程，從而獲得新的技術(shù)和知識。4.半脫產(chǎn)培訓(xùn)：利用工作之余的時間或是周末的時間，去學(xué)校學(xué)習(xí)，比如參加MBA的課程。5.在職培訓(xùn)：在職培訓(xùn)是員工選擇培訓(xùn)的一種重要形式。在職培訓(xùn)的針對性、目的性很強(qiáng)，主要是針對公司存在的問題，公司直接或是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2、對員工進(jìn)行培訓(xùn)。在職培訓(xùn)能將培訓(xùn)內(nèi)容與工作緊密結(jié)合起來，而且費(fèi)用較低，針對性強(qiáng)，還可以加強(qiáng)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系。4.歐萊雅公司培訓(xùn)體系的制定4.1培訓(xùn)體系設(shè)計的思路與原則4.1.1設(shè)計思路培訓(xùn)體系的設(shè)計需要相應(yīng)的設(shè)計思路與指導(dǎo)原則的指引。培訓(xùn)管理模式是培訓(xùn)體系的重要表現(xiàn)形式，它是指培訓(xùn)管理過程的運(yùn)作程序。博伊代爾的簡化系統(tǒng)型培訓(xùn)模式包括：培訓(xùn)目的、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)實(shí)行和效果評估四個階段，這四個階段相輔相成，形成一個相互作用的循環(huán)系統(tǒng)。③系統(tǒng)型培訓(xùn)管理模式以其顯著的優(yōu)勢而獲得廣泛關(guān)注，其優(yōu)點(diǎn)主要

3、表現(xiàn)在對培訓(xùn)管理者理念的沖擊與更新上，它使培訓(xùn)者樹立了一種觀念即尊重培訓(xùn)需求的重要性，從個人和企業(yè)的角度出發(fā)分析培訓(xùn)需求的多樣性是必不可少的。然而，企業(yè)培訓(xùn)并不是為培訓(xùn)而培訓(xùn)，它的核心目標(biāo)直指企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展、企業(yè)效益的提高以及員工從業(yè)水平的發(fā)展。因此，分析公司的現(xiàn)狀，把簡化系統(tǒng)型培訓(xùn)模式與公司發(fā)展的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略和總體環(huán)境相結(jié)合，堅持以科學(xué)性、系統(tǒng)性、發(fā)展性的原則來完善公司的培訓(xùn)體系，使培訓(xùn)體系更加高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，為公司發(fā)展提供充足的助力。4.1.2培訓(xùn)體系的設(shè)計指導(dǎo)原則歐萊雅公司的培訓(xùn)體系還不夠完善，不

4、僅不足以為公司發(fā)展提供動力，反而拽制了公司進(jìn)步的步伐。為了彌補(bǔ)這種不足，為集團(tuán)進(jìn)一步的發(fā)展提供人力資源儲備，推動集團(tuán)的發(fā)展，在制定與完善集團(tuán)公司的培訓(xùn)體系時，須遵守以下原則：1.長遠(yuǎn)發(fā)展原則培訓(xùn)體系的設(shè)計要有相當(dāng)?shù)母叨龋哒斑h(yuǎn)矚的為企業(yè)發(fā)展做計劃，因此要具有戰(zhàn)略性。要從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來關(guān)注員工的自身成長。員工的自身成長包括素質(zhì)和能力的提升，員工培訓(xùn)是通往員工成長之路的有效途徑。人力資源是集團(tuán)公司戰(zhàn)略發(fā)展的后勁保證，以發(fā)展的觀念來構(gòu)建企業(yè)的培訓(xùn)體系是增強(qiáng)企業(yè)競爭力的必由之路。2.變通性原則培訓(xùn)體系

5、要具有靈活變通性，亦即對公司發(fā)展、社會變化的適應(yīng)性。動態(tài)性原則就是要滿足不同的培訓(xùn)任務(wù)的需要，能夠提供深具變通性的培訓(xùn)方案。如果要做到這一點(diǎn)，就要求培訓(xùn)系統(tǒng)存在相應(yīng)的預(yù)留空間，能夠隨時根據(jù)實(shí)際情況變化調(diào)整參與培訓(xùn)的各要素。3.整體性原則這要求我們將培訓(xùn)活動看做一個整體，與之對應(yīng)培訓(xùn)體系的設(shè)計要充分體現(xiàn)培訓(xùn)管理活動的系統(tǒng)性。整體性原則主要體現(xiàn)在，培訓(xùn)體系要涉及培訓(xùn)過程的各個階段，幾個方面的內(nèi)容不是毫無聯(lián)系的堆砌在一起，而是相互聯(lián)系、相互作用，形成一個整體系統(tǒng)。4.目標(biāo)性原則凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，整

6、個培訓(xùn)體系中，培訓(xùn)工作要想達(dá)到事半功倍的效果就必須有清晰的培訓(xùn)目標(biāo)。一方面，目標(biāo)的設(shè)計要從企業(yè)的當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營狀況出發(fā)，滿足公司長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略需要；另一方面，目標(biāo)設(shè)計要立足于員工個體的發(fā)展目標(biāo)，使員工的發(fā)展服務(wù)于公司發(fā)展的總體目標(biāo)。5.科學(xué)性原則進(jìn)入21世紀(jì)以來，科學(xué)成為我們各項(xiàng)工作的指針。培訓(xùn)的科學(xué)性原則是指培訓(xùn)體系的設(shè)計要以現(xiàn)代培訓(xùn)理論為指導(dǎo)，這種指導(dǎo)要滲透到培訓(xùn)過程的各個方面，培訓(xùn)工作的各個環(huán)節(jié)都需要靠科學(xué)理論的指引來組織實(shí)施。只有堅持科學(xué)性才能夠達(dá)到理想的培訓(xùn)效果，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。6.經(jīng)濟(jì)性

7、原則公司是以盈利為目的的組織，效益是一切工作價值的衡量指標(biāo)。培訓(xùn)是對人力資本進(jìn)行投資，既然是投資，效益的問題是必須要考慮的。這就是培訓(xùn)體系設(shè)計必須遵循的經(jīng)濟(jì)性原則，即實(shí)現(xiàn)成本的有效控制和效益的最大化。4.2培訓(xùn)戰(zhàn)略“培訓(xùn)戰(zhàn)略”一詞充分顯示了企業(yè)戰(zhàn)略與培訓(xùn)體系的緊密關(guān)系：企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和培訓(xùn)目標(biāo)是緊密相連的，主要表現(xiàn)形式就是企業(yè)目標(biāo)通過實(shí)施具體的培訓(xùn)計劃使培訓(xùn)為企業(yè)服務(wù)。與傳統(tǒng)的人力資源培訓(xùn)工作不同，現(xiàn)代的人力資源的培訓(xùn)最大的特點(diǎn)是立足于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與培訓(xùn)經(jīng)營計劃相統(tǒng)一，以企業(yè)戰(zhàn)略的需求為培訓(xùn)體系設(shè)

8、計的藍(lán)本制定出培訓(xùn)計劃，這是企業(yè)發(fā)展的理想狀態(tài)，將現(xiàn)有人力資源結(jié)構(gòu)與理想狀態(tài)形成對比，然后找出差距，力求填補(bǔ)。此外，培訓(xùn)體系的可行性是必須要考慮評估的。如果方案因企業(yè)內(nèi)外部條件等多方面的原因而可行性較低，就要進(jìn)行相應(yīng)的修正。這是一個不斷循環(huán)的反饋過程。這樣企業(yè)培訓(xùn)、組織架構(gòu)和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略就緊密聯(lián)系在一起，相互作用、合力推進(jìn)。4.3培訓(xùn)需求分析企業(yè)培訓(xùn)要發(fā)揮其作用就必須有針對性，如何保證培訓(xùn)所給的就是企業(yè)發(fā)展所需的？這就涉及到培訓(xùn)需求分析。培訓(xùn)需求分析需要在一項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行以前進(jìn)行，目地是為了確定培訓(xùn)