雙語班漢語課三年級下冊第四課蜜蜂照相教案

雙語班漢語課三年級下冊第四課蜜蜂照相教案

ID:11168084

大?。?05.00 KB

頁數(shù):24頁

時間:2018-07-10

雙語班漢語課三年級下冊第四課蜜蜂照相教案_第1頁
雙語班漢語課三年級下冊第四課蜜蜂照相教案_第2頁
雙語班漢語課三年級下冊第四課蜜蜂照相教案_第3頁
雙語班漢語課三年級下冊第四課蜜蜂照相教案_第4頁
雙語班漢語課三年級下冊第四課蜜蜂照相教案_第5頁
資源描述:

《雙語班漢語課三年級下冊第四課蜜蜂照相教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、第四課蜜蜂照相民族團結(jié)教育目標(biāo)給學(xué)生進(jìn)行民族團結(jié),四維兩反,愛國主義教育提高學(xué)生的民族團結(jié),愛祖國意識。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.運用邊讀,邊想,邊記的讀書方法,讀懂每句話,理解課文內(nèi)容,提高閱讀能力。2.利用課文材料,培養(yǎng)聽,說,讀,寫交際能力。3.圍繞話題,聯(lián)系生活實際,說說你是怎樣愛護衛(wèi)生的。4.通過課文學(xué)習(xí)識讀36個詞語,重點學(xué)會“光榮,吸,捕,并且,吐,表揚,消滅,破壞,呼”等詞語的使用。5.應(yīng)掌握的句型:(1)···為了···(2)···因為···6.能用本課所學(xué)的漢字“野,害,血,閃,吸,并,吐,表,揚,消,滅”組詞,造句,逐步掌握識記漢字和用漢字組詞的規(guī)律。過

2、程與方法:1.充分利用朗讀訓(xùn)練環(huán)節(jié),對學(xué)生進(jìn)行大膽發(fā)音訓(xùn)練.2.利用聽,說,讀,寫的方法來學(xué)習(xí)字詞.情感態(tài)度與價值觀:1.進(jìn)行學(xué)生保護動物,保護環(huán)境教育1.宣傳民族團結(jié),四維兩反教育。教學(xué)重點:1.學(xué)習(xí)本課詞語并理解詞語的意思.2.能正確,流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容.3.培養(yǎng)學(xué)生的勇敢意識和積極向上的人生態(tài)度,積極參與生活.教學(xué)難點:1.學(xué)習(xí)本課句型,能用重點詞語進(jìn)行說話,寫話.2.根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行口語交際和完成寫話練習(xí).教學(xué)方法:鼓勵法,引導(dǎo)法,示范法,講解法.學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),比賽法,練習(xí)法.教學(xué)準(zhǔn)備:教科書,圖片,詞語卡片,點讀機課時安排第一課時:課文

3、一(詞語)第二課時:初讀課文一第三課時:精讀課文一第四課時:練習(xí)第五課時:初讀課文二(詞語)第六課時:精讀課文二第七課時:口語交際,寫話練習(xí)時間:2015年月日課題:第四課蜜蜂照相課時:第一課時課文一(詞語)民族團結(jié)教育目標(biāo)給學(xué)生進(jìn)行民族團結(jié),四維兩反,愛國主義教育提高學(xué)生的民族團結(jié),愛祖國意識。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.能識讀詞語掌握重點詞語“光榮,吸,捕,并且,吐,表揚,消滅”的意思并學(xué)會使用掌握重點詞語的詞義,并學(xué)會使用。2.正確,流利地朗讀課文。3.培養(yǎng)學(xué)生的語感并漢語表達(dá)能力學(xué)會閱讀技巧。過程與方法通過講解詞語,組詞,造句等方法使學(xué)生理解本課的詞語。情感態(tài)度價值

4、觀1.進(jìn)行學(xué)生保護動物,保護環(huán)境教育2.宣傳民族團結(jié),四維兩反教育教學(xué)重點:借助漢語拼音正確,流利地朗讀課文并初步理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點:讓學(xué)生掌握正確的發(fā)音。教學(xué)方法啟發(fā)法,示范法,圖文結(jié)合法,講解法學(xué)習(xí)方法已讀感悟法,自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備:詞語卡片,圖片教學(xué)過程一、民族團結(jié)教育內(nèi)容在“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系中,平等是社會主義民族關(guān)系的(c)。(a)主線(b)本質(zhì)(c)基石二、導(dǎo)入1.展示學(xué)生自己帶來的蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓等動物的圖片,讓學(xué)生自己判斷,這些動物的活動對我們?nèi)祟悾厍蛴惺裁匆嫣?,引入課文。三、學(xué)習(xí)新課,初步了解課文內(nèi)容1.學(xué)習(xí)課文,

5、初步了解課文內(nèi)容要求:(1)自由讀課文,把自然段讀通順。(2)課文有幾個自然段?2.指名讀課文,幫助學(xué)生正音。1)師范讀課文,學(xué)生跟讀。2)學(xué)習(xí)詞語。(1)出示詞語卡片,請學(xué)生認(rèn)讀,跟讀,解釋。(1)組詞,造句,分男女讀,開火車讀詞語。(2)出示詞語在課文中的相關(guān)句子,再讀,感悟。3.學(xué)習(xí)本課生字以小組合作方式學(xué)習(xí)認(rèn)讀生字。以四人一組發(fā)現(xiàn)和掌握識字方法和規(guī)律,交流識字方法,組詞造句,小組匯報,其他組員補充,把小組的交流成果匯報給大家,教師相應(yīng)總結(jié)。朗讀評價:生生評價,師生評價。三、鞏固練習(xí)從括號中找出合適的詞語填空。1.()寫好漢字,艾力每天都多練幾遍。(因為,為了,只要

6、)2.早晨,小紅()上書包,高高興興地來到了學(xué)校。(拉,挎,舉)3.庫爾班是我們班的長跑()(模范,冠軍,英雄)4.你們()不是害蟲,我愿意和你們一起玩。(全部,一切,都)四、作業(yè)熟讀課文抄寫詞語板書設(shè)計第四課蜜蜂照相詞語昆蟲光榮榜蚊子血蜻蜓能手田野課后反思:時間:2015年月日課題:第四課蜜蜂照相課時:第二課時初讀課文一民族團結(jié)教育目標(biāo)給學(xué)生進(jìn)行民族團結(jié),四維兩反,愛國主義教育提高學(xué)生的民族團結(jié),愛祖國意識。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.通過多讀課文,達(dá)到讀正確,流利。2.正確理解課文內(nèi)容。過程與方法通過組織小組活動,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí),讓學(xué)生

7、理解課文。情感態(tài)度價值觀進(jìn)行學(xué)生保護動物,保護環(huán)境教育,無私幫助別人,互相團結(jié),宣傳民族團結(jié),“四維兩反”教育。教學(xué)重點:能夠正確流利并有感情的朗讀課文。教學(xué)難點:1)理解課文內(nèi)容,能夠復(fù)述課文內(nèi)容。并進(jìn)行真實交際。2)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,背誦自己喜歡的部分。教學(xué)方法引導(dǎo)法,講解法,鼓勵法,糾錯法學(xué)習(xí)方法小組討論,合作并自主學(xué)習(xí)法。教學(xué)工具錄音,插圖,卡片教學(xué)過程一、民族團結(jié)教育內(nèi)容《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》是(b)正式公開發(fā)布的。(a)2008年9月(b)2009年2月(c)2009年1月二、導(dǎo)入1.聽寫詞語2.自讀課文二,

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。