第四課.蜜蜂照相

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1、???????????????????????????????時間4周課1時教學(xué)計劃第四課.蜜蜂照相詞語???????????課題1-掌握本課所學(xué)生字的讀音和寫法。2-認(rèn)識重點(diǎn)詞語,并會運(yùn)用。3-用詞語組詞造句?????????????????????????????????????????????????????????????????????????教學(xué)目標(biāo)掌握本課所學(xué)生字的讀音和寫法.??????????教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識重點(diǎn)詞語,并會運(yùn)用.??????????教學(xué)難點(diǎn)多舉例子,精講多練,指導(dǎo)法??????????????????????????難點(diǎn)解決方法講解法,合作探討法,練習(xí)法.????

2、???????????????????????教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式詞語卡片??????????????教學(xué)手段教學(xué)過程???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.導(dǎo)入新課,教學(xué)步驟,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法教學(xué)過程:一,導(dǎo)入:談話,提問方式導(dǎo)入新課同學(xué)們你們知道昆蟲嗎?你知道那學(xué)昆蟲???(學(xué)生自由舉手回答),詞語學(xué)習(xí)師:我們?yōu)榱烁玫睦斫庹n文內(nèi)容先理解本片課文的生字和有些比理解的詞語,你們打開書第30頁邊預(yù)讀課文邊畫出課文中的生字,和不理解的詞語,這時老師把詞語寫

3、在黑板上.1.昆蟲[kūnchóng]明顯分節(jié)的小型無脊椎動物任何一種,包括昆蟲綱和其它(例如蜘蛛、螨、蜱、蜈蚣、鼠婦)外表與昆蟲相似的成員1.這昆蟲緊緊地抓住它的獵物不放。2.他們到公園里捉昆蟲。2.光榮[honor;glory]∶榮耀;榮譽(yù)紅十五軍團(tuán)的全體同志,都為這個光榮的會師歡欣鼓舞。1.贊美人類與其各種各樣的光榮。2.看到人們休息一次將是無上光榮的事情。3.榜[bǎng]?[bàng]1.?榜[bǎng]2.?榜[bàng]榜[bǎng]1.張貼出來的文告或名單:~帖(官府的公告)。紅~。張~。光榮~?!摹0l(fā)~?!郏婆e時代稱殿試考取一甲第二名的人)?!珪ㄔ笇懺趯m闕門額上的大

4、字,后泛指招牌一類的大型字)。榜[bàng]搖船的用具:~人(船工)1.他們中好幾個都在福布斯富豪榜上。2.下面是周六與周日的熱銷榜。4.鏡頭(jingtou)裝在攝影機(jī)或放映機(jī)上的透鏡,用來在膠片或幕上形成影像照相的一個畫面拍電影時,由開機(jī)到停機(jī)所攝的畫面1.這只是一個特技鏡頭嗎?2.我花了很多鏡頭拍攝裝彈過程。5.蚊子[wénzi各種蚊科的雙翅蚊,具有比較窄的腹部,有一個細(xì)長堅硬的口喙和窄狹的翅,翅沿外緣有成排緣毛并且在翅傍有鱗片,雌性口喙內(nèi)有一組針狀的器官,可用來穿刺動物表皮吸食血液,卵產(chǎn)于靜水表面,幼蟲(孑孓)和蛹都生長在水中。1.我刺青上被蚊子叮了個包。2.一滴雨滴的重量是一只蚊子的

5、50倍。6.血(xue)出血,抽血,吸血,1.血月下的生物能夠沖破門。2.他用血咽下了黑面包。7.蜻蜓(qingting)它看上去像只藍(lán)色蜻蜓8.能手(nengshou)教學(xué)能手。1.你覺得自己是個談判能手嗎?2.去年,我參加了一個能手有用項目。9.蒼蠅(cangying)即家蠅。種類很多,能傳染多種疾病1.這時一只蒼蠅落在桌上。2.不要吃被蒼蠅弄臟的食物。10.田野(tianye)野外,田地曠野春日的田野開滿了鮮花。然后我在空曠的田野中走了好幾個小時,直到到了一個村莊。11.害蟲(haichong)凡直接或間接對人類有害的蟲類。如蒼蠅、蚊子,有的危害農(nóng)作物,如蝗蟲、螟蟲、棉蚜1.許多的植物會

6、生產(chǎn)威力巨大的毒素來防止害蟲。2.一些甲蟲以植物為食,因此被認(rèn)為是農(nóng)業(yè)害蟲。12.綢緞(chouduan)綢子和緞子的合稱,泛指絲織物綾羅綢緞。把這些詞語老師給學(xué)生一個個的講解正確讀音,講解詞意,用讓學(xué)生用生字組詞,用詞組詞組,造句的方法跟加理解詞義并提高口語表達(dá)能力。1.第四課.蜜蜂照相[詞語]2.昆蟲kunchong)3.榜(bang)光榮榜,榜樣,學(xué)習(xí)榜樣2.光榮(guangrong)4.鏡頭(jingtou)5.蚊子(wenzi)6.血(xue)出血,抽血,吸血,7.蜻蜓(qingting)8.能手(nengshou)教學(xué)能手?????????????板書設(shè)計把每個詞語在作業(yè)本上抄寫十

7、遍????????作業(yè)????????????審批意見???????????????????????????????課后反思??????????????????????????教務(wù)主任檢查意見時間4周課2時教學(xué)計劃課文–課文講解???????????課題1.掌握課文中生字的結(jié)構(gòu),偏旁和字意.2.理解本課詞語的詞意,把詞語能實(shí)際運(yùn)用.3.理解課文內(nèi)容,并能實(shí)際運(yùn)用課文里的重點(diǎn)句型.?????????

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