幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)改.doc

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1、幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則（試行）總則一、為了深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，增強(qiáng)幼兒園一日活動(dòng)的科學(xué)性和合理性，促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展，特制定本《細(xì)則》。二、幼兒園一日活動(dòng)是實(shí)施幼兒園保育教育的主要途徑，是每日保教活動(dòng)的總和，是幼兒和保教人員共同經(jīng)歷的、家長(zhǎng)參與的活動(dòng)過(guò)程。三、幼兒園一日活動(dòng)安排和實(shí)施應(yīng)尊重幼兒人格與權(quán)利，尊重發(fā)展規(guī)律，關(guān)注生命需要，關(guān)注個(gè)別差異，保教并重，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、持續(xù)的發(fā)展。四、本《

2、細(xì)則》是幼兒園一日活動(dòng)中各類人員遵循的基本的、具體的行為要求和規(guī)則?；疽笈c行為細(xì)則幼兒園一日活動(dòng)貫穿于幼兒在園的所有活動(dòng)，可以根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)相對(duì)劃分為生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)等四大活動(dòng)。各類活動(dòng)在幼兒發(fā)展中都具有特殊的價(jià)值，要注意各類活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系，做到在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)聯(lián)系生活、利用生活，使一日生活成為真正的教育整體。一、入園環(huán)節(jié)1.主動(dòng)、熱情、禮貌地迎候幼兒和家長(zhǎng)。（不與家長(zhǎng)作長(zhǎng)時(shí)間交談）92.觀察幼兒身體、情緒和精神面貌。3.進(jìn)行二次晨檢，查看幼兒的晨檢牌，是否攜帶不安全物品，是否按要求帶齊當(dāng)日

3、所需用品。4.組織幼兒開展觀察、勞動(dòng)、值日、自主活動(dòng)等。5.清點(diǎn)幼兒出勤情況，并做好記錄（保育老師打好點(diǎn)名冊(cè)并于第一節(jié)課前報(bào)送食堂）。班主任及時(shí)與未到園幼兒的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解原因。二、晨間活動(dòng)1.晨間活動(dòng)內(nèi)容多樣，每天形式有變化。2.能根據(jù)季節(jié)和幼兒的年齡特點(diǎn)及時(shí)添置、調(diào)整玩具。3.班級(jí)所有人員參與組織指導(dǎo)，保證每個(gè)幼兒能積極參與晨間鍛煉。4.同一場(chǎng)地不同班級(jí)間可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容、形式、器械特點(diǎn)統(tǒng)籌安排，具體分組劃定指導(dǎo)老師和活動(dòng)人數(shù)。5.關(guān)注幼兒運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度，及時(shí)做好保育和呵護(hù)工作。6.活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)組織并指

4、導(dǎo)幼兒收拾活動(dòng)器材、盥洗等，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。三、早操活動(dòng)1.根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)編排各自不同的活動(dòng)內(nèi)容。2.提醒并檢查幼兒是否做好早操前準(zhǔn)備（冬季需要拿掉帽子、取下圍巾、手套等），衣服、鞋子是否穿好。3.9精神飽滿地組織早操活動(dòng)，口令規(guī)范，示范正確。定期變化帶操的站位，面向全體幼兒，也可指導(dǎo)中、大班幼兒輪流帶操。4.隨時(shí)觀察幼兒早操情況，做到三看（看情緒、看動(dòng)作質(zhì)量、看動(dòng)作力度）；三提示（提示動(dòng)作、提示增減衣物、提示運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生及安全）。5.指導(dǎo)幼兒拿取和按規(guī)定收拾器械。6.教師服飾便于帶操活動(dòng)要求（不穿高跟鞋

5、、衣服長(zhǎng)短適中、不披發(fā)）。注：晨間談話可根據(jù)情況穿插在早操活動(dòng)前后（早操后上課前提醒幼兒如廁，做好上課準(zhǔn)備）。四、學(xué)習(xí)活動(dòng)1.根據(jù)教育目的、幼兒的實(shí)際水平和興趣，以循序漸進(jìn)為原則，有目的有計(jì)劃地組織幼兒參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容的平衡性與整體性。按時(shí)開展教學(xué)活動(dòng)，做到先備課后上課，課前準(zhǔn)備充分。2.積極發(fā)揮幼兒多種感官作用，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，提供充足的動(dòng)手操作材料，保證幼兒充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)。3.遵循幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重活動(dòng)的過(guò)程，注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，采用合作、交流、探索等活動(dòng)方式開展活動(dòng)。4.靈活地運(yùn)用集

6、體聯(lián)合活動(dòng)、小組合作活動(dòng)、結(jié)伴互動(dòng)活動(dòng)等組織形式，為幼兒提供交流和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。5.保育員協(xié)助主班教師開展好教學(xué)活動(dòng)、指導(dǎo)幼兒操作活動(dòng)、韻律活動(dòng)及各類游戲活動(dòng)，處理好其他應(yīng)急事件。6.學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容9嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園課程規(guī)定，每次活動(dòng)小班20分鐘；中班25分鐘；大班30分鐘。五、游戲活動(dòng)1.制定目標(biāo)明確、有指導(dǎo)和觀察要點(diǎn)的游戲活動(dòng)計(jì)劃，備好游戲課。2.正常組織開展好各類游戲活動(dòng)，每班游戲區(qū)角不少于5個(gè)，其中可變性的2個(gè)以上，重視角色游戲的開展。3.根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整、充實(shí)區(qū)域游戲材料（每月不少于2次），

7、切實(shí)做到主題活動(dòng)、區(qū)域游戲與特色活動(dòng)的融合。4.教給幼兒游戲的規(guī)則和玩具的使用方法，根據(jù)幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣，在活動(dòng)中給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。5.游戲結(jié)束時(shí)，組織幼兒認(rèn)真評(píng)價(jià)，并和幼兒一起收拾整理玩具，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)玩具，做事有始有終的習(xí)慣。教師要特別注意幼兒在活動(dòng)時(shí)的安全，防止各種安全事故的發(fā)生。6.班級(jí)正常設(shè)置收納角，發(fā)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)共同收集自然物、廢舊材料、半成品等作為游戲活動(dòng)的材料，厲行節(jié)約，變廢為寶。六、飲水環(huán)節(jié)1.指導(dǎo)幼兒有序地洗手、拿放水杯，安全有序地取水，能較安靜地喝水。運(yùn)動(dòng)后、上

8、下午各組織一次集體飲水，提醒并允許幼兒隨時(shí)喝水。2.觀察幼兒飲水量，引導(dǎo)和幫助幼兒按需飲水，提醒有特殊需要的幼兒多飲水。3.提供幼兒飲用的水溫度適宜9，不能太燙或太涼，防止喝冷水、生水，防止?fàn)C傷。4.保育員隨時(shí)補(bǔ)足班級(jí)保溫桶中的開水，保證幼兒日飲水量達(dá)400—600毫升以上。七、盥洗環(huán)節(jié)1.組織幼兒有序地盥洗。2.指導(dǎo)幼兒正確盥洗。將正確的盥洗方法、愛(ài)清潔、