教研組集體備課記錄表

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1、枝城中學(xué)政史地教研組集體備課記錄表時間2011-3-30地點九年級文科辦公室主講彭偉參加人員施昌燦王宏艷備課內(nèi)容九年級專題復(fù)習(xí)之------------低碳經(jīng)濟(jì)教學(xué)目標(biāo)探討九年級復(fù)習(xí)策略以及低碳經(jīng)濟(jì)專題復(fù)習(xí)，希望在最后的時間里調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思品、復(fù)習(xí)思品的興趣和熱情，提高學(xué)校在中考中的合格率！主講內(nèi)容摘要低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的含義、要求及意義所謂低碳經(jīng)濟(jì)，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)

2、雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制或者注意個人的碳排量，通過減少生活作息時所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放?！究键c連接】1、嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境形勢。2、我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情。3、我國人口現(xiàn)狀的基本特點：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低(我國人口現(xiàn)狀的特點還表現(xiàn)為農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口分布不平衡等)（九90）4、人口過多過快增長的影響：給資源環(huán)境帶來沉重的負(fù)擔(dān)，就業(yè)壓力越來越大，影響經(jīng)濟(jì)增長的速度和規(guī)模，影響綜

3、合國力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高。其他人員補(bǔ)充：周家清：5、實行計劃生育是目前條件下解決我國人口問題的唯一正確選擇；計劃生育的目的是控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；計劃生育的具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生(九95)6、我國資源的基本特點：總量大、種類多，人均占有量少、資源相對短缺；開發(fā)不合理，利用率低，資源浪費嚴(yán)重（九91）王宏艷：7、我國環(huán)境形勢的總特點(生態(tài)環(huán)境的基本狀況)：總體在惡化，局部在改善，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸擴(kuò)大（九92）8、我國面臨的主要環(huán)境問題：水土流失嚴(yán)重，沙漠化加劇，森林銳減，大

4、氣污染嚴(yán)重，水體污染嚴(yán)重等9、環(huán)境問題的危害？加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展（九92）學(xué)????科《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》時?間3.11地點系辦公室主?持?人潘建農(nóng)中心發(fā)言人???唐珍參加人員張奎彥?楊國獻(xiàn)?王嬌備課內(nèi)容第三章《新民主義革命理論》第四章《社會主義改造理論》發(fā)????言主要內(nèi)容潘建農(nóng)：從學(xué)生的反饋情況來看，我們的開局良好。集體備課要繼續(xù)堅持下去。今天我們一起討論第三章和第四章，大家要認(rèn)真討論。唐珍：第三章和第四章這兩章內(nèi)容是毛澤東思想的重要組成部分

5、，對于學(xué)生整體把握毛澤東思想具有重要的意義。第三章的重點在于新民主主義革命時期的社會性質(zhì)、主要矛盾、根本任務(wù)、總路線、基本綱領(lǐng)、革命道路和歷史意義。第四章的重點在于社會主義改造的必要性、改造的時間、總路線、改造的具體步驟及歷史意義。第三章的難點在于無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的認(rèn)識。第四章的難點在于對于民族資本主義企業(yè)改造措施的認(rèn)識。教學(xué)方法建議采用歷史背景法、對比法等。楊國獻(xiàn)：對于第三章難點的突破可結(jié)合歷史上封建地主階級、農(nóng)民階級、資產(chǎn)階級為國富民強(qiáng)或救亡圖存以失敗告終的事實再結(jié)合無產(chǎn)階級的優(yōu)越性加以對比突破，教學(xué)方法可采用對比法。王

6、嬌：對于第四章難點的突破需要結(jié)合民族資產(chǎn)階級兩面性的特點以及民族資產(chǎn)階級的歷史貢獻(xiàn)講述采取贖買政策的必要性。張奎彥：第三章與第四章的內(nèi)容時間上緊密相連的，可以從縱向上作為一個整體。對于新民主主義革命理論的講述可以與舊民主主義革命的歷史進(jìn)程和經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行對比，進(jìn)而論證采取新民主主義革命道路的必要性和創(chuàng)新性。而對于新民主主義社會的過渡性也必須講清楚，它不是一種獨立的社會形態(tài)，而是我國從新民主主義社會向社會主義社會邁進(jìn)的過渡階段。潘建農(nóng)：這兩章的內(nèi)容既是毛澤東思想的重要組成部分，也是這門課程的重要組成部分，所以大家接下來要在集體

7、備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)各人教學(xué)特點和教學(xué)對象精心編寫教案，力爭達(dá)到最大教學(xué)效果。?課題(備課內(nèi)容)病句（表意不明）專題復(fù)習(xí)公開課評議備課日期2012年3月20日參加教師周國霞???連保剛??李雪芹??唐芬玲?葉翠蓮主持人周國霞主講人吳琪?備課記錄：　教學(xué)內(nèi)容：?病句（表意不明）專題復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：　掌握“表意不明”病句類型及解題技巧教學(xué)重點：　掌握“表意不明”病句類型及解題技巧教學(xué)難點：　掌握“表意不明”病句類型及解題技巧評議記錄：?連保剛：既有解題方法的介紹，又結(jié)合高考例題，利于學(xué)生的理解與掌握。李雪芹：教學(xué)設(shè)想合理。有對考點

8、知識的解析，有高考例題的展示，最可貴的是解題方法的介紹，這對學(xué)生十分有用，加上課堂及時有序的訓(xùn)練，既能提高學(xué)生的解題能力，又能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。唐芬玲：教學(xué)設(shè)計既嚴(yán)謹(jǐn)又出新。嚴(yán)謹(jǐn)表現(xiàn)在教學(xué)過程的每一環(huán)節(jié)都有邏輯性，環(huán)環(huán)相扣；新穎性表現(xiàn)在解題方法的介紹上，這些方法新穎又實用。周國霞：我有個建議，最好再編一個