考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)為了使考生更好的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，達(dá)到事半功倍。我們給考生提供以下四個(gè)方面的建議：一、了解命題的指導(dǎo)思想1．以教育部頒布的《碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試大綱》為指導(dǎo)進(jìn)行命題。考試內(nèi)容、考試要求、內(nèi)容比例、題型比例符合大綱規(guī)定，不出超綱題、偏題、怪題。2．試題以考查數(shù)學(xué)的基本概念、基本思想和基本原理為主，在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力的考查。3．確定試卷題量的標(biāo)準(zhǔn)使優(yōu)秀水平的考生能在規(guī)定的時(shí)間里完成試題作答并有一定的檢查時(shí)間。試題的排列順序遵循先易后難，先簡(jiǎn)后繁的原則，有利于考生發(fā)揮其真實(shí)水平。4．充分發(fā)

2、揮各題型的功能。填空題主要考查三基以及數(shù)學(xué)的重要性質(zhì)，一般不出純粹只靠計(jì)算的大計(jì)算量題，以中、低等難度試題為主。選擇題主要考查考生對(duì)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)性質(zhì)的理解并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理、判定、計(jì)算和比較，以中等難度試題為主。主觀性試題也有坡度，有些考查基本運(yùn)算，有些考查綜合應(yīng)用，有些考查邏輯推理，有些考查分析問題和解決問題的能力。5．試題有一定的內(nèi)容覆蓋面，但不要求面面俱到。由于數(shù)學(xué)考試內(nèi)容廣泛，而考試時(shí)間有限，數(shù)量有限，一般要求保證重點(diǎn)章節(jié)被考查。作為碩士研究生入學(xué)考試，應(yīng)注重考查能力，試題不追求面面俱到，節(jié)節(jié)有題。二、關(guān)于復(fù)習(xí)的建議數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)可分為三個(gè)階段：1.基礎(chǔ)階段：(7

3、月之前)全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)?；靖拍?、基本理論、基本方法在這個(gè)階段考生應(yīng)根據(jù)考試大綱的要求選定教材（該課程的教科書），利用教材對(duì)所學(xué)過的基本概念、基本理論、基本方法進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，對(duì)概念、理論和方法不能只停留在記憶，而要理解和消化。這個(gè)階段考生需做一些基本練習(xí)題，一般可做所選定教材后的練習(xí)題，不一定全做，每種類型選做一部分，這個(gè)階段一般應(yīng)在放暑假前完成。2．強(qiáng)化階段：(7月-11月底)把握整體，形成體系。總結(jié)題型、方法、重點(diǎn)、難點(diǎn)；綜合訓(xùn)練。這個(gè)階段應(yīng)選擇一本較好的考研輔導(dǎo)書進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基本概念、基本理論、基本方法的難點(diǎn)和重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。要逐步學(xué)會(huì)靈活運(yùn)

4、用基本概念，基本理論和基本方法來解決問題，加強(qiáng)綜合題的練習(xí)，以提高用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。本階段也要做一定量的練習(xí)，特別是綜合題，一般可做你選定的考研輔導(dǎo)書后的練習(xí)題和歷屆考題，通過做題，歸納題型和方法，做到題型和方法心中有數(shù)。這個(gè)階段應(yīng)在考前四十天完成。3．沖刺階段：(12月開始)查缺補(bǔ)漏，實(shí)戰(zhàn)演練。應(yīng)對(duì)前兩個(gè)階段所復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容，?？碱}以及解題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，使其系統(tǒng)化，條理化。這個(gè)階段也需要做一定的練習(xí)題，主要做模擬試卷和考試真題，以熟悉試卷結(jié)構(gòu)，查找自己的不足和漏洞。數(shù)學(xué)考研四種參考資料：1)教材2)輔導(dǎo)全書或復(fù)習(xí)指導(dǎo)3)歷屆試題解析4)模擬試題

5、三、幾點(diǎn)思考和建議1．近幾年數(shù)學(xué)試題在難度上進(jìn)行了調(diào)整，普遍反映試題難度不是很高，但考生得分并不理想，平均分偏低，主要問題是基本題失分嚴(yán)重。2.考生應(yīng)注重基礎(chǔ)，從考卷中反映出考生基本知識(shí)不牢固，很多考生只是背題型，按照套路做題，對(duì)基本概念不夠重視，理解不深，不能靈活應(yīng)用，不能從基本概念入手解決問題。在閱卷中發(fā)現(xiàn)一些考生在答卷中出現(xiàn)很初等的錯(cuò)誤，這是基本功不扎實(shí)的表現(xiàn)，可能是考生在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)偏差，一些考生在復(fù)習(xí)中追求難題，而對(duì)基本概念、基本理論、基本方法注重不夠，投入不足。從近幾年試題可以看出，基本概念、基本方法和基本性質(zhì)是考察的重點(diǎn)，對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考察要求全面又突出

6、重點(diǎn)、注意層次。注重基礎(chǔ)是復(fù)習(xí)的基本方向，要求考生不僅能明確概念的要素、性質(zhì)的基本特征，而且要理解概念與性質(zhì)的內(nèi)涵和外延。3．注重能力訓(xùn)練，在數(shù)學(xué)考試中，需要經(jīng)過計(jì)算解答的試題有一定比例，而一些應(yīng)用題、證明題和綜合題也是通過計(jì)算完成的。因此，加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練是非常重要的。運(yùn)算的準(zhǔn)確性是對(duì)運(yùn)算的基本要求，要求考生根據(jù)算理和題目的要求，有根有據(jù)的一步一步地實(shí)施運(yùn)算?？荚囍兄攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：在運(yùn)算過程中使用的概念要準(zhǔn)確無誤，使用的公式要準(zhǔn)確無誤，使用的法則要準(zhǔn)確無誤，最終才能保證運(yùn)算結(jié)果的準(zhǔn)確無誤。運(yùn)算的熟練是對(duì)考生思維敏捷性的考查。給考生以充裕的時(shí)間去想怎么算，而不是把時(shí)間

7、花在冗長(zhǎng)的計(jì)算過程的書寫上。過繁的計(jì)算消耗考生的時(shí)間和精力，將會(huì)影響對(duì)其基本概念、方法和能力的考查。運(yùn)算的簡(jiǎn)捷是指運(yùn)算過程中所選擇的運(yùn)算路徑短、運(yùn)算步驟少、運(yùn)算時(shí)間省，這就要求考生在運(yùn)算過程中要靈活應(yīng)用概念，恰當(dāng)選擇公式，合理使用數(shù)學(xué)思想方法。四.應(yīng)注意的幾個(gè)問題：（歷屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)）七忌：1）強(qiáng)背方法技巧，不重理解；2）只看例題，不動(dòng)筆練習(xí)；3）只追高難，不重基礎(chǔ)；4）題海戰(zhàn)術(shù)，不歸納總結(jié)；5）悶頭做題，不互相交流；6）做題翻書，不牢記公式；7）突擊復(fù)習(xí)，不持之以恒。