董進(jìn)宇博士談學(xué)習(xí)方法

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1、博瑞智家教育論壇http://bbs.boruizhi.net，董進(jìn)宇博士博客http://www.dongjinyu.com.cn淘寶官網(wǎng)：http://brzxa.taobao.com中學(xué)生課程：http://www.brz123.com董進(jìn)宇博士談學(xué)習(xí)方法一、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)董博士說(shuō)初中小孩家長(zhǎng)應(yīng)從以下幾方面培養(yǎng)孩子的興趣：A、給小孩傳輸“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的”觀點(diǎn)；B、引導(dǎo)孩子從最簡(jiǎn)單的做起，比如從例題做起，讓他找到成功感；C、及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)；D、引導(dǎo)孩子尋找學(xué)習(xí)方法；E、引導(dǎo)孩子主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)；F、繼續(xù)鼓勵(lì)，持之以恒地鼓勵(lì)，從而形成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、觀念轉(zhuǎn)型，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，不是痛苦的；

2、2、從最簡(jiǎn)單的地方開(kāi)始學(xué)起，使自己找到最簡(jiǎn)單的勝任感；3、尋找學(xué)習(xí)方法，增長(zhǎng)能力；4、主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)（YES）；5、維持足夠長(zhǎng)的時(shí)間；6、自我測(cè)試。二、掌握學(xué)習(xí)程度和程序1、學(xué)習(xí)的程度：聽(tīng)懂了-記住了-學(xué)會(huì)了-掌握了董進(jìn)宇博士指出，學(xué)習(xí)有四種程度：聽(tīng)懂，記住，學(xué)會(huì)，掌握。其相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)程序則是要：專心聽(tīng)課（聽(tīng)懂），認(rèn)真看書（記?。?，做例題（學(xué)會(huì)），做習(xí)題（掌握）。他表示，人的聽(tīng)力系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)漏掉80％，所以孩子在上課時(shí)重在聽(tīng)懂老師的意思，課后重在把老師所講內(nèi)容重看，眼睛是視覺(jué)掃描儀，能彌補(bǔ)聽(tīng)覺(jué)漏掉的內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)的程序：專心聽(tīng)課-認(rèn)真看書-做例題-做習(xí)題四個(gè)程度是相對(duì)應(yīng)四個(gè)程序的，只

3、有專心聽(tīng)課才能是聽(tīng)懂了，聽(tīng)了課后再認(rèn)真看課文，才能記住老師所講的，然后蓋住例題的答案自己再做一遍例題才是學(xué)會(huì)了，最后做課后的習(xí)題來(lái)檢驗(yàn)自己是不是掌握了。這四個(gè)程序是不可逆的。三、學(xué)理科的方法：董進(jìn)宇博士曾做過(guò)調(diào)查，結(jié)果顯示，90%的受訪學(xué)生表示自己很想努力，但一直找不到合適的方法。董進(jìn)宇博士認(rèn)為，傳統(tǒng)的“理科做題，文科背誦”，絕大多數(shù)學(xué)生都遵循這一不成文的規(guī)定去學(xué)習(xí)，結(jié)果大多成為中等生。為此，董進(jìn)宇博士給理科的學(xué)習(xí)提出這樣的建議：1、步步為營(yíng)-舊知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)，不學(xué)新知識(shí)；2、循序漸進(jìn)-不能跳躍；3、突破“三定”（定義，定理，定律），把握重點(diǎn)；4、反復(fù)練習(xí)，增長(zhǎng)能力。（一）、學(xué)數(shù)學(xué)1、先把

4、定義搞懂；2、再把定理搞懂；3、把定理的證明過(guò)程搞懂；4、弄清證明時(shí)用了哪些舊定理；5、時(shí)常做習(xí)題，消化定義定理。（二）、學(xué)物理1、把定義搞懂；2、把定律搞懂；3、誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了定律？4、當(dāng)時(shí)他看到了什么現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了定律？5、他用什么方法發(fā)現(xiàn)了定律？（三）、學(xué)化學(xué)1、背元素符號(hào)2、背原子量博瑞智家教育論壇http://bbs.boruizhi.net，董進(jìn)宇博士博客http://www.dongjinyu.com.cn淘寶官網(wǎng)：http://brzxa.taobao.com中學(xué)生課程：http://www.brz123.com3、背每個(gè)元素的物理性質(zhì)4、背每個(gè)元素的基本化學(xué)性質(zhì)5、學(xué)會(huì)畫原子

5、核的外層電子排列圖四、學(xué)文科的方法1、鬼子掃蕩-不要在不懂的地方停下來(lái)2、大面積反復(fù)-溫故而知新3、充分聯(lián)想-掌握真知4、整體把握-悟透道理五、學(xué)英語(yǔ)的方法1、直接學(xué)語(yǔ)言材料（學(xué)說(shuō)話、學(xué)文章）2、以句子為最小單位，模仿整句話3、直接模仿4、大聲朗讀5、大量閱讀6、聽(tīng)英語(yǔ)歌，看英文電影7、敢于說(shuō)8、聽(tīng)（把注意力集中在聽(tīng)上，而不是聽(tīng)懂上）六、學(xué)習(xí)的12大規(guī)律下面是他總結(jié)出來(lái)的”學(xué)習(xí)的12大規(guī)律”:1、人的大腦的潛能是無(wú)限的2、學(xué)習(xí)是人的本能行為3、學(xué)習(xí)興趣是培養(yǎng)出來(lái)的4、學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的，只要模仿就夠了特別是語(yǔ)言類的學(xué)習(xí)，靠的就是模仿。比如小孩在小的時(shí)候?qū)W東西就是模仿家長(zhǎng)、模仿老師來(lái)學(xué)會(huì)很多東

6、西。董博士特別舉例說(shuō)明英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是多模仿，多讀、多聽(tīng)、多看。5、學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基：“學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，從事學(xué)習(xí)的勞動(dòng)者必須處于主動(dòng)狀態(tài)”。6、學(xué)習(xí)只有找到方法，才能事半功倍。董博士以挖溝的兩種方法來(lái)比喻文理科學(xué)習(xí)的方法，強(qiáng)調(diào)文科和理科的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。7、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)必須是純正的。要有目標(biāo)和方向。中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立理想，考哪所大學(xué)，做什么事業(yè)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。8、學(xué)習(xí)者必須要有情感的激勵(lì)9、消除情緒的困擾10、正確使用身體如何才能發(fā)揮人的無(wú)限潛能？要做到：A、大腦高度專注　B、肌肉高度放松　C、心情愉悅　D、內(nèi)心有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望　E、有堅(jiān)強(qiáng)的信念11、健全的人格是學(xué)習(xí)好的

7、前提條件自尊心、自信心、責(zé)任心和主動(dòng)進(jìn)取精神。12、正面的信念不停地給小孩傳輸“我能行”“我能干”“我能學(xué)好”等正面的觀念。其實(shí)歸根結(jié)底一句話:學(xué)習(xí)最大的規(guī)律：不是靠毅力刻苦學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)上找到快樂(lè)，進(jìn)入樂(lè)此不疲的狀態(tài)，這才是學(xué)習(xí)的真正規(guī)律。優(yōu)秀子女是這樣培養(yǎng)的博瑞智家教育論壇http://bbs.boruizhi.net，董進(jìn)宇博士博客http://www.dongjinyu.com.cn淘寶官網(wǎng)：http://brzxa.taobao.c