關(guān)于校長工作的幾點思考

關(guān)于校長工作的幾點思考

ID:11765556

大?。?8.00 KB

頁數(shù):6頁

時間:2018-07-13

關(guān)于校長工作的幾點思考_第1頁
關(guān)于校長工作的幾點思考_第2頁
關(guān)于校長工作的幾點思考_第3頁
關(guān)于校長工作的幾點思考_第4頁
關(guān)于校長工作的幾點思考_第5頁
資源描述:

《關(guān)于校長工作的幾點思考》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、關(guān)于校長工作的幾點建議各位校長:草長鶯飛,萬木吐綠。一年之計在于春,正當學校各項工作都在齊頭并進、奮力追趕之時,正當期中考試在即,學期過半之時,今天在這里召開校長會,就是進一步統(tǒng)一思想,增進共識,形成合力,承上啟下,大干快上,剛才,各位校長就分管的工作發(fā)表了很好的意見,我完全贊同,這也是中心校班子會和校長辦公會研究的意見,請大家不折不扣的抓好落實,針對以上工作,我覺得建設一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的高素質(zhì)的校長隊伍對于推動九龍學區(qū)基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展具有決定性作用,現(xiàn)提五點個人建議,供大家參考,不妥之處,請予批評指正。一、牢記使命,履職盡職,

2、增強校長工作的責任意識人們常說,責任比能力重要,能力強但責任心弱干不成事,能力弱但責任心強不會出事。校長是學校各項工作的第一責任人,是一校之長,工作千頭萬緒,各項工作靠你來統(tǒng)領(lǐng)、布置、協(xié)調(diào)和落實,必須增強角色意識,在其位,謀其政;在其位,盡其責。不能存在職業(yè)倦怠現(xiàn)象,工作只求過得去,不求過得硬,只求一般化,不求規(guī)范化。要常思作為一名校長,與前任比,你強在哪?與同行比,你差在哪?與后任相托,你留下什么?要讓一所好學校與一名好校長結(jié)緣,不要讓一所差學校與一個不稱職的校長畫等號,6要遠離酒桌,貼近課桌,多一點書卷氣,少一些煙酒味,責在人先,利在人后,要靜下心來

3、抓教學,潛下心來育人,要多一點敏銳眼光,過一點理性態(tài)度,多一點辯證思維,多一點知識儲備,多一點角色責任,帶頭深入教學第一線,帶頭上課、聽課、評課,抓教學、抓管理、抓質(zhì)量,為學生的發(fā)展,教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)新空間,激活盲點,破解難點,創(chuàng)造亮點,努力做一名教師信服、學生愛戴、社會滿意、組織放心的好校長。二、遵循規(guī)律,狠抓質(zhì)量,增強校長工作的質(zhì)量意識質(zhì)量是學校工作的生命線、生存線,是衡量學校工作的一把尺子,是備受群眾關(guān)注的顯示器,是社會輿論的風向標,更是生源穩(wěn)定的定海神針。忽視正業(yè),荒廢主業(yè),熱衷于打牌娛樂,奔走于事務,應酬于雜務,都是本末倒置的事情,都是

4、違背教育規(guī)律和學校教書育人工作目標的,也許我們沒有,但必須防微杜漸,未雨綢繆,牢固樹立質(zhì)量意識,向常規(guī)管理要質(zhì)量,向課堂教學要質(zhì)量,向每位教師要質(zhì)量,向每一分教育經(jīng)費要質(zhì)量,要嚴格按照縣教育局的教學管理要求,從每一節(jié)課抓起,抓住一日常規(guī),抓住每一個學生,夯實6每一個教學環(huán)節(jié),確保學校的教學工作做到:不留剩飯、不做粗飯,不燒夾生飯;要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教學規(guī)范,遵循學生的年齡特點和學習特點,(一位校長說,什么是孩子,孩子就是每天都做夢的人,什么是教育,教育就是讓做夢的人夢想成真),因材施教,因人施教,以教帶研,以研促教,師生互動,提升教學工作的針對性和

5、實效性。要加強教師的業(yè)務素質(zhì)培養(yǎng)和師德教育,特別是師德教育不容忽視(林子大了,什么鳥都有,人多了,難免有敗類,三覺小學一名教師呂某,道貌岸然,衣冠禽獸,將邪惡之手伸向我們的學生,性質(zhì)惡劣,影響極壞),師德教育要以愛學生為主題,要落實在教書育人的點滴工作中,不能只講形式,內(nèi)容空洞;學校要采取請進來、走出去的辦法,為教師的專業(yè)成長提供平臺和支撐,(一個學校的成功關(guān)鍵是教師的成功,教師的成功是前提條件)盡快打造名師,培育良師。同時,要關(guān)愛教師的生活,關(guān)注教師的需求,用仁愛之心凝聚教師,切實增強教師的職業(yè)辛福感。三、真抓實干,保障安全,增強校長工作的安全意識袁貴

6、仁部長說,一個沒有安全保障的學校,絕對是一所不合格的學校,一個不具備安全意識的教師,絕對是一個不稱職的教師。安全是學校各項工作的保障線,“生命不保,何談教育”總理的一句發(fā)問,引起社會各界的深思,學校必須緊繃安全這根弦,人人懂安全,時時想安全,處處講安全,牢固樹立“安全大于天”思想,咬定“校園安全怎么重視都不為過”的觀念。6安全教育不能成為擺設,不能只停留在文件里,我們需要的是深入人心的安全意識,(人們往往對熟悉的生活變得麻木和自信,習以為常,因此需要喚起意識)是扎扎實實的安全行動,是真正行之有效的安全制度。每一次安全事故,每一個冰冷的數(shù)字背后,都是一個鮮

7、活可愛的生命;每一個單調(diào)的數(shù)字背后,都是一個破碎、悲傷的家庭。我們在安全工作中不到位,萬一出事,我們是不稱職的人,良心無法得到救贖;我們在安全工作中做到位,萬一出事。我們不幸運的人,但我們問心無愧。學校必須按照會議和文件的要求落實好各項安全工作,實現(xiàn)無盲區(qū),全覆蓋。四、健全制度,規(guī)范財務,增強校長工作的“敬畏”意識校長是學校計劃財務的編制者、執(zhí)行者和審批者,對學校的收支平衡負有領(lǐng)導責任和監(jiān)管職責,管好帳、理好財、干好事是校長責無旁貸的工作,無容置疑和懈怠。目前,學校的公用經(jīng)費的補助標準逐年加大,標準化建設的資金投入也在加大,教育在享受經(jīng)濟發(fā)展成果的同時,

8、我們必須高度重視資金的使用與管理,牢記“國字號”的公用經(jīng)費的支出和運行有明確而具

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。