國培計劃（2017）-- 示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)

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1、“國培計劃（2017）”--示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)第四期項目總結(jié)簡報小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊2坊2018年5月10日※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※培訓(xùn)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，國培計劃（2017）”—示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)距離培訓(xùn)結(jié)束的時間已悄然走來，在全體參訓(xùn)學(xué)員的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進素質(zhì)教育，深入進行課程改革，要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐潛力的學(xué)生，務(wù)必要有高素質(zhì)的師資隊伍。而培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑，是加強教師隊伍建設(shè)，同時也

2、是提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。在這次培訓(xùn)的過程中，大部分學(xué)員積極研討、交流，有利于教師之間相互學(xué)習(xí)。教師培訓(xùn)和校本教研，已經(jīng)成為我們教師成長的一只方舟。學(xué)員培訓(xùn)情況國培計劃（2017）”—示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)，小學(xué)數(shù)學(xué)工作2坊參訓(xùn)教師有52人，成績合格人數(shù)52人，合格率100%；登陸人數(shù)52人，參訓(xùn)率100%；有效學(xué)習(xí)人數(shù)52人，學(xué)習(xí)率100%?，F(xiàn)將參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計如下：結(jié)語　通過培訓(xùn)，促進了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進了學(xué)生的發(fā)展及綜合素質(zhì)的提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓(xùn)，教

3、師的潛能將得到充分的發(fā)展。今后，我們將與時俱進，探索培訓(xùn)的新思路、新形式、新方法，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。