小學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則(試行)

《小學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則(試行)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、教師績(jī)效工資考核細(xì)則（試行）蘭香小學(xué)二零一三年十月蘭香小學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則（試行）根據(jù)省、市、縣學(xué)區(qū)關(guān)于落實(shí)國(guó)家在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資指導(dǎo)意見的實(shí)施意見精神，制定學(xué)校教師績(jī)效考核細(xì)則。一、指導(dǎo)思想以教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到有績(jī)有酬、多勞多得、不勞不得。激勵(lì)廣大教師職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取、積極主動(dòng)的完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。二、學(xué)校教師績(jī)效考核細(xì)則（試行）對(duì)教師各項(xiàng)工作績(jī)效考核采用分?jǐn)?shù)考評(píng)辦法。在考評(píng)中，學(xué)?？己私M

2、織要對(duì)教師工作逐項(xiàng)考核評(píng)定分?jǐn)?shù)后，再綜合成績(jī)，定出教師績(jī)效等次。三、學(xué)校要高度重視平時(shí)考核，充分收集教師績(jī)效信息，積累資料，為準(zhǔn)確考核教師績(jī)效奠定基礎(chǔ)?？己酥械膶W(xué)生或家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)一般由學(xué)校組織，當(dāng)事教師回避。四、教師績(jī)效考核細(xì)則在學(xué)校教職工績(jī)效考核中，凡有下列情形之一的，績(jī)效考核可直接確定為不稱職：（1）歧視侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的；（2）曠工或請(qǐng)假超過國(guó)家規(guī)定天數(shù)的；（3）以非法方式表達(dá)沂求、干擾正常教育教學(xué)秩序的；（4）違反規(guī)定進(jìn)行有償家教、亂收費(fèi)的和亂訂課輔讀物的；（5）發(fā)生安全事故，本人負(fù)主要責(zé)任的；（6）違反法律法

3、規(guī)或規(guī)章被追究責(zé)任的；（7）在績(jī)效考核中弄虛作假的；（8）有損害學(xué)校教師形象或聲譽(yù)等其他行為的。蘭香小學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則考核序號(hào)指標(biāo)分值指標(biāo)內(nèi)容考評(píng)時(shí)限考核標(biāo)準(zhǔn)考核依據(jù)辦法組織人出勤15分115分出勤情況月1、本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日、事假累計(jì)超過30天以上者、個(gè)人離職脫產(chǎn)進(jìn)修者不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。（婚、喪、嫁、娶、產(chǎn)）除外。2、事假一天扣0.2分，病假一天扣0.2分，曠工一天扣5分(每節(jié)扣0.8分）。3、遲到、早退一次扣1分。依據(jù)教師簽到冊(cè)、值周日志、請(qǐng)假條和考勤記載考評(píng)。校長(zhǎng)教師周工作量25分125分教師周工作量學(xué)期1、教

4、職工周工作量達(dá)到學(xué)校人均周工作量者得25分。2、低于學(xué)校人均周工作量1節(jié)減0.5分。3、超過學(xué)校人均周工作量者加0.5分。4、教學(xué)工作人員兼做管理工作1項(xiàng)以上且服從學(xué)校分配工作，并及時(shí)保質(zhì)保量完成得者不扣分，不按時(shí)完成任務(wù)者一次扣1分。5、無(wú)兼職工作者扣1分。6、不服從學(xué)校安排的其他工作者，扣2分。依據(jù)教師周工作安排表及兼職工作量綜合考核教務(wù)處2專業(yè)課、管理、兼職、工勤、其它一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)序號(hào)分值指標(biāo)內(nèi)容考評(píng)時(shí)限考核標(biāo)準(zhǔn)考核依據(jù)與辦法組織人工作過程35分職業(yè)道德5分11分遵紀(jì)守法學(xué)期或年度遵紀(jì)守法，自覺履行《教育法》、《義務(wù)教育

5、法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的法定職責(zé)者不扣分，表現(xiàn)一般者扣0.1分。當(dāng)年獲各級(jí)師德標(biāo)兵的教師加1分。校長(zhǎng)21分愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)．教書肓人，為人師表者不扣分，表現(xiàn)一般者扣0.1分。31分關(guān)愛學(xué)生尊重、關(guān)愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生優(yōu)秀良好者得1分，表現(xiàn)一般者得0.9分。41分團(tuán)結(jié)協(xié)作顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作表現(xiàn)優(yōu)秀良好者得1分，表現(xiàn)一般者得0.9分。51分不體罰學(xué)生無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者得1分，存在輕微體罰或變相體罰學(xué)生者不得分。德育工作5分11分堅(jiān)持以課堂為主渠道，將德育有機(jī)融入教學(xué)之中。學(xué)期或年度“課堂與德育有

6、機(jī)融入”優(yōu)秀者考得1分，良好者得0.8分，一般者得0.6分。執(zhí)行課標(biāo)和市中小學(xué)常規(guī)的具體要求，以學(xué)?？己私M織平時(shí)考核、調(diào)研情況為依據(jù)，結(jié)合個(gè)人提供的教學(xué)過程積累的資料綜合評(píng)價(jià)。21分注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。優(yōu)秀者得1分，良好者得0.8分，一般者得0.6分。31分注重學(xué)生心理健康教育。優(yōu)秀者得1分，良好者得0.8分，一般者得0.6分。41分組織內(nèi)容健康的各類活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。月優(yōu)秀者得1分，良好者得0.8分，一般者得0.6分。51分幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí)。學(xué)期或年度優(yōu)秀者得1分，良好者得0.8分，一般者得0.6分。一

7、級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)序號(hào)分值指標(biāo)內(nèi)容考評(píng)時(shí)限考核標(biāo)準(zhǔn)考核依據(jù)與辦法組織人工作過程35分備課4分14分認(rèn)真?zhèn)湔n，教案齊全、規(guī)范。學(xué)期或年度①任教者各學(xué)科教案齊全得1分，少一種得0.8分，少二種得0.6分，少三種得0.4分，……②各學(xué)科教案規(guī)范得1分，有一種不規(guī)范得0.8分，有二種不規(guī)范得0.6分，有三種不規(guī)范得0.4分，……③各類教具課件準(zhǔn)備充分得1分，較充分得0.8分，一般得0.6分，準(zhǔn)備少得0.4分，不準(zhǔn)備得0.2分④教案實(shí)用，體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格得1分，較實(shí)用得0.8分，一般得0.6分。依據(jù)上級(jí)和學(xué)校檢查記載考評(píng)教務(wù)主任上課6分14分貫徹新

8、課程理念，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織教學(xué)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。學(xué)期或年度①課程理念新穎，課堂組織和教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)新課程理念得0.5分，能體現(xiàn)得0.4分，體現(xiàn)不鮮明得0.3分②因材施教，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)組織教學(xué)活動(dòng)且效果明顯得0.5分，效果較明