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《淺談如何開(kāi)展幼兒園主題墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、目錄1、論文題綱………………………………………………12、內(nèi)容摘要，關(guān)鍵字（中文）………………………..23、內(nèi)容摘要，關(guān)鍵字（英文）…………………………34、正文………………………………………………….45、參考文獻(xiàn)……………………………………………9 摘要：在教育發(fā)展的長(zhǎng)河中，幼兒園的主題墻飾一直成為幼兒在園生活的重要部分。二期課改把幼兒的所有活動(dòng)都納入了教育的范疇，幼兒參與的成分越來(lái)越多，主題墻面環(huán)境在內(nèi)容上不像以前過(guò)多重視作品的精致、漂亮、完整；也不像以前使幼兒的思維和行為依附于教師的思
2、維和行為。而今，主題墻面無(wú)論從內(nèi)容來(lái)源、主題的產(chǎn)生等多方面都生動(dòng)、直觀、真實(shí)的再現(xiàn)了師幼之間近距離的對(duì)話；幼兒與教師之間親密的關(guān)系；幼兒與幼兒之間的情感氛圍。從某種程度上講，墻飾創(chuàng)設(shè)已經(jīng)成為幼兒園教育教學(xué)的有效手段。但是，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)特別是主題墻飾環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，存在著許多的問(wèn)題。就其如何發(fā)揮幼兒園墻面布置的真正價(jià)值，我羅列出以下幾點(diǎn)：一、讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的主題墻飾“說(shuō)話”。二、讓幼兒以主人的身份參與主題墻環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。三、墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)的動(dòng)態(tài)化?！￡P(guān)鍵詞：主題墻式墻面布置環(huán)境創(chuàng)設(shè)Abstract:int
3、hepagesofeducationdevelopmentinthenurserythemewalldecorationshavebeensupervisedinimportantpartsofthePark.PhaseIIcurriculumallactivitieswithinthescopeofeducationofyoungchildren,childcarecompositionwiththeparticipationofmoreandmorethematicwallenvironmen
4、tonthecontentwithouttoomuchattentiontotheworksofexquisite,beautiful,aseverfullarenotusedtoyoungchildren'sthinkingandbehaviorsattachedtotheteacher'sthinkingandbehavior.Today,thethemewallfromthecontentsource,andotheraspectsofthetopicarevividandintuitive
5、,truerepresentationofcloserdialoguebetweenteachersandchildren;closerelationshipsbetweenchildrenandteachers;childcareandchildcareanemotionalatmosphere.Tosomeextent,wallfacingthecreationofkindergarteneducationhasbecomeaneffectiveteachingtool.However,the
6、kindergartenenvironmentcreatedespeciallythecreationofthemewallfacingtheenvironment,therearealotofproblems.Itshowtoplaynurserywallgettingthetruevalue,Isetoutthefollowingseveralpoints:first,lettheenvironmentcreatingtopicsinthewalldecoration"speak."B,for
7、youngchildrentomasteraspartofthemewallenvironmentcreation. Third,dynamicenvironmenttocreatethewall.Tags:theme-wallwalllayoutcreationenvironment淺談如何開(kāi)展幼兒園主題墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 主題墻飾、環(huán)境創(chuàng)設(shè)在教育發(fā)展的長(zhǎng)河中，幼兒園的主題墻飾作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，一直成為幼兒在園生活的重要部分。二期課改把幼兒的所有活動(dòng)都納入了教育的范疇，幼兒參與的
8、成分越來(lái)越多，主題墻面環(huán)境在內(nèi)容上不像以前過(guò)多重視作品的精致、漂亮、完整；也不像以前的環(huán)境創(chuàng)設(shè)使幼兒的思維和行為依附于教師的思維和行為。而今，主題墻面無(wú)論從內(nèi)容來(lái)源、主題的產(chǎn)生等多方面都生動(dòng)、直觀、真實(shí)的再現(xiàn)了師幼之間近距離的對(duì)話；幼兒與教師之間親密的關(guān)系；幼兒與幼兒之間的情感氛圍?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中明確提出“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，因此，以“幼兒發(fā)展為本”，創(chuàng)設(shè)幼兒發(fā)展所需要的主題墻飾就顯得尤為重要。隨著《綱要》的貫徹落實(shí)，以及我
