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《漫步在詩意語言的密林里》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、漫步在詩意語言的密林里古田縣教師進(jìn)修學(xué)校陳小菊（市上課稿2007年7月）記得參加省骨干培訓(xùn)的時候，在開學(xué)式上，主持人曾這樣說：“本次培訓(xùn)不是立竿見影式的，我們的意圖是通過培訓(xùn)，提高老師們的學(xué)養(yǎng)，啟動我們思維方式的變化，進(jìn)而培養(yǎng)反思型的，研究型的教師。因此，本次培訓(xùn)的作用不是顯而易見的，但一定是長效的。也就是說在今后的教育教學(xué)過程中，你會不知不覺地感受到，自從培訓(xùn)后，自己的素養(yǎng)提高了，思維方式悄然改變了。”因此，我們在培訓(xùn)兩個月時間里所上的課，不一定都是有關(guān)小學(xué)教育的內(nèi)容，課程很多很雜，有《中國古代文學(xué)史》、《中國現(xiàn)代文學(xué)史》、《中國古代漢語》、《科學(xué)技術(shù)
2、發(fā)展概論》、《國外教育發(fā)展態(tài)勢》、《漫說紅樓》等等。有時，上著上著，會感到：唉，今天要是孩子在聽課就好了，于是，就拼命地記，晚上打電話給孩子。所以，兩個月時間，我的話費居然用了九百多！你們很合算，就在本縣，這一項費用就省了。確實，自從培訓(xùn)后，我漸漸地感覺到，自己的視野開闊了，特別是思維方式改變了，似乎也變得大氣了些。到底是哪堂課讓我變了，我說不上來，但這一次培訓(xùn)，確確實實在我的教育生涯上打上了一個深深的烙印。說了這么多，實際上是想為我今天的講課內(nèi)容作個鋪墊。只有半天的課，沒想展示哪種教學(xué)理念，只想與大家快樂地度過這半天，與大家一起漫步在詩意語言的密林里，
3、一起親近我們的母語，一起感受中華民族語言的無窮魅力。試圖讓大家通過這堂課，提高某一方面的素養(yǎng)。前半段內(nèi)容，我不用課件，只想用最原始的教學(xué)方式，一根粉筆兩片嘴唇。我的字寫得很難看，寫快字時尤其難看，但請大家感受一種激情，一種思維的律動，把我的丑陋忽略不計。后半段要用幻燈，能夠提高效率。這一內(nèi)容，我在部分學(xué)生中上過，孩子們非常喜歡，上得非常投入，興趣十分濃厚。或許，上著上著，你們也會感到，今天沒讓你的孩子來上課有點遺憾。但有一個要求——請大家放下你的架子，調(diào)整一下狀態(tài)，找到學(xué)生的感覺，我隨時問你們隨時應(yīng)答，不要正襟危坐，隨意一些?；蛟S，有些內(nèi)容，你覺得似曾相
4、識，說明你對我們的母語十分親近，那就請說出來，喊出來，形成上下呼應(yīng)的氛圍。我們以時間為準(zhǔn)，時間一到就收工。好，大家扭扭脖子伸伸腰，找到最舒服的感覺?，F(xiàn)在，我們進(jìn)入正題——在遙遠(yuǎn)的年代，一位白發(fā)蒼蒼的老先生帶著一群孩子在讀書，（那時候所謂的學(xué)校叫私塾）。在枯燥的讀書生活中，卻有一樣活動讓孩子們喜歡，那就是對對子。每天放學(xué)之前，老先生都要孩子們對對子。老先生出個上聯(lián)，小孩子開始搖頭晃腦地想一會兒，大家就爭先恐后地說出下聯(lián)。老先生會走到對得最好的孩子面前，翹起大拇指說：“妙！神童！”這一幕幕畫面隨著私塾的消亡漸行漸遠(yuǎn)，但從這些“神童”中成長起來的一批又一批精英
5、人物卻在相當(dāng)長的時間里成為中華民族政治文化的支撐力量，孫中山、魯迅、郭沫若、冰心、老舍、茅盾、沈從文……第-34-頁共34頁漫步在詩意語言的密林里古田縣教師進(jìn)修學(xué)校陳小菊（市上課稿2007年7月）記得參加省骨干培訓(xùn)的時候，在開學(xué)式上，主持人曾這樣說：“本次培訓(xùn)不是立竿見影式的，我們的意圖是通過培訓(xùn)，提高老師們的學(xué)養(yǎng)，啟動我們思維方式的變化，進(jìn)而培養(yǎng)反思型的，研究型的教師。因此，本次培訓(xùn)的作用不是顯而易見的，但一定是長效的。也就是說在今后的教育教學(xué)過程中，你會不知不覺地感受到，自從培訓(xùn)后，自己的素養(yǎng)提高了，思維方式悄然改變了?！币虼?，我們在培訓(xùn)兩個月時間里
6、所上的課，不一定都是有關(guān)小學(xué)教育的內(nèi)容，課程很多很雜，有《中國古代文學(xué)史》、《中國現(xiàn)代文學(xué)史》、《中國古代漢語》、《科學(xué)技術(shù)發(fā)展概論》、《國外教育發(fā)展態(tài)勢》、《漫說紅樓》等等。有時，上著上著，會感到：唉，今天要是孩子在聽課就好了，于是，就拼命地記，晚上打電話給孩子。所以，兩個月時間，我的話費居然用了九百多！你們很合算，就在本縣，這一項費用就省了。確實，自從培訓(xùn)后，我漸漸地感覺到，自己的視野開闊了，特別是思維方式改變了，似乎也變得大氣了些。到底是哪堂課讓我變了，我說不上來，但這一次培訓(xùn)，確確實實在我的教育生涯上打上了一個深深的烙印。說了這么多，實際上是想為
7、我今天的講課內(nèi)容作個鋪墊。只有半天的課，沒想展示哪種教學(xué)理念，只想與大家快樂地度過這半天，與大家一起漫步在詩意語言的密林里，一起親近我們的母語，一起感受中華民族語言的無窮魅力。試圖讓大家通過這堂課，提高某一方面的素養(yǎng)。前半段內(nèi)容，我不用課件，只想用最原始的教學(xué)方式，一根粉筆兩片嘴唇。我的字寫得很難看，寫快字時尤其難看，但請大家感受一種激情，一種思維的律動，把我的丑陋忽略不計。后半段要用幻燈，能夠提高效率。這一內(nèi)容，我在部分學(xué)生中上過，孩子們非常喜歡，上得非常投入，興趣十分濃厚?；蛟S，上著上著，你們也會感到，今天沒讓你的孩子來上課有點遺憾。但有一個要求——
8、請大家放下你的架子，調(diào)整一下狀態(tài)，找到學(xué)生的感覺，我隨時問你們隨時應(yīng)答，不要正襟
