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1、加強學校管理，全面提高辦學水平本學期，我校在區(qū)委、區(qū)政府的關心支持下，在教育主管部門的直接指導下，全校師生緊密團結，同心同德，遵循教育規(guī)律，開拓創(chuàng)新，以加強教育隊伍建設為工作核心，全面推進素質教育，樹立了良好的校風、教風、學風，營造了積極向上的育人環(huán)境，使學校在科學有序、穩(wěn)步前進的發(fā)展道路上越走越繁榮，現將具體工作總結如下：一、加強干部隊伍建設，廉政建設常抓不懈。黨員干部在學校工作中起著舉足輕重的作用，黨風正，校風、教風、學風才能正。本學期，學校結合行風建設評議活動，特別加強了對黨員干部的教育和監(jiān)督。以江澤民總書記提出的“三個代表”的重要理論為指針，加強了黨建工
2、作，提高了對黨員干部理論素質和專業(yè)素質的要求。通過自學、討論等各種形式的學習，提高了黨員干部的自身免疫力。其次注重理論聯系實際對黨員干部進行教育，加強黨員干部的理論教育時，我們還注意抓住工作中的實際問題，通過開展民主生活會、黨員座談會提高黨員干部的綜合素質。最后積極發(fā)揮黨員干部的模范作用。黨員干部是學校工作中的中堅力量，只有黨員干部發(fā)揮了帶頭模范作用，才能調動廣大群眾的積極性，在抗擊“非典”中，我們廣大黨員干部沖鋒在前，哪里最臟、最危險，哪里就有黨員，在群眾中起到了表率作用。黨組織更具有感召力，一名預備黨員按期轉正，發(fā)展了兩名預備黨員，又一名青年教師遞交了入黨申
3、請書。二、立師德新風，重塑高尚師德。堅持了學習制度，一學期來按計劃對全校師生學習了鄧小平理論和江澤民總書記的三個代表的重要思想，學習教師職業(yè)道德教育、愛生教育和法制教育，還請先進班主任、先進教師在有關會議上交流經驗，樹立了安教、樂教、勤教為榮的高尚師德。三、堅持德育為首，促進學生身心健康。1、開展豐富多彩多彩的校園文化活動培養(yǎng)學生各方面的能力，我校在培養(yǎng)目標上著眼于未來，著力于素質，努力培養(yǎng)志向遠大、素質全面、基礎扎實、特長明顯的學生。為培養(yǎng)出“四化”建設需要的人才，在本學期少先隊繼續(xù)開辦了故事班、橡棋班、美術班、編織班、舞蹈班、合唱班、電腦班、書法班等十幾個興
4、趣班，全面提高學生素質、扎實推進素質教育、加強了校園精神文明建設的需要。為了優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，促進學生健康活潑地發(fā)展，我大隊部將繼續(xù)開展十佳校園之星評選活動。通過各班內評選，推薦，將產生十名品學兼優(yōu)，具有突出特長的校園之星。四月份大隊部組織開展了“講公德、守規(guī)范、爭做文明學生”主題教育活動，活動中我校有80%學生被評為文明學生。五月，我少先隊組織學生上街宣傳交通規(guī)則，協助交警值勤。2、“關愛生命，健康生活”主題教育活動根據全市防治“非典”工作要求，我校把“關愛生命，健康生活”作為對學生進行生命健康教育和行為習慣養(yǎng)成教育的主題，不斷加大宣傳教育力度，通過學校黑板
5、報、宣傳欄、廣播站和校報、?？雀鞣N宣傳陣地和途徑，向廣大學生宣傳防治“非典”的有關知識和方法，宣傳有關保健知識和科普知識，同時積極倡導學生文明、健康的個人生活習慣。在校內開展小型分散的、靈活多樣的班級文體活動。六一期間，各班根據本班特色開展了形式多樣的慶祝活動。有時裝表演、故事會、義賣活動、文藝演出，跳蚤市場等。3、大力弘揚愛國主義旋律，切實有效地開展愛國主義教育活動。培養(yǎng)學生具有愛國主義精神，不僅有助于學生樹立遠大理想，而且保證學生沿著正確地政治方向發(fā)展。在學校進行的愛國主義教育中，少先隊發(fā)揮課堂教學的主渠道、主陣地作用，將愛國主義教育滲透到各個學科的課堂中
6、去，讓全體教師自覺成為少先隊工作者，將愛國主義教育貫穿到教學的全過程，開展了豐富多彩、形式多樣的愛國主義活動。根據學校制訂的升國旗、唱國歌制度，我少先隊在新學期開學、每周一或節(jié)日舉行升國旗、唱國歌儀式，利用國旗下講話對學生進行愛國主義教育；在全校開展“爭當護旗中隊”，“爭當護旗手”活動，另外為了引導青少年學生牢固樹立中國特色社會主義的理想，堅定跟黨走的信念，組織開展“走向世界的中國”愛國主義讀書教育活動。并在認真總結歷屆讀書活動經驗的基礎上，從讀書征文比賽、演講比賽、校園歌曲演唱比賽和網上知識競賽活動抓手，唱響中華民族偉大復興的主旋律，大力弘揚民族精神，增強青少
7、年學生為中華民族的偉大復興而努力奮斗的責任感和使命感。四、深化教育改革，全面推進素質教育。1、加強理論學習，以現代教育思想指導教學改革。開學初，我們組織學習了《新課標》的有關內容，并組織和指導各教研組開展學習各學科教育叢書、專業(yè)刊物，深刻領會其精神，并逐步落實到教育教學實踐中去，改變因循守舊，經驗式的教學方法和模式，以科學的理論來指導和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎。在市區(qū)各科教學論文評比中，我校教師佳績頻報：周偉老師撰寫的《改革課堂教學，轉變學習方式》榮獲市一等獎；胡晉萍老師撰寫的《談小學課堂教學中的“動手做數學”問題》，朱聲明老師撰
8、寫的《如何在課堂教學中實
