資源描述：
《加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)管理提高規(guī)范辦學(xué)水平》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)管理提高規(guī)范辦學(xué)水平中圖分類號：G622文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B文章編號：1672-1578(2016)11-0368-01德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，建立與完善學(xué)校德育管理工作體制尤為重要。前任總理溫家寶曾說過：n國家興衰在于教育，教育好壞在于教師。n尼勒克縣委政府非常重視教育，縣委書記也非常關(guān)心我縣教育事業(yè)的發(fā)展。作為一名校長，我干起工作來更加信心百倍。尼勒克縣第二小學(xué)目前有55個教學(xué)班、全校學(xué)生人數(shù)已達(dá)到2526人，是全縣學(xué)生人數(shù)最多的一所完全小學(xué)。怎樣把這樣一所超規(guī)模的學(xué)校，各項(xiàng)工作抓好？當(dāng)了十
2、多年校長，我認(rèn)為：最大的經(jīng)驗(yàn)就是抓好常規(guī)管理。那么怎樣抓管理呢？1.抓隊(duì)伍，聚人才抓隊(duì)伍。要做到常規(guī)管理、規(guī)范辦學(xué)，干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。教師是學(xué)校教育教學(xué)力量中最為關(guān)鍵的因素，學(xué)校的教育目標(biāo)和一切教學(xué)活動都要通過教師方能得以實(shí)現(xiàn)。建設(shè)一支具有良好的政治素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，是學(xué)校管理的前提。我們常說"贏在中層"。一個好的校長成就一所好的學(xué)校，我認(rèn)為一個好的校長能指揮一支精英的團(tuán)隊(duì)，打造一所好的學(xué)校。學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)要爭取在教學(xué)上是"一把好手11，在師德上是n—座豐碑11，才能贏得
3、社會、家長和學(xué)生的尊敬和認(rèn)可。切不可當(dāng)甩手掌柜，只安排不落實(shí)，所以，校長要善于培養(yǎng)一支本領(lǐng)過硬的隊(duì)伍。要想搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，必須確立民主思想，其中一個重要因素就是關(guān)心教師，愛護(hù)教師，培養(yǎng)教師，知人善任，以達(dá)到工作上幫助、生活上體貼、心靈上勾通。實(shí)踐證明：只有做教師的知心人，以平等的態(tài)度和他們交流思想，做到坦誠相見，以心換心，教師才愿敞開心扉，領(lǐng)導(dǎo)才能準(zhǔn)確地把握教師的思想脈搏，增強(qiáng)工作感召力和向心力。1.抓制度，促規(guī)范制度，是一種規(guī)矩，一種標(biāo)尺，一種統(tǒng)一的要求，是學(xué)校常規(guī)管理、規(guī)范辦學(xué)的重要保障?！睕]有
4、規(guī)矩，不成方圓%沒有嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的制度保證，是不可能做到規(guī)范管理的，必須立規(guī)矩，建制度，做到說理教育和制度管理結(jié)合，提倡自覺與強(qiáng)制要求相輔，懲罰與獎勵結(jié)合，用制度管人，制度面前人人平等，嚴(yán)格要求，對事不對人，一碗水端平，使全體師生從不自覺到自覺，從不習(xí)慣到習(xí)慣，一絲不茍，自覺養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。1.抓質(zhì)量，保發(fā)展提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的核心。教育教學(xué)質(zhì)量的高低，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)，是一所學(xué)校的立校、生存之本，也是學(xué)校提高知名度、發(fā)展壯大的催化劑。近幾年來，我校疆內(nèi)初中班
5、上線率一年一個臺階，今年上線60人，上線率、錄取率年年全縣第一，學(xué)生成績質(zhì)量抽測也是位居全校小學(xué)部第一。好的成績要大力宣傳，我們年年內(nèi)初成績公布后，學(xué)校就張貼喜報(bào)，在學(xué)校微信平臺、網(wǎng)站上進(jìn)行發(fā)布，然后召開表彰會，對老師進(jìn)行獎勵。同時也進(jìn)行總結(jié)分析，為下一年積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期都按學(xué)科成績的提高程度，給老師相應(yīng)的獎勵，成績下滑的給予處罰。這種做法都取得了明顯的效果。教學(xué)質(zhì)量提高了，我們老師的腰桿也硬了。驕人的成績是學(xué)校樹立良好形象的重要"砝碼"，上乘的質(zhì)量才能體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者、為師者的才干、學(xué)識、水平和價(jià)值。因此
6、，學(xué)校要牢固樹立"以教學(xué)為中心"和"以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展"的觀念，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)技能和育人素質(zhì)，培養(yǎng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，以一流的教學(xué)，一流的質(zhì)量滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，才能辦人民滿意的教育。1.抓細(xì)節(jié)，促管理”細(xì)節(jié)決定品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗'常規(guī)管理、規(guī)范辦學(xué)要n從最細(xì)微最切近的事物入手n，于細(xì)微處見精神，切不可眼高手低，好高騖遠(yuǎn)。n雞毛蒜皮**的小事往往折射出一個人的品質(zhì)。一所學(xué)校的管理水平的高低凸顯在小事，比如，衛(wèi)生、禮貌等都是一些非常小的事情，但只要做好了，可提高學(xué)校常規(guī)
7、管理，提升學(xué)校辦學(xué)的聲譽(yù)。所以抓常規(guī)管理一定要樹立"學(xué)校無小事，事事見精神"的理念，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，由易到難，由簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。促進(jìn)規(guī)范管理水平的提高。1.抓活動，出特色活動是學(xué)校對外宣傳的11窗口"和"名片"，是形成特色辦學(xué)的有效途徑。我們要培養(yǎng)高智商、高能力的學(xué)生，而不是高分低能的學(xué)生。我校的活動是以傳統(tǒng)文化為特色，以琴棋書畫為切入口。如圍棋社團(tuán)、古箏社團(tuán)、書法刻畫社團(tuán)等都取得了較好的成績。在加上一些特色活動，比如：民族團(tuán)結(jié)親子美食節(jié)、民族團(tuán)結(jié)趣味運(yùn)
8、動會、校運(yùn)會、雪雕比賽等寓教于樂的活動，為學(xué)生提供展示自我的平臺，豐富了學(xué)生的課外活動，架起了家?；拥臉蛄骸W(xué)校的各項(xiàng)工作要有成效、有特色，必須要有創(chuàng)新意識和精神，富于想象力和創(chuàng)造力，以超前的思維、境界來謀劃學(xué)校的發(fā)展，搶占治校辦學(xué)的制高點(diǎn)，打好主動戰(zhàn)，一定要克服工作上滿足于一般化或固步自封、自以為是的思想，創(chuàng)建有利于"創(chuàng)新11的環(huán)境氛圍，在尊重科學(xué)的基礎(chǔ)上，求新、求變、求實(shí)、求高效率，努力做到"人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精"，使學(xué)校的各項(xiàng)工作充滿生機(jī)
